全體同學
- 憋小便風波
級12個班的全體同學都去許岙戰(zhàn)斗紀念館研學了，在大巴車上我經(jīng)歷了一場難忘的憋小便風波。那時，大巴車剛剛駛入許岙（ào）地區(qū)，我突然感覺肚子發(fā)脹，特別想上廁所?？墒擒囘€沒到目的地呢，我心里猛地一緊，面孔上的喜悅歡快瞬間變成了緊張。左邊的同學見了，轉過頭來奇怪地問：“陳靈琳，你怎么啦？快到地方了，你不興奮嗎？”“我……我開心……開心，興奮啊。”我支支吾吾，一邊說一邊強裝出笑臉，“你……那個……那個給我……給我一顆棗?！蹦莻€同學隨意塞給我一顆棗就滿臉不在意地看窗
新作文·小學低年級版 2022年2期2022-11-14
- 狂飆美少女之我們不是克隆人
在六（2）班全體同學面前再一次強調(diào)：“一切為了迎接檢查，這關系到我們班級的榮譽。為此，我宣布，六（2）班的同學下課不準亂跑，上課不準亂笑，回答問題不準亂說，不準做小動作，不準東張西望，不準交頭接耳，不準……不準……”莫須有老師一口氣說了二十多個“不準”。莫須有老師累得氣喘吁吁，最后還特別補充一句：“我得歇會兒，等我想好了，我再接著說，肯定還有其他的‘不準，肯定有……”有好幾個同學掩著嘴想笑，但沒敢笑出聲。好好玩學校還專門成立了“迎接檢查團的臨時檢查團”。這
小天使·六年級語數(shù)英綜合 2021年4期2021-05-11
- 那些溫暖我的“小賄賂”
們五（3）班全體同學頒發(fā)的“最美班主任”的獎狀。這份驚喜的策劃者是一位叫穎的女生。她聰明伶俐、品學兼優(yōu)，特別能干。教師節(jié)那天，穎來到教室坐下后，顯得有些神神秘秘。當我再次來到教室的時候，只見講臺上放著一張紅彤彤的獎狀，正覺得納悶呢，突然發(fā)現(xiàn)一行字：楊必芳老師，您被評為“最美班主任”。右下角的落款是五（3）班全體同學。對一位老師來說，被自己的學生喜愛和肯定，這是多么巨大的榮耀??！ 3前幾天去上班，看到班上的洲洲同學一邊上樓梯，一邊著迷地數(shù)著什么?！皨寢屬I了堅
意林 2021年1期2021-02-08
- 難忘的“擊鼓傳花”
宏煒的身上。全體同學鼓掌，他羞澀地走上臺去，不知道要表演什么。有幾個同學瞎起哄：“模仿狗的叫聲也可以啊！”程宏煒趕緊叫了幾聲“汪”就跑下了臺……新的一輪開始了，“花”繼續(xù)傳遞。突然，音樂聲又停了，“花”落到了劉錦燁同學手中。她要表演跳舞。我心里默默為她加油：“加油！不要緊張！”錦燁在音樂聲中翩翩起舞，抬左腿，抬右腿，一個個動作都做得非常優(yōu)美、連貫，真不愧是學過舞蹈的！錦燁跳完后，所有人都為她鼓掌，我則朝她豎起了大拇指。這次的“擊鼓傳花”真好玩，我們玩了很久
快樂語文 2020年7期2020-05-09
- Try Everything：去嘗試生命不同的綺麗
兩個班級的全體同學點歌Try Everything。...I messed up tonightI lost another fightLost to myself,but I'll just start againI keep falling downI keep on hitting the groundI always get up now to see what's next...……我滿身傷疤，經(jīng)歷太多失敗告訴自己重來不留遺憾路并不平坦，不顧一
瘋狂英語·新悅讀 2020年2期2020-04-29
- Try Everything：去嘗試生命不同的綺麗
