有耀終非火，莫待囚籠空束識(shí)。“井蛙不可以語(yǔ)于海者，拘于虛也；夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者，篤于時(shí)也；曲士不可以語(yǔ)于道者，束于教也?！鼻f子的經(jīng)典名言告訴我們，一個(gè)人如果囿于自己的視野、境界，往往會(huì)像蜩與學(xué)鳩那樣，被草螢之耀迷惑，走不出自己的認(rèn)知局限。慎思之，固守敝見(jiàn)切不可取。敝見(jiàn)之常有，而取之不可常有。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)是成人成事的必備要領(lǐng)，徒留于事物表面，很大機(jī)率會(huì)獲取不全面甚至錯(cuò)誤的信息。且此等人物不加思索，一獲所需則固執(zhí)己見(jiàn)，不肯改變，最易落得個(gè)徒勞無(wú)獲之果。細(xì)觀當(dāng)

代逆天操作逃離“囚籠”“爸，地板和墻面的材料就用大理石吧，天然石材紋理自然大氣，我喜歡這種輕奢風(fēng)格?！薄笆裁摧p奢不輕奢呀？要么豪華，要么簡(jiǎn)約，其他都流于平庸?！痹谏塘奎S佳豪婚房的裝修事宜時(shí)，他的意見(jiàn)剛出口，立馬就被父親黃遠(yuǎn)銘否定了。黃佳豪還想爭(zhēng)辯什么，但父親的語(yǔ)氣不容置疑，黃佳豪溜到嘴邊的話又咽了回去……黃佳豪是黃遠(yuǎn)銘的獨(dú)子。當(dāng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮洶涌而至?xí)r，原本在一家小公司當(dāng)工人的黃遠(yuǎn)銘和妻子雙雙辭職下海。經(jīng)過(guò)數(shù)年打拼，漸漸小有所成。由于一心忙于事業(yè)，他們忽略

作是她精心編織的囚籠，我出不去，只能在這籠子中撲翅掙扎。不過(guò)，隨著年齡的增大，那個(gè)囚籠漸漸關(guān)不住我了，我開(kāi)始反抗，學(xué)會(huì)了頂嘴，用我自認(rèn)為正確的借口反駁她，阻止她對(duì)我的管教。上初中后，我的成績(jī)急劇下滑，我很無(wú)奈，也很焦慮。媽媽聽(tīng)說(shuō)這件事后，果不其然再一次準(zhǔn)備面對(duì)我，不過(guò)這一次的她，聲音卻出乎意料地輕柔。我沒(méi)有過(guò)多地注意這一點(diǎn)，把她當(dāng)成出氣筒，把這段時(shí)間的難過(guò)、委屈還有其他的負(fù)面情緒，都發(fā)泄在了媽媽身上。她有些驚訝，又有些委屈，愣愣地站在那里。撒完氣后，我憤怒

，碉堡作鎖”的“囚籠政策”，企圖摧毀華北各抗日根據(jù)地，鞏固其占領(lǐng)區(qū)，使中國(guó)成為其“南進(jìn)”的后方基地。為粉碎日軍“囚籠政策”，爭(zhēng)取華北戰(zhàn)局向更有利的目標(biāo)發(fā)展并影響全國(guó)的抗戰(zhàn)局勢(shì)，配合正面戰(zhàn)場(chǎng)的國(guó)民黨軍作戰(zhàn)，克服國(guó)民黨妥協(xié)投降的危險(xiǎn)，八路軍總部決定向華北日軍占領(lǐng)的交通線和據(jù)點(diǎn)發(fā)動(dòng)大規(guī)模進(jìn)攻戰(zhàn)役。從8月20日夜，參戰(zhàn)部隊(duì)、游擊隊(duì)、民兵同時(shí)發(fā)起攻擊。其間，八路軍先后投入105個(gè)團(tuán)向日本侵略者發(fā)起全面進(jìn)攻，到1940年12月初，敵后軍民共作戰(zhàn)1824次，斃傷日、偽軍

