2012年4期
刊物介紹
本刊是黑龍江作家協(xié)會(huì)主辦的一份文學(xué)類期刊。從創(chuàng)刊至今已走過(guò)了五十五年的歷程，雖歷經(jīng)坎坷曲折，但繁榮社會(huì)主義文學(xué)的宗旨不變，對(duì)我省文學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
北方文學(xué)·下旬
文學(xué)作品
文學(xué)評(píng)論
- 游走的迷宮——試析《海邊的卡夫卡》中陌生化的藝術(shù)世界
- 空間.人物.話語(yǔ)——論吳組緗的小說(shuō)創(chuàng)作
- 淺析巴金小說(shuō)《寒夜》中的人道主義精神
- 谷崎文學(xué)之集大成者《細(xì)雪》解讀
- 從《聊齋志異》看清初士人縱欲之風(fēng)
- 從《覺(jué)醒》看女主人公自我救贖的精神
- 《水石緣》定位探討—駁《紅樓夢(mèng)》仿作說(shuō)
- 文明與荒野的調(diào)節(jié)器
- 人生•命運(yùn)•根源
- 小議網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的審美價(jià)值取向
- 探尋《穆斯林的葬禮》中的玉意象
- 試論抗戰(zhàn)時(shí)期東北作家群的文學(xué)生存策略
- 試論蹇先艾鄉(xiāng)土小說(shuō)之主題意蘊(yùn)
- 青春的孤獨(dú)自白——淺析《一個(gè)人的好天氣》
- 淺談?dòng)喙庵械摹袄畎浊榻Y(jié)”
- 論小說(shuō)《活著》中體現(xiàn)的生命哲學(xué)
- 論先鋒文學(xué)的衰落
- 論《紅樓夢(mèng)》悲劇主人公之林黛玉
- 何處是家?——《風(fēng)流薩義德》中敘述者的尋根之旅
- 浮生若夢(mèng),彼岸無(wú)花——談?wù)材匪?喬伊斯希望的幻滅
- 當(dāng)代詩(shī)意的回歸— 論汪曾祺小說(shuō)創(chuàng)作的詩(shī)化成因
- 獨(dú)特的意象擇取,濃厚的象征色彩
- 救贖之心
- 川端康成《伊豆的舞女》中舞女薰子的形象解讀
- 都市故事的女性敘說(shuō)
- “形式”美感——淺談曹文軒古典形態(tài)小說(shuō)
- “南方”的搭建及其意蘊(yùn)——蘇童筆下南方世界的多維解讀
- 矛盾、掙扎與妥協(xié)——短篇小說(shuō)《伊芙琳》二元對(duì)立分析
藝術(shù)殿堂
- 朱仙鎮(zhèn)木版年畫與平面設(shè)計(jì)
- 舞蹈的藝術(shù)
- 智勇雙全的忠義英雄
- 通靈同心的意境美——朱湘詩(shī)集《廢園》淺析
- 詩(shī)與音樂(lè)的完美結(jié)合—19世紀(jì)德法藝術(shù)歌曲審美與比較
- 淺談王祖皆、張卓婭創(chuàng)作特點(diǎn)
- 聶耳群眾歌曲的創(chuàng)作特點(diǎn)及影響
- 水墨動(dòng)畫的美感、發(fā)展與局限性分析
- 舒伯特《鱒魚(yú)主題變奏曲》賞析
- 如何運(yùn)用聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)
- 淺析鋼琴即興伴奏中織體的選擇與運(yùn)用
- 淺談作曲家劉雪庵及其音樂(lè)創(chuàng)作
- 淺談舞蹈大眾化
- 淺談建國(guó)初期的合唱藝術(shù)
- 淺談合唱在提升學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展中的作用
- 堂堂天子貴不及莫愁家
- 論中國(guó)文人畫的“音樂(lè)性”
- 《北京人》劇評(píng)
- 誰(shuí)的游園驚了誰(shuí)的夢(mèng)——聽(tīng)昆曲《牡丹亭》
- 從舞蹈《蒙古人》分析蒙古族舞蹈表演的風(fēng)格
文藝?yán)碚?/h5>
語(yǔ)言研究
- 預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ)在奧巴馬就職演說(shuō)中的應(yīng)用探析
- 系統(tǒng)功能語(yǔ)法和轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法對(duì)比研究
- 論語(yǔ)體和語(yǔ)境在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的作用
- 淺析英語(yǔ)委婉語(yǔ)構(gòu)成方式及其交際功能
- 淺析網(wǎng)絡(luò)會(huì)話的特殊性
- 羅蘭•巴特符號(hào)學(xué)理論建構(gòu)及其意義——《符號(hào)學(xué)原理》解讀
- 話語(yǔ)角色研究綜述
- 關(guān)于“眼”的慣用語(yǔ)的中日對(duì)比考察 ——以“感情”為中心
- 從單語(yǔ)外向型詞典的編纂看外國(guó)留學(xué)生使用“難免”的偏誤
- “沉默”的語(yǔ)用功能及其中的面子理論
- 淺談旅游餐飲英語(yǔ)詞匯及對(duì)話
- “副+名”結(jié)構(gòu)的語(yǔ)義學(xué)解讀綜述
- 訓(xùn)詁的方法
- 說(shuō)“東”
- 淺析網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言變異
