計(jì)算機(jī)時(shí)代
技術(shù)廣角
應(yīng)用實(shí)踐
經(jīng)驗(yàn)技巧
計(jì)算機(jī)教育
- MOOC背景下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 基于CDIO教育理念的“VB程序設(shè)計(jì)”教學(xué)改革與實(shí)踐
- 新工科物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的多元融合實(shí)踐教學(xué)探索
- 匯編語言教學(xué)改革探討
- 提高留學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的離散數(shù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)探索
- 基于“雨課堂”的混合教學(xué)模式
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在高校健美操教學(xué)中的應(yīng)用探討
- C語言基于結(jié)構(gòu)體的學(xué)生信息管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)
- 線上線下混合式教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂在數(shù)字圖像處理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 以軟件項(xiàng)目為課外實(shí)踐導(dǎo)向的導(dǎo)師制在計(jì)算機(jī)類專業(yè)中的探索