卻出現(xiàn)了明顯的“囚籠困境”現(xiàn)象，更準(zhǔn)確地說(shuō)是圖書(shū)館館員職業(yè)發(fā)展的“囚籠困境”現(xiàn)象。具體而言，是指絕大多數(shù)圖書(shū)館職業(yè)者有進(jìn)無(wú)出，“一館定終身”，沒(méi)有形成良性、正常的人員流入流出機(jī)制，導(dǎo)致許多欲離職者因各種原因而無(wú)法離職，造成其職業(yè)發(fā)展陷入如囚籠一般的困境。在“囚籠困境”中，有的在職者沉默無(wú)言，渾渾噩噩；有的在職者左沖右突，無(wú)法脫困，長(zhǎng)期處于“不滿—沖突”的矛盾糾結(jié)中?！?span id="55lth5n" class="hl">囚籠困境”常常表現(xiàn)為館員在工作上不順心、關(guān)系上不和諧、事業(yè)上不如意，蹉跎了歲月，空耗了年華

設(shè)置一個(gè)復(fù)習(xí)的“囚籠”（2021年濟(jì)寧中考作文材料表述語(yǔ)言）。語(yǔ)文復(fù)習(xí)應(yīng)該以不變應(yīng)萬(wàn)變，遵循“基礎(chǔ)靠積累，能力靠訓(xùn)練，寫(xiě)作有靈感”的路子，在此基礎(chǔ)上，把近幾年的濟(jì)寧中考“真題”深加工，明確題型，明確重點(diǎn)，明確規(guī)律，然后對(duì)標(biāo)課標(biāo)，牽住復(fù)習(xí)的“牛鼻子”，穩(wěn)穩(wěn)地往前走，就不至于缺少針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。復(fù)習(xí)時(shí)先把近三年甚至更多年份的濟(jì)寧中考真題的考點(diǎn)繪制一張考點(diǎn)分布圖。有了這張考點(diǎn)分布圖，復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進(jìn)，螺旋上升。其實(shí)，每一次復(fù)習(xí)都是對(duì)日常教

孫在旭手抓囚籠的柵欄，夜開(kāi)始滲透，奔跑吧。沒(méi)人告訴你可以戴著囚籠奔跑嗎？夜色中，一匹斑馬在跑。別停下，相信我，快點(diǎn)，再快點(diǎn)，只要快到一定程度，突破極限，就會(huì)有那么一瞬間，你懂的——就那一瞬間，你將破籠而出?！罢l(shuí)的手抓柵欄？為什么要跑？你是人是馬？在寫(xiě)些什么啊？完全看不懂。這樣的小說(shuō)，就算你寫(xiě)一百萬(wàn)字也不會(huì)有人往下看的?！薄耙庾R(shí)流?！边@人瞇起眼睛冷笑，“別跟我說(shuō)這個(gè)，我只知道我看不懂你的文字。你這個(gè)怪胎，實(shí)話告訴你，像你這么寫(xiě)，只能自我陶醉，永遠(yuǎn)也打不開(kāi)文學(xué)

境界。所謂語(yǔ)言的囚籠，不只是語(yǔ)言成為一個(gè)囚籠限制我們的思維，語(yǔ)言本身也會(huì)編織成囚籠或魔方，人物在這只囚籠或魔方里跳舞?！都t拂》便是這樣的囚籠和魔方，多視點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，對(duì)話之外的對(duì)話，那些小說(shuō)人物和敘述者構(gòu)成的語(yǔ)言囚籠，多側(cè)面地顯現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)的反光和生活的碎片，游移的焦點(diǎn)成為《紅拂》的敘述迷宮之源。復(fù)調(diào)在這里不僅是結(jié)構(gòu)，也是內(nèi)容本身，還是語(yǔ)言本身。李世成選擇一個(gè)高難度的敘述模式，他今后的路會(huì)艱難、崎嶇而迤邐。