- 連詞“及”、“以及”的歷史由來(lái)
- 話語(yǔ)連貫的多維分析
- 韓漢構(gòu)詞法比較
- 方言詞匯與地方風(fēng)俗文化多樣性的互證
- 翻譯變譯理論對(duì)高職英語(yǔ)專業(yè)翻譯教學(xué)的啟示
- “語(yǔ)言”與“言語(yǔ)”的區(qū)別對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的啟示
- “然而”的語(yǔ)法化研究
- “既然……(就)”的語(yǔ)法化
文史在線
- 以無(wú)竟之心盡必盡之事——安慶知府張楷
- 彈詞《天雨花》中左維明形象分析
- 淺析莊學(xué)中的“虛靜”精神及其美學(xué)影響—以魏晉、宋代為例
- 從“乘彼垝垣”到“墻頭馬上”
- 淺談桐城派之“雅潔”
- 顧春與李清照詞作對(duì)比賞析
- 李逵形象在元雜劇與明清小說(shuō)中的變遷
- 論《詩(shī)大序》的詩(shī)學(xué)內(nèi)涵
- 對(duì)中西神話中的神的差異的一些看法
- “迷途知返”——論陶淵明之超脫
- 《詩(shī)經(jīng)》中的燕饗詩(shī)與禮樂(lè)文化精神
- 問(wèn)世間情為何物,直教生死相許
- 韋莊《思帝鄉(xiāng)》的別種解釋
- 秋槐葉落空宮里——淺析王維后期詩(shī)中的懺悔情結(jié)
- 淺論《詩(shī)經(jīng)》中的私人敘事
- 歷史檔案的價(jià)值挖掘與利用
- 東北淪陷時(shí)期報(bào)紙的殖民宣傳研究
- 從階級(jí)出身來(lái)看孔子保守思想的根源
- 《詩(shī)經(jīng)》情詩(shī)與水族情歌比較研究
- 試論明代文學(xué)復(fù)古主義之必然性
- 淺析孔子“仁”學(xué)思想
新聞傳媒
教育藝術(shù)
- 大學(xué)英語(yǔ)改革與學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)初探
- 推動(dòng)高中美術(shù)教育發(fā)展的探索
- 淺析高等教育質(zhì)量關(guān)
- 回應(yīng)型憲法的教學(xué)改革初探
- ESA教學(xué)模式三要素及其理論基礎(chǔ)和相關(guān)研究
- 篇章信息度對(duì)寫作教學(xué)的啟示
- 論隱性教育在基礎(chǔ)美術(shù)教育中的重要性
- 對(duì)比分析法在高職英語(yǔ)專業(yè)翻譯教學(xué)中的應(yīng)用
- 在解釋學(xué)理解的條件理論下對(duì)中學(xué)思想政治教育教學(xué)的思考
- 寓教于樂(lè)——鄭淵潔童話的教育功能
- 應(yīng)用型本科高校外語(yǔ)教師在自主學(xué)習(xí)模式中的定位
- 英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的文化導(dǎo)入
- 英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)隱模式的研究
- 以人為本教育管理中的初探
- 學(xué)校環(huán)境與高校思想政治教育
- 新時(shí)期高校英語(yǔ)教育的創(chuàng)新與發(fā)展
- 新評(píng)價(jià) 新教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀課堂教學(xué)技巧淺析
- 體操教學(xué)中恐懼心理分析
- 提高初中英語(yǔ)教學(xué)效果的幾點(diǎn)建議
- 談多媒體輔助教學(xué)在技校英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何激發(fā)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的體育興趣及個(gè)性發(fā)展
- 日本外國(guó)留學(xué)生教育政策探析
- 淺析中職學(xué)生的思想道德教育
- 淺析高校輔導(dǎo)員職業(yè)生涯規(guī)劃
- 淺談小學(xué)體育課隊(duì)列隊(duì)形的教學(xué)
- 淺談實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)
- 淺談高中英語(yǔ)教學(xué)自主學(xué)習(xí)研究與實(shí)踐
- 普通高中音樂(lè)欣賞課教學(xué)模式探究
- 普北班二年級(jí)優(yōu)秀教師課堂評(píng)介
- 美日作文教學(xué)比較
- 論文化傳承的教育性
- 激發(fā)識(shí)字興趣,提高識(shí)字效率
- 廣告學(xué)專業(yè)教學(xué)改革—案例教學(xué)的新探索
- 高中作文教學(xué)存在的問(wèn)題及解決對(duì)策
- 高一新生如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)淺談
- 高校田徑訓(xùn)練的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 高校貧困生心理問(wèn)題研究
- 高校輔導(dǎo)員職業(yè)生涯規(guī)劃初探
- 高校二級(jí)教學(xué)管理環(huán)境的探討
- 高校地理教學(xué)中學(xué)生多元智能的培養(yǎng)
