2022年10期
刊物介紹
本刊為廣東省教育廳的宣傳喉舌。著重宣傳黨的教育方針，傳播前沿理念，關注熱門話題、薈萃鮮活經(jīng)驗，貼近教育生活。是廣東省唯一的基礎教育宣傳刊物，是廣大中小學教師之必讀的教育期刊。
廣東教育
高教專論
- 黨建引領高職院校高質(zhì)量發(fā)展研究與實踐
——以廣東建設職業(yè)技術學院為例 - 基于“三適應”的專業(yè)群人才培養(yǎng)體系研究與實踐
- 偉大建黨精神融入高職院校思政課教學的路徑探析
- 應用文寫作課程思政實施成效探析
- “三全育人”視域下“傳統(tǒng)文化進校園”的研究與實踐
——以華南農(nóng)業(yè)大學雄鷹鑼鼓隊為例 - 聚焦語文素養(yǎng) 弘揚傳統(tǒng)文化
——傳統(tǒng)文化在高職語文教學中的有效滲透 - 數(shù)字經(jīng)濟賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的機理、障礙與路徑
- 疫情沖擊下的職業(yè)院校學生就業(yè)壓力、心理壓力與就業(yè)選擇變化研究
- 基于扎根理論分析“對分課堂”教學效果影響因素
——以高職學前教育學為例 - 傳幫帶模式在高職院校實踐教學中的探索
- 高職院校教學管理信息化創(chuàng)新研究
——以惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院藥學系為例 - 高職擴招下對接粵港澳大灣區(qū)發(fā)展精準教學模式的研究
- 校企合作企業(yè)維護與開發(fā)實踐研究
- 國外大學生職業(yè)指導工作對我國高校的若干啟示
- 藝術類高職院校學生資助宣傳教育工作的實踐與思考
——以廣東文藝職業(yè)學院為例 - 基于思想政治教育角度的一則高校貧困學生電信詐騙案例分析
職教研究
師資隊伍
教學教法
- 起點之美
——中職語文課堂導入舉隅 - 微課在中職語文教學中使用效果的調(diào)查研究
——以廣東省肇慶市某中職學校為例 - 中山地域資源在中職語文專題教學中的應用
- 色彩交響 見微知著
——談“碼課”資源在中職色彩靜物基礎課程中的教學應用 - 激活教學案例，構建高效課堂
——基于OBE理念的案例教學法探究 - 翻轉(zhuǎn)課堂在中職計算機課程中的實施策略
——以網(wǎng)頁設計與制作課程為例 - 新形勢下中職計算機應用基礎課程教學模式分析
- 行動導向教學法在汽車電控技術課程中的實踐運用
——以空氣流量計傳感器故障檢測與排除為例 - 中職學校線上教學管理實踐研究
——以廣州市信息技術職業(yè)學校為例 - “黨史+多元場景+表演”情境式藝術教學的實踐與思考
——以中職公共藝術課為例 - 大中小學思政課一體化建設背景下的中職“4+X”思想政治教育實踐
- 基于SmartArt圖形的PowerPoint可視化頁面制作的探究
- 考證引領，巧用信息技術，助力基礎課程教學
——機械基礎信息化教學探索 - 產(chǎn)教融合背景下“IP銀行”賦能中職動漫專業(yè)重構的教學改革創(chuàng)新研究
——以東莞市電子科技學校為例 - 基于超星學習通平臺對中職分鏡頭設計混合式教學的實踐與研究
- 產(chǎn)教融合下中職動漫與游戲制作專業(yè)“課堂+實訓”教學模式探索
- 新媒體互動式“線下課堂”激發(fā)學生學習創(chuàng)新活力的探索
- “課堂革命”視角下中職直播電商教學改革的探索與實踐
——以直播營銷話術項目實踐為例