這一個(gè)于它而言是囚籠一樣的存在?？粗\子里撲騰亂飛亂撞的身影，你恍然大悟，它這是想逃。想逃，那怎么辦呢？你靈機(jī)一動(dòng)，折斷了它的翅膀，看著那隱隱透著著血色的翅膀，你高興啊，你覺(jué)得這下它不會(huì)再撲棱著翅膀掙扎了，它會(huì)乖乖的做籠中之鳥(niǎo)了;可是它沒(méi)有放棄，它忍著痛，披著血，撲扇著折斷的翅膀，還是努力著逃離?？吹竭@里，你笑了，嘴角上揚(yáng)，如惡鬼嗤笑。這一次，你把它羽翅的羽毛全都拔了，那光鮮亮麗的羽翅啊一下子變成了光禿禿的肉翅，多丑啊，上面是那洗不開(kāi)的血跡斑斑。這樣它應(yīng)該

不愿掙脫這蒼白的囚籠飛向碧藍(lán)的天？誰(shuí)不愿沿著一路溪流翩翩起舞？誰(shuí)不愿……但蝶明白，脆弱的翅膀經(jīng)受不住風(fēng)雨，只有在孤獨(dú)、寒冷、黑暗中造就的凝著剛毅與執(zhí)著的體格，才能讓我們盡情揮灑追求的“自由”。請(qǐng)不要用善意的“愛(ài)”的剪刀剪開(kāi)我的繭，幫我抵擋那些本是我應(yīng)面對(duì)的狂風(fēng)暴雨;不要過(guò)早地讓我聞到花香。這不是關(guān)愛(ài)，是善意的摧殘。一只蝶，是要飛翔的，他不是溫室里的花朵。不論是蝶還是花朵，被保護(hù)過(guò)度了，終有一天不再有人保護(hù)，便會(huì)在陽(yáng)光下萎縮，化作一片枯葉，融入泥土……愛(ài)我，

張欣怡三千年的歷史沉淀，中華民族隨著歷史車(chē)軸的不斷輪轉(zhuǎn)向前，文明和科技也在不斷地進(jìn)步發(fā)展，各個(gè)朝代的交替更迭，更是如同一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩奪目的史詩(shī)大劇，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。中原民族的崛起，不同地域的文化交匯、碰撞、融合，催生了古代中國(guó)漢民族特有的民族服飾——漢服。漢服，尤其是中原傳統(tǒng)女服，作為漢民族豐富多彩的服飾文化、絢麗華美的服飾形制的重要組成部分，其華麗外表下映射的深層意義，更值得深思和探究。從某種程度上來(lái)講，服飾可以代表某個(gè)特定地區(qū)在某一時(shí)期的社會(huì)狀

我們，把校園當(dāng)成囚籠，日夜期盼逃出它的桎梏，可到了真正分離的時(shí)刻，卻又是那么不舍。那間簡(jiǎn)陋的教室，曾經(jīng)是我們歡樂(lè)的殿堂，留下了我們的笑容；那張課桌，是我們奮斗的地方，見(jiàn)證了我們的汗水。離校前，仍是我們五十六個(gè)人坐在教室里，訴說(shuō)著那些年只屬于我們的故事。我們聊到，有的同學(xué)在課堂上小聲討論課文，卻被老師當(dāng)作是“竊竊私語(yǔ)”而遭到批評(píng)；有的同學(xué)在最后一節(jié)歷史早讀課遲到了一分鐘，被拉到廣場(chǎng)上罰站；有的同學(xué)在晚自習(xí)時(shí)偷偷拿出手機(jī)拍合照被老師發(fā)現(xiàn)，沒(méi)想到寬容的老師也留下

