2017年3期
刊物介紹
本刊為全國理工科高校除計算機專業(yè)外的所有電類專業(yè)的教學類學術期刊，為各電類專業(yè)的專業(yè)課和基礎課教師發(fā)表教學、科研論文，為各專業(yè)教學指導分委員會指導教學工作服務。由東南大學主編，清華大學、西安交通大學、天津大學、北京交通大學、哈爾濱工業(yè)大學參辦。
電氣電子教學學報
- 適應全球能源互聯網需求的人才培養(yǎng)框架建議
- “電路原理”MOOC資源的多種應用形式實踐
- “模擬電子學基礎”課程討論教學環(huán)節(jié)設計
- 構建培養(yǎng)本科生科研能力的實踐教學體系探索
- 電子信息工程專業(yè)“三自主”教學模式
- 工程教育認證背景下應用型電氣人才培養(yǎng)
- 靜磁場交界面條件應用教學研究
- 面向工程教育專業(yè)認證的PMSM控制教學研究
- 電路分析及其思維推演的特征
- 互相關分析中有偏估計與無偏估計的比較
- 翻轉課堂教學效果的實證對比
- 鏡像問題新的教學方法研究
- 放大電路中反饋類型的教學方法探討
- 專業(yè)基礎課的起承轉合
——以“微波技術”課程為例 - 正/負頻率和頻率響應概念的三維揭示
- 基于PLC與CAN總線的繼電保護教學探索
- 面向智能制造的“列車通信網絡”教學法
- “現代控制理論”課程案例教學探索
- “二象結構”原理在“單片機”課程教學中的應用
- 地方二本高校儀器儀表類課程專題教學法初探
- 測控專業(yè)多維互動型培養(yǎng)體系構建與實踐
- 通識教育視角下的“電磁兼容技術”課程
- “固態(tài)電子器件”課程教學改革探索
- “電工學”課程多層次教學改革研究與探索
- “計算機控制技術”課程教改研究與實踐
- “數字電路與邏輯設計”課程教學改革與實踐
- “微機原理與接口技術”課程綜合改革
- “集成電路制造工藝”課程教學引導研究
- 計算機網絡理論教學支撐平臺設計與實現
- 鏡反射下雷達目標檢測性能
- 雙向DC-DC變換電路設計
- 時基電路555上跳沿觸發(fā)單穩(wěn)態(tài)電路設計
- 基于“課賽創(chuàng)”融合的電子綜合實踐教學改革
- 基于畢業(yè)設計的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探索
- “電子技術實驗”教學改革的幾點思考
- 口袋實驗室建設與實驗教學改革
- “電氣傳動”課程設計教學內容改革
- 高職院校校內生產性實訓基地長效機制探索
- Multisim在理想運算放大器教學中的應用
- 建設核心課程優(yōu)秀教材的探索與實踐
- PBL在“數字信號處理”課程教學中的研究