3兩個班級的全體同學點歌Try Everything。...I messed up tonightI lost another fightLost to myself， but Ill just start againI keep falling downI keep on hitting the groundI always get up now to see whats next...……我滿身傷疤，經(jīng)歷太多失敗告訴自己重來不留遺憾路并不平坦，不顧一切
瘋狂英語·新閱版 2020年2期2020-04-14
- 我當小老師
我目光注視著全體同學，準備講題目，這時的我心跳非?？?。突然，有位同學問我一個難題，我答不上來，心跳得更厲害了。此時，我想起了爸爸的話：“講的時候不要緊張，要自信一點兒，就不會出差錯，爭取得到老師的表揚?！毕氲竭@兒，就沒有那么緊張了。我重振精神，充滿自信，慢慢地，我講得越來越流利，一點兒都不結巴了。下午老師回來了，老師問我：“今天講得怎么樣?。俊蔽一卮鹫f：“就是有點兒緊張?！薄安挥镁o張，只要不緊張，就能講好。”至今我還記著那個時刻，只有不緊張，才能做好每件事
啟迪與智慧·下旬刊 2020年3期2020-03-30
- 驚喜
—作—業(yè)！”全體同學開始一片沉默，一些同學驚訝得張大了嘴巴，呆住了;有些同學相互交換眼神，不敢相信;還有些同學搖了搖腦袋，看看到底是不是幻覺?？墒沁^了兩三秒鐘，全體同學忽然大叫，叫得整個報告廳都在搖動?？捎兴煌氖牵河械氖墙^望的喊叫，不用看那一定是別的班的同學;有的是興奮的尖叫，那一定是我們班的。我們班鬧翻了天！有的同學瘋狂地滿大廳跑;有的同學倒是不跑，坐在地上拼命地拍著身邊的大鼓。我盯著那面鼓，一直在祈禱：挺住啊，阿門！盡管我也忍不住拍了它一下。興奮歸
廣東第二課堂·小學 2019年9期2019-09-28
- An Activity About Learning from Lei Feng
早上，我們班全體同學在學校門口集合，乘公共汽車去了敬老院。一到那里，我們就把美麗的鮮花、新鮮的水果和最美好的祝愿送給了那兒的老人們。他們多么高興啊。緊接著，我們?yōu)樗麄儾链皯?，掃地。我們中的一些人為老人們表演了唱歌、跳舞?有些人給他們讀報紙;有些人陪同他們做游戲;有些人給他們講故事;其他人則坐下來和他們聊天。老人們非常興奮。在我們離開之前，和這些老人們合影留念，他們則對我們的善舉心存感激?？吹剿麄兊囊粡垙埿δ槪覀円捕加幸环N幸福感。我們答應只要有時間就回去
中學生英語·中考指導版 2019年8期2019-09-12
- 小讀者會客廳
，還有我們班全體同學，他們也特別特別喜歡你。我們都好想有您的親筆簽名呀，小妮姐姐您能不能幫我們大家圓了這一個夢??！幸虧小妮姐姐的字寫得還不錯，不然這回可糗大了。不過小妮悄悄地問你個問題，你們班有多少人呀，人多的話，我得提前做好心里準備，以防到時寫簽名寫到手抽筋。天津 哈亮亮：我們班建了一個QQ群，最近我發(fā)現(xiàn)群里潛伏進一個“特務”，我懷疑是我們班主任，這可怎么辦呢？“潛伏”“特務”？好緊張、好刺激喲！不過既然你們班主任是“潛伏”進來的，他肯定是不會暴露真實身
小讀者·愛讀寫 2019年4期2019-09-10
- Turnin’：愿你歷盡千帆，不染歲月風塵
高-（1）班全體同學點播歌曲Turnin’。Turnin’是EP Young Ri.s ing Sons中的一首歌曲，是由Young Rising Sons樂隊演唱的一首超燃的歌，Young Rising Sons是一支組建于2010年的流行樂隊，或許很多人不認識他們，但這首歌'urnLn的傳唱度還是挺高的。朗朗上口的旋律，一響起就將耳朵俘獲，加上正能量的歌詞，極具感染力，好似能給體內(nèi)注入一縷陽光，心情瞬間被點亮。但地球只是照舊在轉、轉、轉你勢必讓心火繼續(xù)
瘋狂英語·新閱版 2019年12期2019-09-10
- 春游記
