2022年3期
刊物介紹
本刊面向幼教教研、管理領(lǐng)域，以專家差點(diǎn)、管理層視角剖析當(dāng)前學(xué)前教育界的熱點(diǎn)，引領(lǐng)幼教行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展，為幼教工作者的教研、實(shí)踐活動提供理論研究平臺，為幼兒園管理工作、軟硬件建設(shè)升級等提供有價(jià)值的服務(wù)與參考！
動漫界·幼教365(管理)
新聞點(diǎn)讀
熱點(diǎn)論談
專欄·幼兒園自然生態(tài)教育學(xué)術(shù)研討會
專業(yè)能力
觀察·學(xué)習(xí)
教學(xué)設(shè)計(jì)
游戲現(xiàn)場
空間故事
一園一品
管理加油站
教師手記
教研管理
- 基于核心素養(yǎng)的幼兒園陶藝活動探究
- 做足準(zhǔn)備 護(hù)航新生入園
- 基于真問題 建構(gòu)科學(xué)的美工坊活動指導(dǎo)策略
- 基于問題解決的生活課程“大兵團(tuán)”行動
- 當(dāng)家園共育邂逅互聯(lián)網(wǎng)
- 幼兒教師心理健康問題與對策研究
- 深度學(xué)習(xí)視域下的勞動教育實(shí)踐
- 農(nóng)村幼兒園自然資源利用之我見
- 淺議幼兒教育的“三心”
- 早期閱讀中的師幼互動策略探析
- 幼兒園食育課程的建構(gòu)與思考
- 淺析整合理念下的幼兒閱讀興趣培養(yǎng)
- 幼兒園生活區(qū)創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)的優(yōu)化策略