的球技！原來(lái)，在囚籠里一待多年，他沒(méi)有任何事情可以拯救自己的思維意識(shí)。由于他以前的夢(mèng)想是退役后打高爾夫球，所以既然待在囚籠里無(wú)事可干，干脆就做白日夢(mèng)，利用自己意識(shí)中的虛擬球場(chǎng)練高爾夫。日復(fù)一日，他依靠頭腦中的練習(xí)打發(fā)囚籠中的漫長(zhǎng)時(shí)光，維持思維的活力。但連他自己都沒(méi)有想到，這真的讓他練出了高超的球技！通過(guò)頭腦中的高爾夫球練習(xí)，為自己的意識(shí)創(chuàng)造了一座宮殿，這是多么有意思的一件事?。∵€有一個(gè)在芝加哥的鐵道工廠當(dāng)了幾十年藍(lán)領(lǐng)工人的人，他本來(lái)干的是最沒(méi)意思的制造業(yè)崗

的凜冽就像你突陷囚籠，魂斷天涯路我不打算悲憐你悲憐自已，開(kāi)枝散葉的蠻力泥濘賦予商道。高遠(yuǎn)，賦予廟堂非凡人輕解的謎底。請(qǐng)告訴眾生，落葉并未謝幕物理性也好，隱喻性也罷就當(dāng)孱弱之軀，在臥地俯撐就當(dāng)是，做空之后的漲停錯(cuò)誤止于疼痛，疼痛止于愛(ài)所以，我愛(ài)著你，愛(ài)著自己。愛(ài)著反彈之勢(shì)的獎(jiǎng)勵(lì)我不打算悲憐你，悲憐自己就像落日，從不需要，悲憐掉光葉子的樹(shù)在冬天，一雙雙靜脈曲張的手伸向天空。好像要索回它丟失的重要部分路燈支撐起夜的蠻橫襯托出，它的執(zhí)拗與不甘只有在這樣的時(shí)候它的遒

是這樣子，自己造囚籠，關(guān)著自己；自己也造上帝，自己來(lái)崇拜?！驈奈某晒Φ娜松婚_(kāi)始是觀眾，接著是演員，最后是后臺(tái)老板。失敗的人生反其道行之。——李敖什么叫先驅(qū)者？當(dāng)幾萬(wàn)萬(wàn)同胞還生活在當(dāng)下的時(shí)候，他們?cè)谒伎歼@個(gè)民族的未來(lái)，為了自己的理想、不切實(shí)際的理想，甚至貢獻(xiàn)了自己寶貴的生命?！骷覄⒄鹪票贝笱葜v愛(ài)的反面不是恨，是漠然?！獜垥燥L(fēng)狡猾和聰明的差距不在智力上，而在道德上?！@世上有太多的"沒(méi)想到"。如果你想到了，別人也會(huì)想到。你想到今天做的這件事，

的凜冽就像你突陷囚籠，魂斷天涯路我不打算悲憐你悲憐自已，開(kāi)枝散葉的蠻力泥濘賦予商道。高遠(yuǎn)，賦予廟堂非凡人輕解的謎底。請(qǐng)告訴眾生，落葉并未謝幕物理性也好，隱喻性也罷就當(dāng)孱弱之軀，在臥地俯撐就當(dāng)是，做空之后的漲停錯(cuò)誤止于疼痛，疼痛止于愛(ài)所以，我愛(ài)著你，愛(ài)著自己。愛(ài)著反彈之勢(shì)的獎(jiǎng)勵(lì)我不打算悲憐你，悲憐自己就像落日，從不需要，悲憐掉光葉子的樹(shù)在冬天，一雙雙靜脈曲張的手伸向天空。好像要索回它丟失的重要部分路燈支撐起夜的蠻橫襯托出，它的執(zhí)拗與不甘只有在這樣的時(shí)候它的遒