驗小學三年級全體同學一起踏上了春游之旅，大家心情都很激動。第一站，中共華中工委紀念館。 這里的一切都令我們驚嘆：上世紀三四十年代的推車、茅草屋、蘆葦蕩……還有在抗日戰(zhàn)爭中使用過的槍炮，被擦得雪亮。我很想輕輕地去摸一摸，然后扣下扳機，“砰”的一聲，敵人倒下了……接著，一幅巨大的油畫《血戰(zhàn)益林》出現(xiàn)在我們面前，鮮艷的五星紅旗下，勝利的號角已經(jīng)吹響，戰(zhàn)士們奮不顧身地往前沖……看著這幅充滿斗志的油畫，我感到熱血沸騰，久久不愿離去。第二站，千鶴湖公園。 春天的公園特
江蘇科技報·E教中國 2019年10期2019-09-10
- 難忘的一天
很神氣！我班全體同學表演了詩朗誦《放飛白鴿》和舞蹈《小蜜蜂》，我們都穿上了黃色的小蜜蜂的衣服，背上小蜜蜂的翅膀，戴上有兩個觸角的帽子，男生的衣服上還有小尾巴呢！真像一群嗡嗡的小蜜蜂呀！我們一出現(xiàn)，全校老師同學都給我們鼓掌，可我卻有些心慌，有點害怕。四處看有沒有媽媽，看見媽媽正拿著手機給我照相呢，我就不怕了。節(jié)目表演完以后，我還參加了跑賽，夾球跑是用雙腿夾著球跑，可我沒有夾住，就抱著球第一個跑到終點，老師說犯規(guī)不算了，我哭了。之后我又參加了五十米計算和五十米
小學生作文輔導 2018年13期2018-11-28
- 難忘的運動會
我們164班全體同學邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，精神抖擻地走過主席臺，贏得陣陣掌聲。當所有班級都進入運動場后，莊嚴的國歌聲響起，鮮艷的五星紅旗在師生們的注視中緩緩升起。隨后，校領導給我們做了動員講話，宣布了比賽規(guī)則和紀律。我這次參加的項目有單人跳繩和一百米障礙賽。通過在花跳隊半年多的刻苦訓練，我學到了很多跳繩技巧，在比賽中，我集中精神、努力拼搏，終于奪得了第二名。緊接著，在一百米障礙賽中，我毫不松懈、全力以赴，獲得了第六名。在這次運動會上，我取得了一點
青少年日記·小學生版 2018年6期2018-09-28
- 數(shù)學能力月月賽(3)
于0.5C.全體同學第1題的答對率比全體同學第2題的答對率低15%D.從C組同學中隨機抽出1人,此人第1、2題都答對的概率不可能大于0.35.已知函數(shù)f(x)=x2+b x+c,其中0≤b≤4,0≤c≤4。記函數(shù)f(x)滿足條件為事件A,則事件A發(fā)生的概率為( )。6.已知O,A,B三地在同一水平面內(nèi),A地在O地正東方向2k m處,B地在O地正北方向2k m處,某測繪隊員在A,B之間的直線公路上任選一點C作為測繪點,用測繪儀進行測繪,O地為一磁場,距離其不
中學生數(shù)理化·高一版 2018年3期2018-04-12
- 勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者
。學生團支部全體同學于2013年4月28日給總書記寫信，向總書記匯報了他們近一年來的學習、生活、思想情況特別是關于中國夢的認識和體會，同時表達了懇請總書記在百忙中再一次給他們送上寄語和囑咐的期盼。2013年5月2日，在北京大學115周年校慶前夕，習近平總書記收到北京大學黨委轉交的這封信后，隨即給北京大學考古文博學院2009級本科團支部全體同學回信。endprint
中華兒女 2017年18期2017-10-26
- 拼搏改變命運
——致初三全體同學
——致初三全體同學張小青親愛的同學們：大家好!今天，我最想和大家分享的一句話是“拼搏改變命運！”要理解這句話，其實并不難。因為只要你聽過一首歌《愛拼才會贏》，就會知道成功其實是“三分天注定，七分靠打拼”，這其實說的就是拼搏改變命運。在這里，想和大家分享一個十分精彩的故事。上帝的使者來到人間，他碰到一個占卜者在給兩個孩子占卜前程，只見占卜者指著其中一個孩子，笑著說：“狀元”。然后又指著另一個孩子，搖頭嘆氣地說：“乞丐”。二十年后，上帝的使者又來到人間，看到
