2015年6期
刊物介紹
《淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）是由淮北煤炭師范學(xué)院主辦的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)綜合性學(xué)術(shù)理論刊物，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。它以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，堅(jiān)持為人民服務(wù)，為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)的方向，努力做到學(xué)術(shù)性、導(dǎo)向性、專(zhuān)題性、師范性、地方性的統(tǒng)一，繁榮學(xué)術(shù)理論，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)，為高等學(xué)校教學(xué)、科研和培養(yǎng)人才服務(wù)。它對(duì)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)、語(yǔ)言以及高等師范教育等進(jìn)行理論探討，為校內(nèi)外優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)科研成果提供發(fā)表園地。
淮北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)
- 文明沖突視閾下的淮河中游地區(qū)的現(xiàn)代化變遷——以近代蚌埠為例
- 論范曄《后漢書(shū)》群像列傳之論贊
- 從“子貢贖人”看德性境界的提升
- 皖北地方文化因素在大學(xué)生思想政治教育中的價(jià)值和實(shí)現(xiàn)路徑——以紅色文化為例
- 高校廉潔文化建設(shè)幾個(gè)基礎(chǔ)性問(wèn)題的思考
- 思想政治教育專(zhuān)業(yè)科學(xué)發(fā)展若干關(guān)系論析
- “綱要”課教學(xué)中社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行模式研究
- 物流企業(yè)社會(huì)責(zé)任與企業(yè)財(cái)務(wù)績(jī)效的關(guān)聯(lián)研究——基于上市物流企業(yè)的面板數(shù)據(jù)分析
- 超越困境：史鐵生的智性和悟性
- 論陶淵明的畏禍意識(shí)
- 希姆博爾斯卡生態(tài)思想論析——以《呼喚雪人》為例
- 論孫毓修《伊索寓言演義》中教育功能的建構(gòu)
- 方式詞修飾動(dòng)詞的語(yǔ)義關(guān)系類(lèi)型
- 晚清民國(guó)安徽語(yǔ)言文字學(xué)研究概觀
- 元雜劇女性罵詈語(yǔ)考釋
- 沖突性話語(yǔ)中人稱(chēng)指示語(yǔ)的視點(diǎn)站位與身份建構(gòu)
- 從伽達(dá)默爾的“對(duì)談”哲學(xué)看理解的確定性
- 非范疇化理論與英語(yǔ)名詞可數(shù)性轉(zhuǎn)化
- 順應(yīng)論視角下《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》反語(yǔ)手法運(yùn)用
- 小說(shuō)描寫(xiě)的認(rèn)知轉(zhuǎn)喻機(jī)制
- 從文化語(yǔ)境的角度看歇后語(yǔ)的英譯
- 從細(xì)膩寫(xiě)實(shí)到意超象外——再觀宋元山水畫(huà)
- 傳統(tǒng)中國(guó)山水畫(huà)的空間營(yíng)造思維對(duì)現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的啟示
- “疊加式”卓越教師培養(yǎng)模式的實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查與分析——基于某高校卓越班的調(diào)查研究
- 論自我效能感培養(yǎng)與大學(xué)生主觀幸福感的提升——基于多元智能理論的視角
- “雙導(dǎo)師”模式下師范生從教能力的分項(xiàng)與集成訓(xùn)練
- 人際關(guān)系管理論與工程碩士英語(yǔ)教學(xué)模式
- 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程融入民間剪紙教學(xué)探析
- 專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論課教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策——以歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)為例
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育并入《基礎(chǔ)》課的探索
- 獨(dú)立學(xué)院向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型的困與道
- 《淮北師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》2015年總目錄
- 編輯力與新作者作品的發(fā)表
- 美國(guó)大學(xué)生在華支教的文化適應(yīng)策略：調(diào)查與分析
- 論功能翻譯理論指導(dǎo)下的日漢翻譯