來(lái)。癱瘓高工深陷囚籠為防陳健中從家里逃走，張慧把木板凳等能砸東西的硬物都鎖到了樓上，陳健中就是叫喊，也發(fā)不出多大的聲音，鄰居不容易聽(tīng)到。陳健中不甘心這樣死在“囚籠”里！5月2日夜里10點(diǎn)多鐘，他坐在輪椅里，在一樓的客廳里，他突然用盡所有的力氣，大喊大叫著：“救命?。】靵?lái)人啊……我被軟禁了……我被騙了，快來(lái)救救我……”然而，還是沒(méi)人來(lái)救他。張慧卻從樓上“噔噔”地跑了下來(lái)，跑到廚房拿出菜刀，惡狠狠地威脅他：“老不死的，你再胡折騰，我讓你活不過(guò)今晚！”看著她一臉

新冊(cè)《絕望的圣城囚籠》。此外，還有3種返榜圖書(shū)，分別是《曹文軒純美小說(shuō)-青銅葵花（新版）》《了不起的狐貍爸爸》和《長(zhǎng)襪子皮皮》，這些圖書(shū)每年都會(huì)隨著暑假的來(lái)臨進(jìn)入到少兒榜單中?！懊仔∪ι蠈W(xué)記”系列圖書(shū)近幾個(gè)月成為開(kāi)卷少兒榜單中的?？?，2017年5月新上市的《我的同桌是臥底》《來(lái)自未來(lái)的我》直接進(jìn)入榜單第3和第4名的位置，這也是該系列圖書(shū)這幾個(gè)月以來(lái)的最好名次。“米小圈上學(xué)記”系列圖書(shū)最近幾月表現(xiàn)良好，從上榜情況來(lái)看，上榜品種不斷增加，4月少兒榜單前30名中

淌下。水瓶是它的囚籠，任憑百般掙扎也逃離不出。我旋開(kāi)瓶蓋，將水全部倒在樹(shù)下，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)流淌開(kāi)，滲透下，直至消失。愿他來(lái)生，能自由在湖底徜徉，我能為他做的，也只有這些了。回家的路上，旅途顛簸，身旁的人已安然睡去，我想他一定也是少小離家，此時(shí)正夢(mèng)著他的故鄉(xiāng)。窗外的風(fēng)景一路流淌，可我真正的家，又在哪里？于我，天的何處不是囚籠。小編語(yǔ)：小作者用充滿詩(shī)意的文字描繪出蘆葦岸的自然風(fēng)光，萬(wàn)物自在安然的美；用獨(dú)特的思維將瓶子視為強(qiáng)加于水的桎梏?！拔摇睂⒈兴畠A倒在天地

前的只有那暗黑的囚籠與冰冷的欄桿。我渴望自由，熱愛(ài)自由，于是我一次又一次，一下又一下撞擊這個(gè)囚籠，即使撞得頭破血流，撞得口吐鮮血，我也要從這地獄中逃出，重新找回它，擁抱它。然而，環(huán)境是能改變一切的，周?chē)锹槟镜膭?dòng)物。它們已對(duì)自由沒(méi)了印象，我也不例外，漸漸地也變得麻木起來(lái)。一天早晨，我的籠前來(lái)了一位不速之客，它是一只鴿子，要知道在以前這家伙見(jiàn)了我就倉(cāng)皇逃竄，可是今天，它一點(diǎn)也不怕我，甚至離我更近了，它很高傲，用一種滿不在乎的眼神看著我。我頓時(shí)氣瘋了，心想你

《布倫迪巴 ——囚籠里的自由之花》◎喬姝媛《布倫迪巴——囚籠里的自由之花》是一部由兒童歌劇改編而成的童話故事，并通過(guò)附記再現(xiàn)了二戰(zhàn)時(shí)期德國(guó)納粹的惡行以及在強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治下人們的不屈。本文簡(jiǎn)要介紹了此書(shū)，并結(jié)合童話和附記內(nèi)容展現(xiàn)了此書(shū)的閃光之處，力求引起人們對(duì)歷史的反思和對(duì)和平的珍視。二戰(zhàn)集中營(yíng) 戰(zhàn)爭(zhēng) 和平 反思提到自由，人們最先想到的或許是裴多菲那首著名的短詩(shī)：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋”，或許是矗立在美國(guó)紐約海港哈德遜河口代表美國(guó)形象的自

