2022年4期
刊物介紹
本刊堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，以學(xué)術(shù)研究為目的，突出遠(yuǎn)程教育的特色，為教學(xué)、科研服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。本刊以全國電大系統(tǒng)的教師、科研單位的科研人員為主要讀者對象。
電大理工
工業(yè)技術(shù)
教學(xué)改革
- 高職院校金工實訓(xùn)課程改革探索實踐
——以遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 在線開放課程教學(xué)改革研究與實踐
——以智能焊接技術(shù)專業(yè)核心課程為例 - Proteus軟件在單片機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- “三教”改革背景下高職應(yīng)用電子專業(yè)課程建設(shè)研究
- 虛擬仿真技術(shù)在數(shù)控銑實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 發(fā)動機(jī)無法起動故障診斷與分析
——以邁騰B8無法啟動為例 - 基于“真實問題”的英語寫作教學(xué)實踐探究
- 產(chǎn)教融合下機(jī)械設(shè)計及自動化教改研究
- 基于TPS評價的大學(xué)英語合作學(xué)習(xí)模式研究
- 高等數(shù)學(xué)“四三三三”人才培養(yǎng)路徑探究
——基于工程專業(yè)認(rèn)證背景 - “產(chǎn)出導(dǎo)向法”下基于Unipus的大學(xué)英語線上教學(xué)研究
- 開放教育“一網(wǎng)一平臺”考試平臺改革的思考