教書育人 2017年29期2017-10-23
- 捐款起風波，書信定乾坤
一封“告高二全體同學書”。課間操的時候，我把高二全體學生留了下來，當眾宣讀了這封“告高二全體同學書”。在“告高二全體同學書”中，我這樣寫道：“透過紙張，我看見你們掀開課桌，在角落里找著一角、兩角的硬幣，看到你們漫不經(jīng)心地把它投進捐款箱時滿臉的不屑和施舍。我難以接受這樣的施舍和同情，我想災區(qū)的人們也不愿意接受這樣的施舍和同情。”同時，我還寫道：“我們不是去比拼捐款數(shù)目的多少，而是要表達善意，要幫助他人。如果你的善意不是發(fā)自內(nèi)心，你可以選擇不表達，沒有人會責怪
知識窗·教師版 2017年3期2017-06-20
- 倡議書這樣寫
們二（3）班全體同學的名義。”倡議書？小明可沒寫過，該怎么寫呢？王老師告訴他：“倡議，就是提議，你告訴我你想倡議大家做什么？”“我想讓大家節(jié)約用水！”“很好，那么倡議書的標題就有了——節(jié)約用水倡議書?！薄芭?，倡議書還要寫標題??！”小明恍然大悟?！皩Π?，倡議書當然要有標題了，不但有標題，還有稱呼、正文、結尾、落款，一共由五部分組成?！薄鞍。@么復雜??！我擔心自己寫不好……”小明犯難了。“其實倡議書并不難寫，你現(xiàn)在已經(jīng)確定了標題，接下來就是稱呼，也就是說你想對
故事作文·低年級 2017年4期2017-04-21
- 難忘的六一
。我們二年級全體同學和老師、家長一起在操場上歡度六一。我們和校園都是盛妝出鏡，太美了！今天的節(jié)目異彩紛呈，有逗人開心的節(jié)目，有舞姿優(yōu)美的表演、有活力四射的團隊舞，但我最喜歡的還是我們二年級的情景劇。喜歡情景劇，是因為這是我們年級的集體節(jié)目，更因為我是劇中的主角。我穿著粉紫色的公主裙，頭上戴著銀色的王冠，站在舞臺的正中央，面對著那么多老師、家長和同學，心里除了緊張，還有激動，更多的是莊重與神圣。今天的天氣雖然陰沉沉的，帶著涼意，但在我心中，天空還是那樣藍，陽
青少年日記·小學生版 2016年11期2017-01-05
- 奔跑在畢業(yè)季
，我們六年級全體同學在五樓多媒體室召開了畢業(yè)動員大會。在主持人鄧老師以及六（2）班唐軒同學激情的開場白后，我們觀看了四段集合我們六年以來舊時光的照片。伴著音樂，臺下許多同學已是熱淚盈眶，有的同學已經(jīng)泣不成聲，我自然也不例外。在朦朧的淚眼中，我回憶起六年來的點點滴滴，那份熾熱的師生情，更催使我淚珠滾滾……六年的同窗情誼，還有那可敬的恩師們啊，分別，又怎能不飽含不舍？老師們逐個發(fā)言，希望我們在這最后的日子努力奮斗，向著更好的自己沖刺。他們還給我們播放了一段視頻
創(chuàng)作 2016年5期2016-11-08
- 批評要注意場合
在教室里當著全體同學的面.很不客氣地批評張亮：“你還有什么臉來上學.你知道我們昨天找不到你有多著急嗎？你應該當著大家的面檢討你的這種無組織無紀律的行為！”張亮不服，反駁道：“我不過是跟爸爸媽媽回家了.事后我也向班主任老師說明了情況.并道了歉，你有必要這樣咄咄逼人嗎？”兩人爭得面紅耳赤，互不相讓。幸虧班主任及時趕到.說服了雙方。才沒有把事情鬧大。其實，張亮對王鵬的批評產(chǎn)生抵觸情緒是有原因的。一方面，張亮愛面子.不愿當眾接受批評；另一方面，王鵬的批評不分時間、
作文周刊·小學四年級版 2016年24期2016-09-14
- “師愛 感恩 成長”
