2022年30期
刊物介紹
《電腦知識與技術(shù)》是一本融知識、技術(shù)、信息于一體的計(jì)算機(jī)類雜志（旬刊）。1994年創(chuàng)刊以來，本刊一直本著“普及電腦知識、推廣電腦技術(shù)、交流經(jīng)驗(yàn)技巧、促進(jìn)電腦應(yīng)用”的辦刊宗旨，注重雜志質(zhì)量。
電腦知識與技術(shù)
本期推薦
人工智能
軟件技術(shù)
數(shù)據(jù)庫與大數(shù)據(jù)技術(shù)
- 面向?qū)W生成績分析的高效關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘算法研究
- 分布式數(shù)據(jù)庫技術(shù)在大數(shù)據(jù)中的應(yīng)用
- 基于協(xié)同過濾的美食店鋪推薦算法
- 計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)中數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用研究
- Redis數(shù)據(jù)庫安全研究與實(shí)踐
- Web-GIS與數(shù)據(jù)可視化在油田開發(fā)中的應(yīng)用研究
- 基于MAXcomputer+DSC前置機(jī)的行業(yè)公共數(shù)據(jù)鏈的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 面向工作流編程的Python數(shù)據(jù)管理技術(shù)比較分析
- 國內(nèi)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)教育研究現(xiàn)狀、熱點(diǎn)與趨勢的可視化分析
網(wǎng)絡(luò)通信與安全
數(shù)字媒體技術(shù)
工程應(yīng)用
交叉與綜合
信息化與計(jì)算機(jī)教育
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高?！哆^程控制》課程混合教學(xué)模式探討
- 管理信息系統(tǒng)課程線上教學(xué)實(shí)施效果的評價(jià)研究
- 《文獻(xiàn)檢索》課程思政教學(xué)研究
- 基于STEAM理念的少兒編程課程體系的研發(fā)
- 計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)混合式教學(xué)探索
- 基于“三全育人”理念的高職《Python程序設(shè)計(jì)》課程思政建設(shè)研究
- 應(yīng)用型本科離散數(shù)學(xué)課程分層教學(xué)改革與實(shí)踐
- 基于“1+X”證書制度的Web前端開發(fā)課程思政探索與實(shí)踐研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下新形態(tài)教材建設(shè)研究與實(shí)踐——以《多媒體技術(shù)》課程為例
- Web開發(fā)技術(shù)課程的過程化考核方案研究
- 開源PsychoPy用于腦與認(rèn)知課程的實(shí)驗(yàn)案例
- “1+X”證書制度下高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式分析
- 線上線下混合式課堂教學(xué)的學(xué)生成績影響因素分析
- 地方應(yīng)用型本科院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)模式改革研究
- 一目標(biāo)三融合之《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程教學(xué)創(chuàng)新探索
- “三教”改革背景下思政與課程融合的探索與實(shí)踐
- 借助畢業(yè)論文培養(yǎng)本科生機(jī)器學(xué)習(xí)開發(fā)能力的實(shí)踐探究
- 通信原理課程教學(xué)改革實(shí)踐探究
- “云計(jì)算”教學(xué)改革探索與思政元素設(shè)計(jì)
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代小學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)策略探究
- 通識課程《Python語言程序設(shè)計(jì)》混合式教學(xué)改革探究