2011年4期
刊物介紹
本刊原名《淮南師專學(xué)報(bào)》，2000年淮南師專升格為淮南師范學(xué)院，本刊也相應(yīng)更名為《淮南師范學(xué)院學(xué)報(bào)》，并重新申請了CN、ISSN刊號(hào)。本刊堅(jiān)持堅(jiān)定的政論方向和百家爭鳴的文藝方針，提倡科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，注重學(xué)理探索的深度，信愛真知灼見的創(chuàng)識(shí)，張揚(yáng)視野開闊的宏論，希望能夠依靠群策群力的拼搏，共同推動(dòng)科研事業(yè)的發(fā)展、文藝事業(yè)的繁榮！
淮南師范學(xué)院學(xué)報(bào)
資源型城市發(fā)展研究資源型城市發(fā)展研究
語言學(xué)研究
法學(xué)研究
藝術(shù)研究
數(shù)學(xué)研究
化學(xué)生物學(xué)研究
計(jì)算機(jī)研究
教育學(xué)教育研究
- 以質(zhì)量工程為抓手，加強(qiáng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革——淮南師范學(xué)院質(zhì)量工程體系構(gòu)建與實(shí)施研究
- 農(nóng)村留守兒童學(xué)校教育模式的比較研究
- 財(cái)經(jīng)院校經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方向人才培養(yǎng)模式探討
- 思想政治教育工作者的抗逆力途徑探索
- 對“高中語文教學(xué)滲透創(chuàng)新教育”目標(biāo)體系的探索
- 人教版高中化學(xué)必修教材中實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究欄目的實(shí)施與思考
- 新課改背景下關(guān)于班主任角色轉(zhuǎn)換的幾點(diǎn)思考
- 行政法學(xué)案例教學(xué)法中的案例選擇研究
- 新課改背景下化學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)反思
- 促進(jìn)城鄉(xiāng)中小學(xué)教育資源均等化探析——以淮南市為例