——我們的班主任節(jié)
的節(jié)日，我們全體同學祝您節(jié)日快樂！——1403班吳譚子優(yōu)親愛的余老師，班主任是我們心中最神圣的人。您為我們的成長，不辭辛勞，我們很感激您！今天，是您的節(jié)日，我們?nèi)嗤瑢W都祝您節(jié)日快樂，永遠美麗！——1003班全體同學……6月20日，株洲市紅旗路小學，校園里的風采展示臺上，貼滿了各種愛心貼紙，紙上密布的是孩子們想對班主任說的話。穿梭于校園里的小小身影，捧著自己親手制作的感恩小禮物，送給他們可敬可愛的班主任；屏幕里播放著的，則是家長們拍攝下來送給班主任的祝福視
湖南教育 2016年22期2016-09-08
- 離別倒計時
初二（五）班全體同學點播的歌曲《朋友》：“朋友一生一起走，那些日子不再有——”感傷的歌詞和深情的曲調(diào)飄蕩在校園上空，也飄蕩在每個同學的心中。周華健唱歌期間，于江收到了17份臨別禮物。星期三，廣播站播出了配樂詩朗誦《但愿你能記得我》，作者、朗誦者：初二（五）班潘樂樂；副標題：贈給永遠的同學于江。在潘樂樂朗誦詩的工夫，于江收到了12份臨別禮物，算上潘樂樂的詩，一共是13份。星期四，于江帶了一個大袋子，里面是給班里所有同學的回贈禮物。他說如果有機會回國，一定給大
文學少年(繪本版) 2016年5期2016-05-30
- 2016中考英語語篇及作文專項訓練（五）
（班長）通知全體同學。內(nèi)容如下：1. 早上8點鐘在校門口集合，步行前往；2. 下星期一上交一份有關參觀的報告；3. 參觀時要認真聽、仔細看并記下有趣的東西；4. 禁止在博物館內(nèi)大聲喧嘩及拍照；5. 帶上筆和筆記本。注意：1. 詞數(shù)80左右；2. 不要逐句翻譯，可適當發(fā)揮；3. 文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。參考詞匯： the Science Museum科學博物館； take photos 照相； hand in 上交___________________
中學生英語·中考指導版 2016年5期2016-05-14
- 金倉湖春游
我們一年級的全體同學一起坐著大巴車去金倉湖春游。一路上同學們都很興奮。到了金倉湖，我們先去大草坪上集合，吃點東西補充能量。同學們有的帶了薯片，有的帶了棒棒糖，還有的帶了壽司。我?guī)Я艘话谏谔欠纸o大家，邊吃邊吹口哨，真好玩。能量補充完畢，我們開始做游戲。第一個游戲是運球，我跟劉茗月合作，我們把手搭在對方的肩膀上，再把一個求夾在身體中間，快快地跑向終點。第二個游戲是爬行比賽，王思彧爬得像貓一樣快，有的同學爬得像烏龜一樣慢。我們玩得可開心了！指導老師：曹麗萍
周末·校園文學 2015年9期2015-05-30
- 秋風又起
——謹獻給我們最好的朋友以及六年級八班全體同學
及六年級八班全體同學成都市石室聯(lián)合中學初2014級 雷驤逸秋風起，入學堂，千里迢迢路漫長，求學不怕路途遠，學海無涯苦作舟。壯懷激烈攻難關，不達目的誓不休。丹桂飄香正當時，秋風送爽好讀書。各自努力追希望，粒粒收獲皆辛苦。冬雪飄，寒風涼，同學友誼暖意洋，不畏艱苦不怕冷，共同攜手樹輝煌。人生貴有志，偉大前途在遠方。就算風雪來襲，但我們毫不畏懼；就算前路茫茫，我們執(zhí)著向前，挺起胸膛，不懼天寒地凍，我們心里有一片沸騰的海洋。春雨綿，百草香，清風拂過水輕漾。柳絮飛揚，
散文詩世界 2014年9期2014-11-24
- 有趣的高空拋蛋比賽
