料、數(shù)據(jù)等均需在文末依次列出所引用的參考文獻；2.參考文獻按照GB/T 7714-2015《信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則》格式著錄，按照每條文獻在文中出現(xiàn)的先后順序逐條列于文末，并在正文內(nèi)引用文字的右上角用方括號標注；3.參考文獻僅限于引用作者直接閱讀過的與本研究內(nèi)容緊密相關(guān)的、最主要的文獻，不可引用未閱讀過的、別人文章中所列文獻轉(zhuǎn)抄錄；4.參考文獻要以近年(5年以內(nèi))國內(nèi)外公開發(fā)表的正式刊物上刊登的相關(guān)論著為主，綜述、匯編、譯文、文摘或轉(zhuǎn)載一般不作為參考

]改為[83]。文末參考文獻標號：[16]改為[7]；[17]改為[8]；[18]改為[9]；[19]改為[10]；[8]改為[11]；[20]改為[12]；[7]改為[13]；[9]改為[14]；[10]改為[15]；[11]改為[16]；[12]改為[17]；[13]改為[18]；[14]改為[19]；[15]改為[20]；[28]改為[29]；[35]～[88]順次修改為[36]～[89]。特此告知并誠摯的向讀者道歉！

料、數(shù)據(jù)等均需在文末依次列出所引用的參考文獻；2.參考文獻按照GB/T 7714-2015《信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則》格式著錄，按照每條文獻在文中出現(xiàn)的先后順序逐條列于文末，并在正文內(nèi)引用文字的右上角用方括號標注；3.參考文獻僅限于引用作者直接閱讀過的與本研究內(nèi)容緊密相關(guān)的、最主要的文獻，不可引用未閱讀過的、別人文章中所列文獻轉(zhuǎn)抄錄；4.參考文獻要以近年(5年以內(nèi))國內(nèi)外公開發(fā)表的正式刊物上刊登的相關(guān)論著為主，綜述、匯編、譯文、文摘或轉(zhuǎn)載一般不作為參考

與聯(lián)系人電話留于文末。文中一、二、三級標題分別按一、（一）、1.編碼。參考文獻在文末擇要列出，在文中用[1][2][3]上角標注，參考文獻規(guī)范請參考《信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則》（GB/T 7714—2015）。有相關(guān)基金項目者，請在文末附上基金項目名稱和項目編號。來稿要求內(nèi)容原創(chuàng)、論證清楚、語言流暢，篇幅以5000 —12000字為宜。來稿文責(zé)自負。在充分尊重作者權(quán)益的前提下，本編輯部有權(quán)對文稿的內(nèi)容、語言文字和編輯規(guī)范方面做出修改。若不同意修改，請在

料、數(shù)據(jù)等均需在文末依次列出所引用的參考文獻；2.參考文獻按照GB/T 7714-2015《信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則》格式著錄，按照每條文獻在文中出現(xiàn)的先后順序逐條列于文末，并在正文內(nèi)引用文字的右上角用方括號標注；3.參考文獻僅限于引用作者直接閱讀過的與本研究內(nèi)容緊密相關(guān)的、最主要的文獻，不可引用未閱讀過的、別人文章中所列文獻轉(zhuǎn)抄錄；4.參考文獻要以近年（5年以內(nèi)）國內(nèi)外公開發(fā)表的正式刊物上刊登的相關(guān)論著為主，綜述、匯編、譯文、文摘或轉(zhuǎn)載一般不作為參考

刊調(diào)整錄用稿件的文末參考文獻著錄格式：(1)中文參考文獻采用中英文雙語著錄，中文在前，英文在后；(2)參考文獻如有“數(shù)字對象唯一標識符(DOI)”編碼，應(yīng)著錄，列于末尾。示例：[1] Williamson JD, Supiano MA, Applegate WB,etal. Intensivevsstandard blood pressure control and cardiovascular disease outcomes in adults age

刊調(diào)整錄用稿件的文末參考文獻著錄格式：(1)中文參考文獻采用中英文雙語著錄，中文在前，英文在后；(2)參考文獻如有“數(shù)字對象唯一標識符(DOI)”編碼，應(yīng)著錄，列于末尾。示例：[1] Williamson JD, Supiano MA, Applegate WB,etal. Intensivevsstandard blood pressure control and cardiovascular disease outcomes in adults age

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刊調(diào)整錄用稿件的文末參考文獻著錄格式：(1)中文參考文獻采用中英文雙語著錄，中文在前，英文在后；(2)參考文獻如有“數(shù)字對象唯一標識符(DOI)”編碼，應(yīng)著錄，列于末尾。示例：[1]Williamson JD, Supiano MA, Applegate WB,etal. Intensivevsstandard blood pressure control and cardiovascular disease outcomes in adults aged

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主要出現(xiàn)在日語的文末，表達了說話者在對聽話者傳遞信息時包含的命令、疑問、強調(diào)、愿望、禁止等態(tài)度。而且隨著說話者對終助詞及文末語調(diào)的不同選擇，會話的重點和對聽話者實際傳遞的信息也往往出現(xiàn)區(qū)別。一、先行研究（一）文末語調(diào)的分類基準對于日語終助詞和語調(diào)的先行研究十分眾多。一般將疑問句時語調(diào)上升，陳述句時語調(diào)不上升這一顯著的特點作為分類的大方向。關(guān)于日語標準語的語調(diào)具體分類也有多種說法，一般認為，文末語調(diào)有五種類，分別是強調(diào)上升調(diào)（↑）、疑問上升調(diào)（↗）、上升下降

