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        多維度

        • 現(xiàn)代企業(yè)客戶營銷管理優(yōu)化提升策略思考
          遇; 資源; 多維度; 品質(zhì)提升中圖分類號:TU723.2文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A0引言建筑企業(yè)客戶關(guān)系管理是一種以客戶為中心的管理理念和策略,旨在通過建立、維護(hù)和改進(jìn)與客戶的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)企業(yè)長期穩(wěn)定的發(fā)展。其核心思想是,將客戶作為企業(yè)最重要的資源之一,通過溝通、反饋、關(guān)懷等手段,了解客戶需求,不斷優(yōu)化客戶體驗(yàn),提高客戶滿意度和忠誠度,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的商業(yè)價值。改革開放以來,建筑業(yè)正在經(jīng)歷著深刻的變化,行業(yè)規(guī)模、工程技術(shù)、建造能力等大幅提升,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)取得顯著進(jìn)步。在傳統(tǒng)

          四川建筑 2024年2期2024-06-04

        • 高校輔導(dǎo)員多維度開展大學(xué)生思想政治教育的策略分析
          予正確引導(dǎo),從多維度推進(jìn)思政教育質(zhì)量。本文通過系統(tǒng)性地介紹高校大學(xué)生思政教育工作的概況,結(jié)合教學(xué)過程中存在的問題與不足,詳細(xì)分析高校輔導(dǎo)員從多維度開展大學(xué)生思政教育的有效策略。關(guān)鍵詞:輔導(dǎo)員;多維度;思政教育;策略中圖分類號:G641文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:2095-9052(2024)04-0040-03作者簡介:王繼鑫(1984.02—? ),男,漢族,江蘇省揚(yáng)州人,碩士研究生,講師,研究方向:教育管理?;痦?xiàng)目:2021年度江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)研究

          佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報 2024年4期2024-05-17

        • 基于多維度特征的智能評價育人效果研究
          智能相關(guān)技術(shù)對多維度特征的育人效果智能評價研究仍不深入。為解決上述問題,通過對調(diào)查問卷采集數(shù)據(jù)分析處理后得到20個智能評價模型特征,并通過感知機(jī)等5種算法分別建立智能評價模型,以尋找最優(yōu)智能評價方法。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,不考慮模型計算時間和泛化能力,基于感知機(jī)算法建立多維度特征智能評價模型更為準(zhǔn)確;考慮模型計算時間和泛化能力,基于決策樹C4.5算法建立多維度特征智能評價模型更為準(zhǔn)確。關(guān)鍵詞:人工智能;智能評價;多維度智能教育評價是教育改革重點(diǎn)研究任務(wù),2020年

          科技風(fēng) 2023年35期2024-01-30

        • 多維度對話式教學(xué)在藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
          問題。關(guān)鍵詞:多維度;對話式教學(xué);藥理學(xué)教學(xué)中圖分類號:R96? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? 文章編號:1673-7164(2023)31-0089-04多維度對話式教學(xué)是指通過人工智能技術(shù)實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的互動對話,以取得更加個性化的教學(xué)效果。多維度對話式教學(xué)具有很好的交互性和個性化定制能力,正被逐漸應(yīng)用于各個學(xué)科的教學(xué)中,該教學(xué)法在藥理學(xué)專業(yè)也同樣受到關(guān)注。一、藥理學(xué)課程開設(shè)的歷史和發(fā)展歷程藥理學(xué)是研究藥物對生物體的作用和相互作用的學(xué)科,它包括藥物的發(fā)現(xiàn)、設(shè)計

          大學(xué)·研究與管理 2023年11期2024-01-02

        • 多維度聯(lián)合一體化護(hù)理對剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦角色轉(zhuǎn)換、心理狀態(tài)及母乳喂養(yǎng)率的影響
          剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦采取多維度聯(lián)合一體化護(hù)理對產(chǎn)婦角色轉(zhuǎn)換、心理狀態(tài)及母乳喂養(yǎng)率的影響。方法:選取120例剖宮產(chǎn)的產(chǎn)婦,隨機(jī)數(shù)字表法分成研究組與對照組,每組產(chǎn)婦60例。對照組應(yīng)用常規(guī)的護(hù)理措施,研究組采取多維度聯(lián)合一體化護(hù)理措施。對比兩組產(chǎn)婦角色轉(zhuǎn)換適應(yīng)情況、干預(yù)前后的心理狀態(tài)(SAS及SDS評分)及隨訪3個月母乳喂養(yǎng)率。結(jié)果:研究組產(chǎn)婦角色轉(zhuǎn)換適應(yīng)優(yōu)良率為90.00%,高于對照組的73.33%(P【關(guān)鍵詞】剖宮產(chǎn);多維度;一體化護(hù)理;角色轉(zhuǎn)換;心理狀態(tài);母乳喂養(yǎng)I

