保障生命安全，“宅家”學(xué)習(xí)成為特殊時(shí)期的教育常態(tài)。國(guó)務(wù)院頒布的《中國(guó)兒童發(fā)展綱要（2021-2030）》提出未來(lái)要進(jìn)一步加強(qiáng)兒童閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)兒童良好的閱讀習(xí)慣，分年齡段推薦優(yōu)秀兒童書(shū)目。在疫情“宅家”期間，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣尤為重要?！?span id="kqw0muk" class="hl">宅家”閱讀，需先做好頂層設(shè)計(jì)。2012年，黨的十八大報(bào)告歷史性地寫(xiě)入“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”，《政府工作報(bào)告》連續(xù)9年出臺(tái)促進(jìn)“全民閱讀”的政策措施，國(guó)家“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要提出，“深入推進(jìn)全民閱讀，建

屆年輕人更喜歡“宅家”運(yùn)動(dòng)。2020年開(kāi)始，疫情對(duì)我國(guó)的健身產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了巨大沖擊，上游生產(chǎn)、中游物流、下游健身房等各個(gè)產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)都迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。在全民居家的大環(huán)境下，人們居家健身需求激增，在線(xiàn)云健身成為了運(yùn)動(dòng)的新風(fēng)尚?！澳泻号簞?dòng)起來(lái)，別放棄，堅(jiān)持下去！”下班后，家住烏魯木齊市紫美雅和小區(qū)的余娜跟著手機(jī)里的直播開(kāi)始打卡跳操。直播間里，10萬(wàn)多個(gè)網(wǎng)友跟她一樣，喊著口號(hào)給自己加油打氣。余娜今年23歲，剛參加工作不久，每天繁忙的工作讓她沒(méi)有時(shí)間去健身房鍛煉。今

為本村學(xué)生制定“宅家”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方案，供全國(guó)農(nóng)村“宅家教學(xué)”做參考。二、項(xiàng)目的研究過(guò)程（一）2021.11-2021.12? 分析調(diào)查結(jié)果，提出制定思路。（二）2022.01-2022.06? 結(jié)合本村實(shí)際，制定規(guī)劃草案。（三）2022.07-2022.11? 試行方案效果，更新完善方案。三、項(xiàng)目研究查新方法及結(jié)果本查新報(bào)告使用中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、百度、google等搜索引擎進(jìn)行相關(guān)檢索，檢索指標(biāo)為“重大疫情”、“宅家網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”等。本項(xiàng)目成果為

得不承認(rèn)，沉浸式宅家之后，人們工作和生活之間的場(chǎng)景邊界逐漸模糊，工作開(kāi)始入侵生活，生活也能隨時(shí)隨地入侵工作。到4月12日，上海的小陶已經(jīng)在家整整宅了一個(gè)月了。家中五口人的口糧問(wèn)題全部靠小陶在網(wǎng)上搶菜來(lái)解決。宅家這些日子，小陶基本上是每天早上從五六點(diǎn)就開(kāi)始，先搶美團(tuán)，然后盒馬鮮生，當(dāng)然也不忘記每日生鮮。除了這些APP之外，她陸陸續(xù)續(xù)加了十多個(gè)團(tuán)購(gòu)群，不定時(shí)團(tuán)購(gòu)一些居家生活物資。搶菜當(dāng)然不是宅家生活的全部，就像吃飯不是人生的全部一樣。小陶安排好一家人的吃喝之外

采訪(fǎng)，整理了學(xué)生宅家網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間的一些典型親子矛盾和一些良好的親子關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)，采取班會(huì)的形式，建議諸位家長(zhǎng)和孩子作出相應(yīng)調(diào)整，營(yíng)造良好親子關(guān)系。關(guān)鍵詞：宅家，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，親子關(guān)系居家隔離病毒，宅家學(xué)習(xí)工作，一家人日夜相對(duì)的時(shí)間無(wú)限拉長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的煩惱卻不減少，無(wú)疑放大日常相處的各種矛盾，因此在居家網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工作期間，處理好親子關(guān)系，能營(yíng)造良好的生活環(huán)境，能讓我們的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更加順暢。親子關(guān)系是家校關(guān)系中的基礎(chǔ)和最重要的一環(huán)，也是出現(xiàn)矛盾最多最難處理的一環(huán)。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

