融媒體背景下，信息傳播方式發(fā)生了顯著變化，信息傳播呈現(xiàn)出資源共享和實(shí)時互動的顯著特征，這給讀者的閱讀行為和習(xí)慣帶來了極大的影響，也給圖書出版工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。出版社需要重視選題策劃和明確市場定位，從而更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。為了進(jìn)一步提升出版社的市場競爭力，現(xiàn)就融媒體背景下圖書選題策劃的特點(diǎn)、路徑進(jìn)行詳細(xì)分析，并分別探討差異化、分眾化、預(yù)熱化、動態(tài)化方法在圖書市場定位中的有效應(yīng)用，以進(jìn)一步增強(qiáng)出版社的市場競爭力，幫助出版社實(shí)現(xiàn)更加穩(wěn)定的發(fā)展。

融媒體背景下圖書選題策劃變革的原因

讀者的閱讀習(xí)慣發(fā)生變化

融媒體背景下，人們的閱讀習(xí)慣發(fā)生了較大的變化，因此，在開展圖書選題策劃時，需要根據(jù)時代的變化探索新的策劃路徑，這樣才能更好地滿足讀者的閱讀需求。在各種媒體相互交融的時代，人們的閱讀習(xí)慣呈現(xiàn)出追求碎片化閱讀、互動性需求增強(qiáng)、個性化閱讀趨勢明顯的特點(diǎn)。首先，區(qū)別于以往的“整本書閱讀”，新時代的人們更傾向于碎片化閱讀，更傾向于閱讀精簡、易懂的文本，人們通常利用通勤、排隊等碎片化時間，讀短篇文章、新聞?wù)?，追求信息獲取的效率。其次，人們在閱讀時更喜歡評論、與他人分享或參與話題討論，如在文章下留言、與作者互動，或者將喜歡的文章轉(zhuǎn)發(fā)到社交平臺等。最后，隨著時代的變遷和人們個性的發(fā)展，統(tǒng)一的閱讀書單不再適合每一位讀者，讀者更傾向于獲取自己感興趣的內(nèi)容，如加入某個主題的圖書社交群、定制個性化書單等。

因此，相關(guān)工作人員在進(jìn)行圖書選題策劃時，需要綜合分析出版社目標(biāo)讀者閱讀習(xí)慣的變化，根據(jù)自標(biāo)讀者的需求創(chuàng)新圖書選題策劃方案，為讀者提供更有價值、更符合其需求的圖書。

讀者的閱讀媒介發(fā)生變化

融媒體背景下，讀者的閱讀媒介也發(fā)生了很大的變化。數(shù)字化閱讀已經(jīng)成為目前常見的閱讀方式，讀者不僅可以通過智能手機(jī)、平板電腦等設(shè)備進(jìn)行閱讀，也可以通過各種App、網(wǎng)頁進(jìn)行閱讀，還可以根據(jù)自己的閱讀需求跨平臺閱讀。例如，智能手表、車載系統(tǒng)等也加入了閱讀場景，讓閱讀更靈活。這些變化本質(zhì)上是技術(shù)發(fā)展和信息傳播模式變革的結(jié)果，讓閱讀變得更多元化和便捷，對于激發(fā)人們閱讀的興趣、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣有很大的支撐作用。因此，在進(jìn)行圖書選題策劃時，相關(guān)工作人員需要根據(jù)圖書的類型和目標(biāo)群體進(jìn)行細(xì)化，提供數(shù)字化服務(wù)，在多媒體融合上下功夫。例如，文學(xué)類、經(jīng)管類、思政類圖書可以提供相應(yīng)的電子書版本，讓讀者可以在電子設(shè)備上閱讀；小說類圖書可以提供聽書服務(wù)，讓讀者可以一邊做家務(wù)一邊聽書；教輔類圖書可以設(shè)置點(diǎn)讀、視頻講解、AI推送等個性化服務(wù)功能。給圖書傳統(tǒng)的紙質(zhì)載體插上融媒體的“翅膀”，順應(yīng)了時代發(fā)展的浪潮，有助于提升國民素質(zhì)，推動書香社會的建設(shè)。

融媒體背景下圖書選題策劃的新特點(diǎn)

更加注重對優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源的開發(fā)