周四，我們全體同學去操場上觀看高空拋（pāo）蛋比賽。比賽規(guī)則是把雞蛋放在一個保護裝置里，從五樓陽臺上扔下，不能摔碎。比賽開始了，同學們在五樓扔下了各種各樣的“作品”，只見一個個雞蛋從天而降，不一會兒就在地上摔出很多碎蛋殼。搞笑的是，有不少同學用塑（sù）料袋做成降落傘，沒想到卻紛紛掛在了樹上?？吹竭@樣的情景，我們樂得肚子都疼了。輪到我們班趙倩竹上場了，她也是用一個塑料袋當降落傘，底下掛著一個蝸牛盒做緩沖器，盒子里裝滿了氣球，雞蛋就擠在里面。一陣風把她的作
作文與考試·小學低年級版 2014年5期2014-07-28
- 兒童節(jié)的禮物
小學二年級的全體同學在王老師的帶領下又來到幸福公園當小導游啦。王老師對大家說：“我們是從公園的正門（南門）進來的，動物園在北面，游樂園在西面，動漫館在東面，租（zū）電瓶車在西南面。請同學們記住，拿著這些氣球給游客當好小導游?！蓖瑢W們?nèi)ツ脷馇?，這時，出了一個小插曲，氣球上寫的拼音路標排混（hùn）了，這可怎么辦？請小朋友按照王老師說的話，重新排好。請小朋友們把左邊一排代表地點的氣球和右邊一排代表方向的氣球兩兩正確連接起來，連對了就把氣球送給你！小朋友們連好
學生天地·小學低年級版 2014年6期2014-07-19
- 隊形組織在排球準備姿勢與移動學習中的應用
，往往采用“全體同學二列橫隊(人數(shù)多時為四列)面對老師站立，教師先是示范動作，之后進行講解，并指導學生模仿，‘跟著老師一起做’，之后學生進行集體練習并糾錯”教學方法。這樣的教學情境難免讓學生有些枯燥，如果不能結合球來進行練習，更覺得乏味。如何更能有效的對排球準備姿勢和移動進行教學，引發(fā)作者從隊形組織方面對其進行研究。2 研究方法2.1文獻資料法查找了有關于隊形組織、排球準備姿勢與移動的文獻資料，為本文提供理論參考。2.2邏輯分析法依據(jù)隊形組織和排球基本技術
當代體育科技 2014年28期2014-07-18
- “苦老板”與他的鈍子班
。好在丁班的全體同學知道顧老師一見到他們就苦著臉的原因。學校按成績排班，學習成績優(yōu)秀的，被編排進甲班，以此類推，凡淪落到丁班的，無疑是全校德智體方面最差的同學了。知情者背地里從不把丁班稱為丁班，而是一律譏為“鈍子班”。就像他們從不把甲班稱為甲班，而是公開稱譽為“尖子班”一樣。第一節(jié)課，苦老板就像害牙痛似的苦著臉，邊滋滋地抽著冷氣，邊自言自語地對全班同學說：“滋滋，外面，外面都說我們丁班是鈍、鈍子班呢。一聽到這些話，我就從心底里直發(fā)苦?！闭f完，從厚厚的眼鏡片
文學少年(小學版) 2009年8期2009-08-31
- 我們不是克隆人
好是什么?”全體同學：“我們熱愛學習!”這都是何馬老師事先準備好的“正確答案”。本來王東東不想這樣回答，他想說他的愛好是打乒乓球。但是，何馬老師反復叮囑，一定要按要求回答，否則后果自負。胖成員：“大家愛學習，這很好，可是愛學習什么呢?”全體同學：“語文、數(shù)學、思想品德……”本來陳翠蘋不想這樣回答，她想說她最愛畫漫畫?？墒?，何馬老師要求統(tǒng)一口徑。胖成員：“很好!我再問一個問題，平時，老師布置的作業(yè)多嗎?”全體同學：“不多，一點兒也不多!”這句話，張子龍只是跟
意林·少年版 2009年7期2009-07-08
- 修操場
的號召，幾乎全體同學部響應了，搶著要參加勞動。學生會把全體同學分成七個勞動小組，輪流工作。這廣場長滿了二尺多深的綠草，再加上許多縱橫的防空洞，工作是很費事的，同學們分工合作，互相比賽，男同學掄著鎬、握著锨填溝，女同學拔草，誰也不肯落后。連“老秀才”同學從不勞動的，也積極參加工作。團員郭寶明的手磨出血了，用布纏上以后仍繼續(xù)工作。他說：“我們做這點工算什么！前線上的戰(zhàn)士們不知道要比咱們辛苦多少倍呢。”廚房大師傅感動得忙給同學燒開水，一碗碗地盛來涼著，一面說：“
中國青年 1949年20期1949-08-17