黃健燕 羅焯良在疫情居家學(xué)習(xí)和居家辦公的特殊時(shí)期，我們的生活多了些不確定，多了些艱難和慌亂。同時(shí)，家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)的時(shí)間也多了，假如在這多出來(lái)的時(shí)間中，孩子總是“葛優(yōu)躺”或“電子產(chǎn)品前蹲”，他們除了會(huì)變胖，體質(zhì)也會(huì)變差。也許，家長(zhǎng)可以利用這段時(shí)間引導(dǎo)孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，讓這段“特殊時(shí)光”變得更加充實(shí)而有意義。以下建議，家長(zhǎng)們不妨試試。家長(zhǎng)自身需要調(diào)整觀(guān)念。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，家務(wù)是大人應(yīng)該做的，孩子只是幫家長(zhǎng)做家務(wù)。甚至有的家長(zhǎng)認(rèn)為，家務(wù)是媽媽的，所以我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)

自身免疫力上，“宅家運(yùn)動(dòng)”應(yīng)運(yùn)而生。這期間，各種健身方式層出不窮，但是只有進(jìn)行科學(xué)的宅家鍛煉、采取適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，才可能增強(qiáng)體質(zhì)、提高身體免疫能力。但是因?yàn)椤?span id="seeomsm" class="hl">宅家運(yùn)動(dòng)”場(chǎng)地條件、器材設(shè)備的非常規(guī)性，很多人不習(xí)慣或者不了解正確的運(yùn)動(dòng)方法和手段，于是宅家運(yùn)動(dòng)教程或指導(dǎo)應(yīng)運(yùn)而生。潘雪峰工作室組織了“不見(jiàn)面運(yùn)動(dòng)會(huì)——客廳運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)案例征集活動(dòng)，對(duì)征集到的作品進(jìn)行篩選、改進(jìn)、優(yōu)化、歸類(lèi)，制作后通過(guò)微信公眾號(hào)專(zhuān)題推送給學(xué)生和家長(zhǎng)，為宅家的人群提供豐富多樣、趣味盎然的鍛

我們要說(shuō)的這位作家，“文學(xué)鬼才”馬伯庸，不但是熱播劇《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》的作者，是網(wǎng)友們熟悉的“馬親王”，也是人民文學(xué)獎(jiǎng)、朱自清獎(jiǎng)的得主。作品比作者火，可以說(shuō)是作者水平的實(shí)力體現(xiàn)，《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》的刷屏就證明了這一點(diǎn)。不過(guò)，許多網(wǎng)友在看了《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》這部劇之后，卻意外擴(kuò)展了自己對(duì)唐代史和文物的興趣。因?yàn)閯±锩娴臍v史細(xì)節(jié)，前所未有地真實(shí)！這些細(xì)節(jié)大都是從書(shū)里看來(lái)的，當(dāng)中不乏“枯燥”的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，比如這本常常擺在馬伯庸書(shū)桌上的《隋唐兩京坊考》。這本書(shū)里面全都是密

，幫助青少年走出宅家的心理陰影，形成幸福生活的能力?！娟P(guān)鍵詞】疫情 宅家 勞動(dòng)教育 心態(tài)調(diào)節(jié) 功能中圖分類(lèi)號(hào)：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.11.206庚子新年之初，新冠肺炎病毒來(lái)勢(shì)洶洶，為阻止病毒向校園傳播，教育部門(mén)決定2020年春季延期開(kāi)學(xué)。為確保“停課不停學(xué)”，于是，全國(guó)上下全面開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。一時(shí)間，各具特色的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)，在各類(lèi)學(xué)校中根據(jù)自身實(shí)際情況開(kāi)展了起來(lái)。但在新冠肺炎

吳含荃疫情期間，溫州護(hù)士學(xué)校立足校情生情，依照浙江省教育廳文件精神，充分思考網(wǎng)絡(luò)教學(xué)面臨的工具選擇、教什么、怎么教、如何評(píng)價(jià)、學(xué)生怎么管等問(wèn)題，并在多年實(shí)踐“精準(zhǔn)教學(xué)”的基礎(chǔ)上，“學(xué)為導(dǎo)向”“一課一得”，建構(gòu)“初診-精講-復(fù)診-解惑-鞏固-作業(yè)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)六步驟，將“精準(zhǔn)教學(xué)”的廣度和深度推進(jìn)了一步。2020年，新冠肺炎疫情肆虐，正常教學(xué)秩序受到了極大的沖擊，學(xué)校推遲開(kāi)學(xué)，學(xué)生停課在家。為滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，各個(gè)學(xué)校根據(jù)教育行政主管部門(mén)要求，落實(shí)“停課不停學(xué)