          婚育與健康 2023年17期2023-10-23

        • 云教材體系資源虛擬化框架設(shè)計方法研究
          支撐下的多角色多維度云教材資源虛擬化框架設(shè)計,從屬性、任務(wù)和流程三個層次對云教材虛擬資源生成進(jìn)行了探索,為分布多源的教材資源轉(zhuǎn)化為集中同源的教材云服務(wù)提供了有效解決方案。[關(guān)鍵詞]云教材;虛擬化;框架設(shè)計;多維度;多角色我國教材形式經(jīng)歷了傳統(tǒng)紙質(zhì)教材、電化教材、立體化教材和數(shù)字化教材四個階段。在當(dāng)前信息技術(shù)高速發(fā)展以及高校信息化環(huán)境全面普及背景下,數(shù)字化教材作為一種新形態(tài)教材獲得了高速發(fā)展。其中,云教材作為一種面向服務(wù)的移動交互式數(shù)字教材,是數(shù)字化教材新發(fā)

          傳播與版權(quán) 2023年17期2023-09-24

        • 基于多維度的城市小游園設(shè)計探討
          孫靜安.基于多維度的城市小游園設(shè)計探討[J].南方農(nóng)業(yè),2023,17(11):33-37,43.摘 要 城市綠化設(shè)計是城市建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目。城市小游園作為城市綠色空間的一部分,是人與自然的樞紐、市民休閑小憩的載體,有著巨大的發(fā)展前景。為了提升城市管理決策者對城市小游園的重視程度,從系統(tǒng)化、多樣化、可達(dá)性3個維度分析城市小游園的設(shè)計思路,包括空間緊湊,系統(tǒng)化布局;以服務(wù)市民為目標(biāo),多樣化設(shè)計;道路組織流暢,滿足可達(dá)性等,最后以安徽省舒城縣席地游園為例,剖析了

          南方農(nóng)業(yè)·上旬 2023年6期2023-09-03

        • 多維度美術(shù)鑒賞對繪畫創(chuàng)作實(shí)踐引領(lǐng)分析
          。美術(shù)鑒賞分為多維度進(jìn)行,包括內(nèi)容以及靈感的多維度。本文主要對多維度的美術(shù)鑒賞進(jìn)行介紹,分析多維度美術(shù)鑒賞對創(chuàng)作過程的啟示,希望能夠?yàn)楦嗬L畫者的創(chuàng)作能力提升提供現(xiàn)實(shí)的參考。關(guān)鍵詞:美術(shù)鑒賞;繪畫能力;多維度;創(chuàng)作能力;創(chuàng)作質(zhì)量中圖分類號:J204文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:2096-0905(2023)21-00-03美術(shù)鑒賞是提升繪畫者審美能力的主要過程,在繪畫水平提升的過程中,美術(shù)鑒賞至關(guān)重要。要想使美術(shù)鑒賞工作發(fā)揮實(shí)際的作用,需要從多維度進(jìn)行美術(shù)鑒賞,

          藝術(shù)大觀 2023年21期2023-08-12

        • 課程思政“多維度”融入計算機(jī)類專業(yè)教學(xué)路徑探討
          提出了課程思政多維度融入計算機(jī)核心專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)路徑,為推進(jìn)思政融入教學(xué)實(shí)踐從“混合化”到“化合化”的轉(zhuǎn)變提供了一種有效路徑和模式。關(guān)鍵詞:思政教育;融入路徑;計算機(jī)類專業(yè)中圖分類號:G434? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? 論文編號:1674-2117(2023)15-0106-04引言《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》[1]細(xì)化和明確了相關(guān)學(xué)科專業(yè)課程思政建設(shè)的總體思路。其中,對專業(yè)教育課程,要求根據(jù)不同學(xué)科專業(yè)的特色和優(yōu)勢,深入研究不同專業(yè)的育人目標(biāo),深度挖掘

