2020年24期
刊物介紹
展示藝術(shù)成就 發(fā)掘民間藝術(shù) 促進(jìn)學(xué)術(shù)交流
大眾文藝
群文論壇
美術(shù)與設(shè)計(jì)
- 傳統(tǒng)山水觀在古風(fēng)游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探討
- 自然共生視野下海口火山村落公共空間特色探析 *
- 論書(shū)法中的“勢(shì)”與“形”的關(guān)系
- 品牌建設(shè)中視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的功能與應(yīng)用分析
- 淺談傳統(tǒng)藝術(shù)在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- “非遺”金山農(nóng)民畫(huà)的發(fā)祥地為何在楓涇古鎮(zhèn) ？*
- 淺談植物造景在鄉(xiāng)村景觀設(shè)計(jì)中的重要性
——以神農(nóng)架鄭家灣村為例 - 數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與環(huán)境藝術(shù)的整合策略研究
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化在工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品中的創(chuàng)新應(yīng)用分析
- 王維詩(shī)畫(huà)同源給了我們什么啟示？
- 湘南傳統(tǒng)村落裝飾藝術(shù)圖案的藝術(shù)特征*
- 融媒體時(shí)代下商業(yè)插畫(huà)的交互性展示形式探索
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)中視覺(jué)藝術(shù)的發(fā)展與人心理的內(nèi)在聯(lián)系
- 地域文化下的園林景觀設(shè)計(jì)和影響因素分析
- 公共空間中建筑投影的創(chuàng)作研究
——以2020年韓國(guó)光州媒體藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式建筑投影作品《光州之光》為例 - 視覺(jué)語(yǔ)法下《寄生上流》電影海報(bào)的再現(xiàn)意義解讀
- 先天太極圖（陰陽(yáng)魚(yú)圖）在戲曲臉譜中的應(yīng)用
- 鄉(xiāng)土文化特色在公共空間中的設(shè)計(jì)研究*
- 校園產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)模式的探究*
——以河南理工大學(xué)為例 - 基于居家養(yǎng)老模式的智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)探究
- 淺析漆藝在現(xiàn)代家具與陳設(shè)品中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 基于“一帶一路”視角下的敦煌壁畫(huà)藝術(shù)的價(jià)值探討
- 基于大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽背景下信息可視化設(shè)計(jì)策略研究
- 現(xiàn)代視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的情感表現(xiàn)探究
音樂(lè)理論
- 琵琶演奏中音色的作用研究
- 淺析二胡曲《江河云夢(mèng)》的藝術(shù)特點(diǎn)與演奏心得
- 雙鋼琴演奏技術(shù)研究
- 苗疆山之語(yǔ)
——淺談湘西苗族民歌演唱特色三部曲 - 淺談二胡在器樂(lè)合奏中的應(yīng)用
- 舒曼聲樂(lè)套曲《婦女愛(ài)情生活》的女性情感及演唱關(guān)聯(lián)*
- 中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)結(jié)構(gòu)與傳承方式中的“開(kāi)放結(jié)構(gòu)”
- 新疆民間音樂(lè)在芭蕾舞基本功伴奏音樂(lè)中的實(shí)踐
- 古箏演奏三重音色的學(xué)理闡釋與技法探究
- “音樂(lè)學(xué)分析、音樂(lè)學(xué)寫作”之音樂(lè)本體辨析
- 劉天華琵琶作品的旋律創(chuàng)作分析
- 緣起《畫(huà)皮》，以“融合”之境談我國(guó)歌劇（一）
- 緣起《畫(huà)皮》，以“融合”之境談我國(guó)歌?。ㄈ?/a>
- 箏曲《越國(guó)西施》中藝術(shù)形象塑造與音樂(lè)美學(xué)探究*
- 新時(shí)期關(guān)于非遺保護(hù)與傳承發(fā)展的思考
——以達(dá)斡爾族音樂(lè)舞蹈文化為例
舞臺(tái)藝術(shù)
影視傳媒
- 電影《柳如是》：千古才女的影像藝術(shù)呈現(xiàn)
- 解構(gòu)主義視域下《檸檬特調(diào)》的主題探析