么，不過(guò)是從一間囚籠到另一間囚籠的差別。那些人的動(dòng)作一如既往地簡(jiǎn)單粗暴，還好我已經(jīng)在習(xí)慣后慢慢麻木。唯一不同的是，在這里，我并不孤獨(dú)：三五同胞擠作一團(tuán)，他們目光呆滯眼神空洞，嘴巴微弱的張合聲拼湊出一個(gè)不帶感情的詞語(yǔ)：你好。還有，當(dāng)然還有，不知道那些囚禁我的人到底懂得何種高超的魔法，我只能感受到囚籠的存在，卻看不見(jiàn)它。我的身體貼緊籠壁緩緩挪動(dòng)，企圖在無(wú)跡中找到出口，卻在幾經(jīng)轉(zhuǎn)折后又回到了原點(diǎn)?！皼](méi)用的，沒(méi)用的?！彪y友們?cè)谖覍ふ页隹谥H齊聲說(shuō)道。依舊毫無(wú)感情，

的叢林冰冷寂寞的囚籠每一扇相同的窗戶(hù)里都有一幕不同的故事每一個(gè)不同的囚籠里都束縛著一個(gè)相同的自由你們?cè)絹?lái)越擁擠人們?cè)絹?lái)越孤立你們?cè)介L(zhǎng)越高人心越住越窄在弄權(quán)者眼里你是黑幕交易的砝碼在漂泊者眼里你是可望不可即的海市在情侶的眼里是你堵塞了通向婚姻的大門(mén)在孩子們的眼里是你強(qiáng)迫了他們父母遠(yuǎn)行在大自然的眼里你是她身上一顆顆瘋長(zhǎng)的毒瘤在我的眼里你是我浪跡天涯時(shí)背不動(dòng)的行囊【選自青未了文學(xué)網(wǎng)】

嫩媽媽制造“愛(ài)的囚籠”人們常說(shuō)，母愛(ài)是世上最偉大最無(wú)私的情感。然而，據(jù)英國(guó)《阿拉伯圣城報(bào)》20日?qǐng)?bào)道，黎巴嫩一名母親卻以愛(ài)的名義將三個(gè)正值青春期的兒子關(guān)在家中，禁止他們?nèi)W(xué)校、與鄰居交談、閱讀和寫(xiě)作、與同齡孩子玩耍嬉戲，理由是——“外面的社會(huì)太混亂，孩子們很容易被帶壞?！眻?bào)道稱(chēng)，其中一名17歲男孩在接受當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)暗訪時(shí)說(shuō)，母親之所以不愿讓他們?nèi)W(xué)校上學(xué)，是害怕他們跟不良少年學(xué)壞，參與違規(guī)違法活動(dòng)。該男孩還說(shuō)：“母親的苦心可以理解，但連眺望遠(yuǎn)處、看日出都不允

星半點(diǎn)的溫暖?！?span id="z5z5bhl" class="hl">囚籠中的狐】即使最真的猛士也容易健忘，他們需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)提醒，喚起骨子里的天性與熱血，便能義無(wú)反顧沖破囚籠，只需要自由一聲?shū)Q叫。【夜的星】將所愛(ài)之人比作夜空中最亮的星，閃亮明媚，的確叫人感同身受?！居崎L(zhǎng)的憂傷】單戀的悵惘，不能在一起的憂傷，很多人都經(jīng)歷過(guò)這樣的徘徊吧，影子是愛(ài)情唯一的證人。【母親】放縱自己的脆弱，會(huì)在溺水般的冰冷里下墜，小作者向上的決心被母愛(ài)喚醒，愿他的世界因這份擔(dān)當(dāng)重新溫暖如春。

