Q:徐老師您好!請您講講在古籍修復(fù)行業(yè)的經(jīng)歷?
A:我上大學(xué)時(shí),學(xué)的是文博管理專業(yè),畢業(yè)后有過一段迷茫期,但本心想成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。那時(shí),我了解到中國書店在古籍修復(fù)方面有特別需求,如果沒有人去做,對典籍的保存就是重大損失。于是,從2005年畢業(yè)開始,我便跟著師傅潛心學(xué)習(xí)起古籍修復(fù)來。工作時(shí)間久了,我漸漸喜歡上了中國傳統(tǒng)文化,新知識(shí)的涌來引導(dǎo)著我不斷進(jìn)步。入這行也與我最初的內(nèi)向性格有關(guān),我認(rèn)為與書對話更簡單直接,只要認(rèn)真修書就會(huì)有正向反饋。
還記得,我修復(fù)的第一本書是清代的《第一才子書》,這本100多頁的書,70%的面積都是蟲眼,隨意翻開一頁,舉起來全在透光。
我的師傅為了讓我磨煉手上的點(diǎn)補(bǔ)功夫,每天上班都讓我先打漿子(糨糊),補(bǔ)的時(shí)候要把補(bǔ)紙搭邊控制在兩毫米以內(nèi)。一開始我比較浮躁,但在一次次的搭邊過程中,我的心越來越靜。半年后,一本殘書有了蛻變。當(dāng)年我是在琉璃廠西街書店三層的一個(gè)獨(dú)立的古籍修復(fù)室里修書,那時(shí)候只有兩位師傅和我,一個(gè)學(xué)徒讓兩位師傅教授,是多么奢侈和幸福的事情!
每修完一本書,我都很滿足,為古籍可以繼續(xù)傳下去而安心。我曾修復(fù)一本從明代末期傳下來的高77厘米、寬44厘米的家譜,用了特殊技法,耗時(shí)近一年。當(dāng)修復(fù)完成,一家四代每代人都派了一名代表前來迎接家譜回家,令我震撼和感動(dòng)。
2011年,我們接收到北京智化寺博物館的一批佛經(jīng)古籍,由于這批書藏匿于佛身中,收到時(shí)都是卷筒狀的,加之出現(xiàn)潮濕長霉、焦脆老化等問題,修復(fù)難度很大。每本佛經(jīng)約有7~8米長,類似于經(jīng)折裝,需要展開進(jìn)行逐頁修復(fù),修復(fù)完成后如何翻頁,也很難辦。這個(gè)問題困擾了我整整一周時(shí)間。某天,我頓悟了,制作了一個(gè)滾筒輪子模型。在修補(bǔ)時(shí),補(bǔ)完一部分便將其滾動(dòng)收起,隨后從反面再滾回來,就可以翻面了,這算是我剛?cè)胄袝r(shí)的小發(fā)明。如今在古籍修復(fù)過程中,隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累,其實(shí)“斷版”就可以解決翻頁問題。
如今,中國書店的修復(fù)室環(huán)境有所改善,有了紙張纖維檢測儀、白度測試儀、酸堿度測試儀、紙張厚度測試儀等先進(jìn)設(shè)備,我們也在不斷摸索中創(chuàng)新修復(fù)方法。團(tuán)隊(duì)還與三七互娛公司一起將古籍修復(fù)技藝制作成了一款線上小游戲,讓古籍修復(fù)通過寓教于樂的方式走進(jìn)大眾視野。
Q:您認(rèn)為作為一名古籍修復(fù)師應(yīng)該具備哪些素養(yǎng)?
"A:很多年輕人剛開始從事某項(xiàng)工作,肯定要從具體的事做起。修書需要沉下心,有時(shí)如同與古人對話,進(jìn)入一種“人書合一”的、獨(dú)屬于自己的世外桃源。
作為一名古籍修復(fù)師,除了需要耐得住寂寞、守得住清貧,更要有過人的體力,無論是錘書、還是搬壓書板,都需要有力氣。同時(shí),要有發(fā)現(xiàn)工作趣味的能力,比如我曾經(jīng)酷愛收集在古籍里發(fā)現(xiàn)的書蟲,放置在一個(gè)小瓶子里研究,這些小插曲讓原本枯燥的瞬間變得有意思起來。
另外,古籍修復(fù)技藝入門很簡單,但要達(dá)到游刃有余的技藝水平是比較難的,經(jīng)驗(yàn)也很重要??此剖侵貜?fù),實(shí)則每一處修補(bǔ)都是全新的挑戰(zhàn)。書中每個(gè)蟲蛀的大小、形狀都不一樣,就像我們看到的雞蛋,雖都是圓的,但沒有完全相同的。
最后,在工作中也要有保留思維。比如有時(shí)書頁比較薄脆,揭開后可能損壞書的字跡和紙張,造成二次損傷。這時(shí)揭開就沒有意義,不如讓它粘在一起?!靶M勝萬全”,修書也一樣。
Q:現(xiàn)在,文物修復(fù)專業(yè)很熱,您如何看待古籍修復(fù)技藝及“古籍修復(fù)熱”現(xiàn)象?
A:古籍修復(fù)技藝是一門多學(xué)科綜合的技藝,需要掌握歷史學(xué)、地理學(xué)、版本學(xué)、物理、化學(xué)、美術(shù)等學(xué)科內(nèi)容。如今,古籍修復(fù)技藝的價(jià)值已經(jīng)與古籍融為一體。我認(rèn)為“古籍修復(fù)熱”會(huì)受到外界的關(guān)注,固然很好,但這時(shí)需要我們不忘初心,以平常心看待。
在活動(dòng)后,我和一些同學(xué)仍保持聯(lián)系,也有學(xué)生家長表示想讓孩子未來從事古籍修復(fù)工作。古籍修復(fù)包含了幾十道工序,需要師傅全身心投入教授,學(xué)習(xí)者才能很好地入門,先系統(tǒng)了解古籍知識(shí)和傳統(tǒng)文化知識(shí)等,再從易到難操作上手。我認(rèn)為興趣是最好的老師,同學(xué)們只要想從事這行就不限專業(yè),希望更多年輕人加入我們的隊(duì)伍。
責(zé)任編輯:張琦