- 媒介嬗變的文本化：專家傳播的張力與傳承創(chuàng)新*
——以說(shuō)唱類國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“東莞木魚(yú)歌”為例 - 兒童本位彰顯溫暖底色
——《中國(guó)兒童電視劇發(fā)展史》簡(jiǎn)評(píng) - 基于亞文化視角的法語(yǔ)電影對(duì)白音節(jié)倒置詞現(xiàn)象研究
- 試論“表情動(dòng)作”在電影表演藝術(shù)中的作用
- 自媒體背景下播音主持從業(yè)人員的素質(zhì)培養(yǎng)探究*
語(yǔ)言與寫作研究
圖書(shū)館論壇
文化教育
- 高校藝術(shù)通識(shí)課教學(xué)的新要求與新策略
- 基于“美麗中國(guó)”圖片創(chuàng)作的大學(xué)攝影通識(shí)課教學(xué)改革與實(shí)踐*
- 新時(shí)代大學(xué)生隱性愛(ài)國(guó)主義教育研究*
- 基于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人格的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育策略探討
- 就業(yè)為導(dǎo)向的高等藝術(shù)特殊教育人才培養(yǎng)模式 *
- “教育4.0時(shí)代”景德鎮(zhèn)陶瓷產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模型研究
- 淺談少兒舞蹈在素質(zhì)教育中的重要性
- 陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式初探*
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中留學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 高校視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)開(kāi)放式教學(xué)的思考*
- 高職院校鋼琴教學(xué)改革面臨的若干問(wèn)題與對(duì)策分析
- 構(gòu)建高職人才培養(yǎng)方案中的藝術(shù)素質(zhì)教育體系研究 *
- 基于奧爾夫教育理念的幼兒音樂(lè)創(chuàng)編實(shí)踐研究
- 愛(ài)國(guó)題材影片對(duì)《媒體影像造型技巧》課程思政的應(yīng)用研究*
——以《我愛(ài)我的家鄉(xiāng)》為例 - “新體系”音樂(lè)教育實(shí)踐之思*
- 淺析新媒體平臺(tái)在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時(shí)代背景下大學(xué)生分級(jí)分類教育管理模式探究*
- 以現(xiàn)代大學(xué)職能引領(lǐng)地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展*
- 大思政視域下高職公共藝術(shù)教育路徑探析*
- 鋼琴二重奏在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 高職高專院校的音樂(lè)活動(dòng)和校園文化的構(gòu)建探析*
- 高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類混合式教學(xué)模式研究*
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下的游戲化教學(xué)研究
- 淺談現(xiàn)代箜篌基礎(chǔ)技法教學(xué)常見(jiàn)的問(wèn)題與對(duì)策
- 少數(shù)民族舞蹈特色技術(shù)技巧校本課程開(kāi)發(fā)的價(jià)值研究 *
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中傳統(tǒng)文化因素的創(chuàng)新研究
- 高校美育工作的開(kāi)展
文化綜合
- 基于“設(shè)計(jì)扶貧”下的農(nóng)產(chǎn)品品牌開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新*
- 微信平臺(tái)在上海高校非遺傳播中的應(yīng)用研究
——以海派旗袍為例 - 公眾考古學(xué)視野下的漢服運(yùn)動(dòng)
- 社交媒體時(shí)代的女性廣告形象再塑與傳播策略 *
- 從“觀物取象”看漢字的生命之“動(dòng)”
- 民族傳統(tǒng)體育文化遺產(chǎn)保護(hù)
- 淺析中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)中國(guó)早期現(xiàn)代化的影響
- 禪宗語(yǔ)境下的審美活動(dòng)對(duì)視聽(tīng)語(yǔ)言的啟發(fā)
- 情景魔術(shù)“音樂(lè)”的重要性