串門(mén)、不逛街、只宅家。疫情期間，相信陪伴你“宅家”的最好搭檔便是“手機(jī)”，我們也終于實(shí)現(xiàn)了全天候、無(wú)間歇、隨心所欲打游戲、刷抖音、逛朋友圈的日子。但長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，會(huì)讓眼睛深陷在手機(jī)的傷眼藍(lán)光中。1.揭秘防藍(lán)光檢測(cè)把戲最近，有防藍(lán)光眼鏡商家針對(duì)疫情期間久玩手機(jī)的現(xiàn)象，在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)起了防藍(lán)光測(cè)試卡的視頻，稱(chēng)藍(lán)光能量能讓防藍(lán)光測(cè)試卡上白色的部分變焦。如果激光透過(guò)鏡片，防藍(lán)光測(cè)試卡白色部分無(wú)變化，就證明有防藍(lán)光效果，其實(shí)這是忽悠消費(fèi)者的小把戲。事實(shí)上，打到防藍(lán)光測(cè)

角度規(guī)劃學(xué)生的“宅家”生活，為孩子們準(zhǔn)備了特別的成長(zhǎng)計(jì)劃，讓學(xué)生在這個(gè)特殊的假期里，體味不一樣的人生！停課不停教——重“研討”重“實(shí)效”德育為先 面對(duì)新的線(xiàn)上教學(xué)方式，在校長(zhǎng)室的統(tǒng)籌安排下，學(xué)校及時(shí)組織制定方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃安排、課程表、作息時(shí)間表、考勤記錄等等，并多次通過(guò)網(wǎng)絡(luò)召開(kāi)年級(jí)組線(xiàn)上會(huì)議，研討教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，力求線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)效性。 一個(gè)又一個(gè)的通知、方案，一次又一次的線(xiàn)上會(huì)議、商討。線(xiàn)上教學(xué)兩周后，根據(jù)前兩周的教學(xué)反饋情況，為減輕學(xué)生及家長(zhǎng)的壓力，

中國(guó)的人民都各自宅家，不外出、不聚會(huì)、出門(mén)帶口罩。面對(duì)病毒，不知道什么時(shí)候才能夠開(kāi)學(xué)的現(xiàn)狀，我們家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做，才能讓孩子更好地在家學(xué)習(xí)呢？關(guān)鍵詞：特殊時(shí)期;宅家;好習(xí)慣隨著感染人數(shù)的不斷增加，孩子們開(kāi)學(xué)的時(shí)間也成了未知。孩子們?cè)诘却?.....因?yàn)樗麄儾荒艹鋈?，看電視，玩手機(jī)、平板成了生活中不可缺少的一部分。有些把它成了主角。在特殊情況下，孩子們會(huì)出現(xiàn)一些應(yīng)激反應(yīng)，如愛(ài)黏人、退縮、膽小、害怕、煩躁不安、易發(fā)脾氣等等，這是他們的正常反應(yīng)。在這樣的情況下，

字。一篇小散文《宅家》，被《四川政協(xié)報(bào)》副刊刊發(fā)，以住宅小區(qū)那些黨員志愿者的感人情節(jié)，喚起人們安心宅家抗疫。2月13日，南江縣人民醫(yī)院四名醫(yī)生護(hù)士出征武漢，我敲起了電腦鍵盤(pán)，一篇《逆行白醫(yī)贊》刊登在《四川科技報(bào)》墨香天府副刊版頭條。又見(jiàn)疫情期間包括本市還有非法銷(xiāo)售竹鼠、果子貍等野生動(dòng)物的，氣憤之極，有感而發(fā)，一篇題為《禁野，當(dāng)從吃貨開(kāi)刀》的雜文發(fā)至《中國(guó)環(huán)境報(bào)》，告誡那些吃貨，要敬畏自然，不要因口腹之欲而釀成滔天大罪。宅家的日子搗鼓些文字，我從心底覺(jué)得，這

春暖花開(kāi)。今日之宅家，與古時(shí)宮中對(duì)帝王的敬稱(chēng)毫無(wú)關(guān)系，這是祖國(guó)母親對(duì)兒女健康的禱告;是擔(dān)心兒女在外遭受風(fēng)吹雨打、病魔侵襲的呼喚;是那血濃于水、愛(ài)重于山的深沉情愫的彰顯。今日之宅家，雖是祖國(guó)母親偉大的關(guān)愛(ài)，但當(dāng)我從視頻中看到那些不顧生命危險(xiǎn)依然奮戰(zhàn)在疫情前線(xiàn)的白衣天使和勇士們的身影時(shí)，我心中生發(fā)出一種莫名的負(fù)罪感，在祖國(guó)面臨危難，同胞飽受病痛折磨之時(shí)，我空有寸草之心而無(wú)報(bào)效之舉，慚也，愧也！今日之宅家，我看到窗外咱們文山一條條寬敞筆直的馬路，一條條整潔明亮的

帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，宅家閱讀也是一種享受。在家里，我有更多的時(shí)間幫大人們做家務(wù)。比如，我學(xué)會(huì)了煮水餃。待水燒開(kāi)后，我將水餃放入水中。經(jīng)過(guò)幾次煮沸點(diǎn)水，圓鼓鼓的水餃挺著大肚子一個(gè)個(gè)擠上水面，有的調(diào)皮地?fù)纹屏硕瞧ぃ珠_(kāi)嘴朝我笑！我煮得很認(rèn)真，也很享受。煮得成功時(shí)，我會(huì)得到贊揚(yáng)；煮得失敗時(shí)，我會(huì)得到鼓勵(lì)。所以，當(dāng)我捧上一碗碗香氣撲鼻的水餃時(shí)，我想：我可以為家人減輕負(fù)擔(dān)了，宅家做家務(wù)也是一種享受。編 后 語(yǔ)本期賽題是一個(gè)半命題作文，需要同學(xué)們首先將題目補(bǔ)充完整再寫(xiě)作文

疫情“擱淺”?！?span id="s8cicu0" class="hl">宅家”生活模式，由此開(kāi)啟了我們這座北方小城不一般的春節(jié)。生活就像天氣一樣，陰晴不定，往往上演著許多令人猝不及防的“場(chǎng)面”。諸如2003年的“非典”，再如今年的“新冠”。對(duì)于我這個(gè)以往一天不著家的人而言，“宅家”，起初真有些難以適應(yīng)。茫然間生出些許感慨。十來(lái)天后，陪著妻子廚房當(dāng)“幫手”，和喜歡健身的兒子學(xué)習(xí)健身，竟感到了先前從來(lái)沒(méi)有體味的“過(guò)日子”樂(lè)趣。以前常聽(tīng)老年人說(shuō)，柴米油鹽醬醋茶，生活就是這個(gè)樣?！?span id="8qcmm0g" class="hl">宅家”的那段時(shí)間，我扮演了廚房“幫手”

學(xué)生寒暑假假期“宅家”時(shí)間較多，本應(yīng)是和父母重溫親情、增進(jìn)親密關(guān)系的黃金時(shí)期。但是隨著在家時(shí)間的推延，部分家庭的親子關(guān)系陷入令人頭疼的沖突、矛盾之中。引發(fā)大學(xué)生親子關(guān)系沖突的原因究竟是什么？采用何種方法調(diào)整，才能促進(jìn)其“正?；笔侵档糜懻摰暮诵膯?wèn)題。[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 假期;大學(xué)生;親子關(guān)系;對(duì)策[中圖分類(lèi)號(hào)]? G715? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-0603（2020）

為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，教育部日前下發(fā)通知，要求2020年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)，學(xué)生在家不外出、不聚會(huì)、不舉辦和參加集中性活動(dòng)。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也按要求取消各類(lèi)線(xiàn)下課程。延期開(kāi)學(xué)后，孩子的學(xué)習(xí)怎么辦？教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛接受了記者的專(zhuān)訪(fǎng)。呂玉剛介紹，防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情是當(dāng)前頭等重要的大事，各級(jí)教育部門(mén)正按教育部和當(dāng)?shù)攸h委政府統(tǒng)一部署要求，全力防控，堅(jiān)決防止疫情在學(xué)校蔓延，延期開(kāi)學(xué)是其中的一項(xiàng)重要舉措。與此同時(shí)，各地教育部門(mén)

□ 學(xué)員 馬克勤突如其來(lái)的新冠疫情，改變了武漢人的生活，曾經(jīng)給無(wú)數(shù)中老年朋友帶來(lái)快樂(lè)的老年大學(xué)也無(wú)限期停課了。武漢封城，使忙碌中的中老年人都宅在了家里，有了大把的時(shí)間。伴隨著線(xiàn)上購(gòu)物、電商、遠(yuǎn)程辦公的出現(xiàn)，武漢老年大學(xué)也引入了線(xiàn)上教育與授課，吸引了學(xué)員們廣泛關(guān)注，可容納300人的騰訊會(huì)場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)。為什么線(xiàn)上授課的方式會(huì)引起這么多學(xué)員的喜歡與關(guān)注？我想主要有以下幾個(gè)原因：一是這種教學(xué)方式不受地域限制，極大地拓展了課堂與學(xué)員互動(dòng)的空間，同時(shí)，學(xué)科多樣化，吸引