          中國信息技術(shù)教育 2023年15期2023-08-10

        • 以整本書閱讀教學(xué)實(shí)現(xiàn)多維度育人效果的方法與路徑探析
          書;閱讀成效;多維度;育人功能隨著2022版《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布,在小學(xué)語文教學(xué)中開展整本書閱讀指導(dǎo),對于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)、陶冶學(xué)生思想、健康學(xué)生身心都具有積極的作用。為此,小學(xué)語文教師和家長就需要進(jìn)一步看重整本書的閱讀成效,通過加強(qiáng)整本書的閱讀指導(dǎo),從習(xí)慣培養(yǎng)、品質(zhì)養(yǎng)成、思想陶冶到身心健康等不同維度,強(qiáng)化整本書的育人功能,幫助學(xué)生從中受益。一、實(shí)行循序漸進(jìn)閱讀策略,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣2022年版的《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在

          教書育人·教師新概念 2023年5期2023-07-13

        • 留學(xué)生計算機(jī)專業(yè)硬件綜合實(shí)踐課程的設(shè)計與探索
          踐;教學(xué)體系;多維度;任務(wù)模塊化;全英文中圖分類號:G642? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1009-3044(2023)13-0178-03開放科學(xué)(資源服務(wù))標(biāo)識碼(OSID) :1 引言隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際影響力的提高,近年來華留學(xué)生大量增加。大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等計算機(jī)技術(shù)的蓬勃發(fā)展,也讓計算機(jī)專業(yè)成為留學(xué)生的熱門選擇。硬件綜合實(shí)踐是計算機(jī)專業(yè)的必修核心實(shí)踐類課程,基于新工科教育理念[1],目的在于培養(yǎng)學(xué)生軟硬件協(xié)同設(shè)計能力、工程

          電腦知識與技術(shù) 2023年13期2023-06-25

        • “礦山機(jī)械”課程多維度協(xié)同教學(xué)模式研究
          上線下混合式、多維度支撐協(xié)助,實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容和呈現(xiàn)方式的變化,增加課程黏性,有效提升了教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞:多維度;協(xié)同教學(xué);三軸教學(xué);虛擬實(shí)驗(yàn);融入式創(chuàng)新中圖分類號:G642 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A ? ? ?文章編號:1002-4107(2023)03-0021-04“礦山機(jī)械”課程是黑龍江科技大學(xué)傳統(tǒng)特色省級精品課程,是采礦專業(yè)、機(jī)械設(shè)計及其自動化專業(yè)的必修課程,承擔(dān)著為煤炭行業(yè)培養(yǎng)煤機(jī)設(shè)計、使用人才的重任[1]。課程采用專業(yè)知識+創(chuàng)新教育+思想政治教育

          黑龍江教育·理論與實(shí)踐 2023年3期2023-05-30

        • 一種用于多維度定向測量的溫度傳感器及測溫系統(tǒng)
          公開了一種用于多維度定向測量的溫度傳感器及測溫系統(tǒng),所述溫度傳感器包括殼體、至少一個熱隔離件、至少兩個感溫件;相鄰兩個所述感溫件之間設(shè)置有至少一個所述熱隔離件,所述至少兩個感溫件分別設(shè)置于所述殼體的不同方向處,以使得所述至少兩個感溫件處于被測體的不同維度處,實(shí)現(xiàn)多維度溫度測量。本發(fā)明采用全新的設(shè)計,通過一個溫度傳感器實(shí)現(xiàn)對被測體的多維度溫度進(jìn)行測量,減少了對被測體進(jìn)行多維度溫度測量時所需的溫度傳感器的數(shù)量,減輕了被測體所附帶的測量裝置的重量,降低了安裝成本

          傳感器世界 2021年9期2021-03-27

        • Three-Dimensional Free Vibration Analysis of Sandwich FGM Cylinders with Combinations of Simply-Supported and Clamped Edges and Using the Multiple Time Scale and Meshless Methods
          到車輛停放進(jìn)行多維度的全面信息采集,并從交通管理、交通治安的角度進(jìn)行考慮,設(shè)置多級卡口實(shí)現(xiàn)車輛的多維度監(jiān)管.5.2 Higher-order problemsProceeding to order∈2kand following the same process as before, we readily obtainwhereThe edge conditions for the higher-order problems are given,as fo

          Computers Materials&Continua 2015年4期2015-04-20

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