作伴
- 方雯琪：讓青春與黃昏“作伴”
周曉寅 葉芳艷1999 年出生的方雯琪，是龍泉市休閑養(yǎng)老中心護理部部長，也是麗水市人大代表。2021 年大學畢業(yè)后，她回到家鄉(xiāng)龍泉，投身養(yǎng)老服務行業(yè)。朝氣蓬勃的年輕人能給養(yǎng)老服務行業(yè)帶來哪些驚喜？方雯琪用干勁、責任和愛心交出了一份青春與黃昏相伴的暖心答卷。用心用情服務2021 年，方雯琪作為“新人”，滿懷憧憬加入到養(yǎng)老中心。她從最基礎的工作做起，陪同康復保健、疾病治療、精神慰藉等，為老年人提供無微不至的關愛和照顧。從為老人清潔口腔、修剪頭發(fā)、壓瘡換藥，到一
浙江人大 2023年10期2023-12-15
- 興趣作伴好思維
。關鍵詞：興趣;作伴;思維中圖分類號：G623.5 ? ?文獻標識碼：A一、有趣導入為使學生主動愉快地學習，我經常利用多媒體課件通過故事激趣、游戲激趣、情境激趣、實物激趣、問題激趣、懸念激趣等激趣方法導入新課。例如，教學《比較分數(shù)大小》這一內容時，上課一開始，我問學生想不想聽《熊熊樂園》的故事，學生馬上反應強烈，興趣盎然。此時伴著優(yōu)美的音樂，配上精彩的多媒體課件，新課開始了：星期天的早晨，陽光明媚，熊熊樂園熱鬧無比，大家都帶著精心準備的禮物去參加大黑熊老師
求知導刊 2018年12期2018-08-27
- 小學美術要有游戲“作伴”的探索
學美術要有游戲“作伴”的探索◆王會珠(吉林省梨樹縣郭家店鎮(zhèn)第四小學)游戲符合小學生心智發(fā)展規(guī)律，可以激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)他們的想象力、創(chuàng)造力及合作能力，尤其是低年級美術課，游戲教學能夠活躍課堂氣氛，使教學充滿趣味。因此，游戲在小學美術課堂教學中起著積極的作用。對如何在小學美術教學中開展游戲活動進行了探索。小學美術 游戲教學 學習興趣高爾基曾說過：“游戲是兒童認識世界的途徑?！毙W階段的學生，他們對游戲特別迷戀，如果教師能夠在課堂教學中充分合理地利用游戲
中國校外教育 2016年5期2016-02-16