- 輔導(dǎo)員思想政治工作初探
- 分層教學(xué)模式在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的運(yùn)用
- 獨(dú)立學(xué)院《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 大學(xué)生野外生存教學(xué)訓(xùn)練的組織與管理
- 大學(xué)生就業(yè)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- B-SLIM教學(xué)模式對(duì)輪機(jī)英語(yǔ)教學(xué)的啟示
- 歐洲語(yǔ)言共同參考框架》提出的外語(yǔ)教學(xué)新理念及其啟示
- 新建地方本科高校大學(xué)生就業(yè)存在的問(wèn)題及對(duì)策探討
- 淺析北京歷年高考物理題
- 淺談高校教師師德師風(fēng)建設(shè)
- 加強(qiáng)高職學(xué)生黨員教育機(jī)制發(fā)揮先鋒模范作用
- 略談對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)
文化視野
- 淺談民族傳統(tǒng)體育的文化內(nèi)涵
- 歸納問(wèn)題和卡爾納普的解答
- 中俄“國(guó)家年”徽標(biāo)的多模態(tài)解讀
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化的設(shè)計(jì)美學(xué)思考
- 中國(guó)特色社會(huì)主義與民主社會(huì)主義的思想文化比較分析
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化在平面設(shè)計(jì)中的作用
- 文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的性質(zhì)及在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的作用
- 試論朝鮮族傳統(tǒng)民俗文化的特征與傳承
- 淺議西盟佤族文化的發(fā)展
- 論周公的天命觀——從神本走向人本
- 淺談圖書(shū)館的文化建設(shè)
- 淺談旅游活動(dòng)中的文化交流
- 淺談高校校園足球文化構(gòu)建
- 俄羅斯民族的飲食方式
- 滄州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的調(diào)查與分析
- 淺析網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)與高校校園體育文化建設(shè)
學(xué)術(shù)論壇
- 高校志愿服務(wù)“被志愿”的幾點(diǎn)反思
- 改革開(kāi)放以來(lái)國(guó)內(nèi)學(xué)者關(guān)于中越關(guān)系的研究綜論
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館流通服務(wù)的新模式
- 影響河南省中小學(xué)生體質(zhì)發(fā)展的主要因素
- 從美澳駐軍協(xié)議出發(fā)淺析美國(guó)的亞太安全戰(zhàn)略
- 廢名詩(shī)歌的“溫李”情結(jié)
- 朝鮮義勇隊(duì)在華北戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)斗淺析
- 錯(cuò)誤記憶研究及應(yīng)用
- 杜絕黨內(nèi)腐敗之我見(jiàn)
- 對(duì)改革方向問(wèn)題的幾點(diǎn)思考
- 高校檔案館管理初探
- 高校圖書(shū)館服務(wù)理念探討
- 關(guān)于高校圖書(shū)館評(píng)估的幾點(diǎn)思考
- 民主與專制角度分析田永案
- 農(nóng)村低保與扶貧開(kāi)發(fā)有效銜接機(jī)制的研究
- 淺談高校數(shù)字圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息資源的有效管理
- 淺談如何加強(qiáng)乒乓球賽前的心理準(zhǔn)備
- 淺析《植物大戰(zhàn)僵尸》的用戶體驗(yàn)
- 試論色彩心理在視覺(jué)藝術(shù)中的應(yīng)用研究
- 試論圖書(shū)館學(xué)科館員的服務(wù)工作
- 談?wù)勎覍?duì)資本公積的理解
- 同伴關(guān)系研究進(jìn)展
- 圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量的重要性略談
- 小議如何保護(hù)旅游區(qū)環(huán)境
- 影響青年毛澤東人生觀萌芽的因素
- 由一起失火案引起的對(duì)過(guò)失共同犯罪的思考
- 裝飾藝術(shù)形態(tài)設(shè)計(jì)
- 藏族文獻(xiàn)分類研究
- 漢語(yǔ)言文學(xué)在全球化背景下的發(fā)展思考
- 淺談國(guó)有企業(yè)思想政治工作注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)的方法