愿意你進(jìn)他造就的囚籠里去！丁香花開(kāi)得那樣繁密，像是專(zhuān)為助長(zhǎng)年輕人的愛(ài)情，成全年輕情人在它枝下悄悄談情話。草，短短的，在丁香下生長(zhǎng)的，那是褥子，也只為一對(duì)情人坐在那上面做一些神秘的事情才能長(zhǎng)得那么齊。戀愛(ài)的意義，一半是做些身體上的事，一半是兩個(gè)人分開(kāi)咀嚼這味兒……愛(ài)一個(gè)女人，原是心靈的擁抱以外還得將自己的嘴唇涂點(diǎn)蜜，言語(yǔ)甜滋才能印進(jìn)女人的心中去。世界上原是有那許多人，為一個(gè)虛榮的沖動(dòng)、驕傲的沖動(dòng)，才感到要愛(ài)一個(gè)人是當(dāng)真的。這人美，在社會(huì)上能夠搖撼許多少年人的

護(hù)車(chē)，最后被裝進(jìn)囚籠接受審判。同時(shí)被裝進(jìn)高大囚籠里接受審判的，還有穆巴拉克的兩個(gè)兒子、前內(nèi)政部長(zhǎng)阿德利及其6名高級(jí)助手等。負(fù)責(zé)審判穆巴拉克的仍是原班人馬。上次審判中，作為主要檢察官之一的蘇萊曼突然“發(fā)難”，指控穆巴拉克和阿德利應(yīng)為武力鎮(zhèn)壓示威者負(fù)直接責(zé)任。蘇萊曼這回同樣慷慨陳詞，他說(shuō)：“作為總統(tǒng)，穆巴拉克怎么會(huì)不知道游行民眾被槍殺這一重大事情？”他還說(shuō)：“穆巴拉克與助手開(kāi)會(huì)，他還能接觸到電視報(bào)道和安全機(jī)構(gòu)的報(bào)告，獨(dú)裁者如果對(duì)當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情不了解，簡(jiǎn)直是不可

里沒(méi)有狹小壓抑的囚籠……我敢斷言,這不是特例。越來(lái)越多的動(dòng)物已經(jīng)被囚籠磨去了本性,被機(jī)器毀掉了家園,被子彈奪走了生命……它們成了人類(lèi)侵犯自然的戰(zhàn)俘!渴望自由的人們永遠(yuǎn)都知道要為自由而戰(zhàn),為此在革命史上寫(xiě)下了一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章,卻很少有人將自由與民主擴(kuò)而大之、推而廣之。人類(lèi)以為,憑著自身的“強(qiáng)大”,可以不經(jīng)深思,無(wú)需商榷地我行我素。如果這樣,也許有一天,你也能目睹那孤寂無(wú)奈、凄涼哀怨的眼神,不知你是否會(huì)有我同樣的思緒?這樣的眼神還有多少?還需持續(xù)多久?(指導(dǎo)教

而死。請(qǐng)不要給我囚籠式的愛(ài)。我就像一只蠶,作繭自縛的蠶。我一圈一圈地將自己纏繞,盡管看起來(lái)是如此幼稚可笑,可那卻是成長(zhǎng)的需要。破繭而出的過(guò)程很難很難,我痛苦萬(wàn)分地在繭中掙扎。你不忍心看我那么痛苦,替我剝?nèi)チ藲?我卻“出師未捷身先死”。你怎么就不明白呢?破繭而出的過(guò)程是我必須跨過(guò)的坎。生命因?yàn)橥懽兌利?化蛹為蝶的美麗要經(jīng)過(guò)苦難的醞釀。你用自以為是的愛(ài)幫助我,以為能讓我化蝶飛,卻親手?jǐn)嗨土宋业拇蠛们俺?。你知道?成長(zhǎng)的路是要自己走,一切的挫折苦難,如人飲水,