老師看不出自己在文末點題了似的，所以點得很直接。這樣雖然習(xí)作結(jié)構(gòu)畫上了完整的句號，可讀來卻索然無味。出錯舉例這就是我的“軍事家”媽媽，我很愛很愛她?！段壹业摹败娛录摇薄访麕熂m錯因為媽媽的那些軍事才能全用在了對“我”的培養(yǎng)上，所以小作者在文末這樣點題。這在初學(xué)寫作時未嘗不可，但到了高年級還這樣點題未免就有點“小兒科”了。如果這樣去點題：“說到這兒，我還真應(yīng)該向我家的‘軍事家敬禮呢！不說了，我向媽媽敬禮去咯！”這樣調(diào)皮的結(jié)尾，既點明了題目，又委婉表達了對媽

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為代表的傳統(tǒng)女性文末詞，在20代、30代為主的年輕女性中已經(jīng)成了“死語”“過去女性專用語”。日語的學(xué)習(xí)，是教師，學(xué)生和教材三者的有機統(tǒng)一，目前國內(nèi)日語的學(xué)習(xí)與教學(xué)，主要以教材為參考依據(jù)，因此筆者參照水本（2006）的二項對立表，對《基礎(chǔ)日語教程（新版）》中「わ系（「わ」「わよ」「わね」）」「かしら」「のよ」「N+よ」「N+ね」的文法解說和使用狀況進行了詳細地考察分析。一、女性文末詞的語法解說日語教材中的語法解說，對基礎(chǔ)階段的日語學(xué)習(xí)者來說中有著重要作用，因

立.同時，筆者在文末曾提出了如下猜想設(shè)zi∈C,i=1,2,…,n,求證:事實上，上述猜想不成立.反例如下：取n=4,z1=z2=z3=1 ，z4=-2,這時，有|z1|+|z2|+|z3|+|z4|=5, |z1+z2|+|z1+z3|+|z1+z4|+|z2+z3|+|z2+z4|+|z3+z4|=9,|z2+z3+z4|+|z1+z3+z4|+|z1+z2+z4|+|z1+z2+z3|=3,|z1+z2+z3+z4|=1,于是，=5-9+3-1=-2

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稱代詞、感嘆詞和文末助詞等，和漢語、英語相比有著非常明顯的不同，那么，這種差異是如何在日常生活中使用的呢?列舉日本人日常生活會話實例而言，諸如“やってくれよ”的“よ”、“いい天気だよね”的“ね”、“この部屋は大好きなの”的“の”、“テレビを見てるわ”的“わ”這樣的文末助詞。本次研究的主要目的是驗證文學(xué)作品得出的結(jié)論。調(diào)查對象為日本各個不同年代的原聲電影作品，以文學(xué)作品中出現(xiàn)頻度較高的“よ、ね、の、わ、ゼロ”5項，包括“よ、ね”的復(fù)合形式，即“よの四形”和“

、ゼロ”5項日語文末助詞男女性語現(xiàn)狀。研究結(jié)果證實了戰(zhàn)后60年日本男女用語在使用上發(fā)生了確切性的動態(tài)變化，主要原因是日本女性從事各種社會工作，在會話交談中使用的表達方式傾向于中性，縮小了男女語言性差。男女語言性差;文末助詞;動態(tài)變化根據(jù)日語口語表達中顯著表現(xiàn)出的男女性別差異，從歷時語言學(xué)的觀點驗證口語表達的不同用法和變化狀況。作為語言研究対象主要以“よ、ね、の、わ、ゼロ”①本稿的“ゼロ”文末助詞是指句末沒有如“よ、ね”文末助詞的句子。比如“図書館へ行きます

核實,注明出處。文末注明參考文獻,標明作者、書刊名稱、出版單位、出版時間、期號等。如參考文獻項目不全,本刊視為無參考文獻,不在文末列出。7.文末注明作者姓名、出生年、性別、籍貫、職稱、研究方向、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話。8.文稿請用 A 4紙打印。一律通過電子郵件方式投稿。E-m ail:hljsgxb@163.com,郵件主題處注明論文題目和作者姓名。9.稿件文責(zé)自負,切勿一稿多投。來稿一律不退,作者一個月內(nèi)未收到用稿通知,可自行處理。10.編輯部對稿件

阿拉伯?dāng)?shù)字排列于文末；在文中則依照其順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號以右上角形式標出，宜標在所引文獻的作者的右上角，如張華[1]、國外文獻[1,2]、國外文獻[1-3]、Franchi等[1]，不標在所引文獻的文末，但如果僅引用一句話而未列出引文作者，則可標在文末；文中與文末標注符號須一致。

使用文首交待句和文末總結(jié)句為自然順暢地過渡下文，使文章不顯得突然意外，同學(xué)們應(yīng)學(xué)會使用文首交待句和文末總結(jié)句。文首交待句就是位于文章開頭對文章內(nèi)容進行總體介紹使讀者對其有大致了解的句子。同學(xué)們可在文章開頭用肯定陳述句對全文內(nèi)容做簡要介紹，以使讀者對全文內(nèi)容有一個基本了解。當(dāng)然寫文首交待句時因情節(jié)尚未鋪開，內(nèi)容尚未介紹，可適當(dāng)寫得籠統(tǒng)概括一些。人物介紹文文首交待句可寫成…is a/an…；單位介紹文文首交待句可寫成Our…is a/an…； 記敘文文首交待句