融媒體背景下的圖書選題策劃工作，要求編輯掌握新時代圖書策劃的特點(diǎn)，設(shè)計出合適的圖書策劃路徑。在進(jìn)行圖書選題策劃時，應(yīng)當(dāng)結(jié)合受眾需求、平臺特性和傳播規(guī)律開發(fā)具有市場潛力的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源，依托海量用戶行為數(shù)據(jù)和用戶自發(fā)創(chuàng)作分享的內(nèi)容（UGC）識別目標(biāo)讀者的關(guān)注點(diǎn)，挖掘其閱讀需求，結(jié)合當(dāng)下流行趨勢和熱點(diǎn)帶動圖書銷售，從而提高圖書策劃的商業(yè)價值。

加強(qiáng)對圖書媒介適應(yīng)性的再創(chuàng)作

融媒體背景下，圖書選題策劃工作主要是對已有的資源進(jìn)行整合，以優(yōu)質(zhì)資源為核心進(jìn)行不同形式的資源轉(zhuǎn)化，從而對優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行充分利用。不同資源的轉(zhuǎn)化和傳播要求不同，因此在進(jìn)行資源整合時，需要結(jié)合不同選題的具體內(nèi)容選擇不同的形式，結(jié)合圖書媒介的特點(diǎn)進(jìn)行再創(chuàng)作，進(jìn)而將優(yōu)質(zhì)資源的內(nèi)容全面地呈現(xiàn)出來。例如，編輯在制作中考真題類圖書時，不僅要將試題完整地呈現(xiàn)給讀者，更要對其進(jìn)行深加工、再創(chuàng)作，將其轉(zhuǎn)化為可讀、可視、可打印的內(nèi)容，進(jìn)而更好地滿足讀者需求。

加強(qiáng)對目標(biāo)群體的精準(zhǔn)洞察

融媒體背景下，編輯在進(jìn)行選題策劃時，只有做好對目標(biāo)群體的精準(zhǔn)洞察，找準(zhǔn)圖書的市場地位，才能提升選題的成功率和轉(zhuǎn)化率。在開展圖書選題策劃之前，編輯通常需要先進(jìn)行市場調(diào)研，選定目標(biāo)群體，進(jìn)而分析目標(biāo)群體的需求，并結(jié)合新媒體技術(shù)做好前期選題策劃工作。例如，少幾讀物的選題就要針對不同年齡段少兒設(shè)計語言難度和主題，增強(qiáng)內(nèi)容的趣味性，同時利用新媒體技術(shù)衍生出有聲讀物、可視動漫等形式，讓內(nèi)容更加豐富。

融媒體背景下圖書選題策劃的新路徑

借助數(shù)據(jù)制訂精準(zhǔn)的策劃方案

融媒體背景下，信息傳遞越發(fā)便捷，因此，在開展選題策劃時，編輯可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲取各種信息，其中包含圖書的銷售信息、讀者評價、社交媒體熱門話題等。通過對各種數(shù)據(jù)的挖掘和分析，編輯可以了解目前市場上最受歡迎的圖書類型、讀者的閱讀喜好，可以了解哪些圖書內(nèi)容更符合讀者的閱讀興趣，進(jìn)而選擇合適的主題進(jìn)行策劃。為了更好地發(fā)揮數(shù)據(jù)的作用，編輯還可以借助算法，構(gòu)建預(yù)測模型，分析圖書銷售趨勢，了解圖書市場的發(fā)展趨勢，從而預(yù)測策劃的主題是否合理。在進(jìn)行圖書選題策劃時，為了劃分更加精準(zhǔn)的客戶群體，編輯還可以通過建模來深入分析讀者的需求和愛好，劃分不同的客戶群體，對圖書市場進(jìn)一步細(xì)分。大數(shù)據(jù)、算法等先進(jìn)技術(shù)，不僅可以幫助編輯實(shí)現(xiàn)對圖書市場的精細(xì)劃分，還可以為編輯進(jìn)行選題策劃提供更加精準(zhǔn)的參考，從而提高選題策劃的合理性和成功率。

借助網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)與讀者之間的互動

融媒體背景下，編輯應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)的利用，借助各種網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)與讀者之間的互動，提高圖書選題策劃的交互性。例如，編輯可以通過各種渠道和讀者進(jìn)行互動，從中了解讀者需求。此外，編輯還可以借助網(wǎng)絡(luò)開展調(diào)研工作，邀請讀者對圖書選題進(jìn)行投票，并且邀請讀者參與圖書的創(chuàng)作，從而加強(qiáng)與讀者之間的互動，增強(qiáng)編輯與讀者之間的黏性，提高選題的可持續(xù)性，并為下次選題策劃積累用戶資源。例如，編輯可以創(chuàng)建線上論壇或者讀者群組，方便出版社、作者和讀者進(jìn)行實(shí)時的交流，該做法既可以方便出版社及時了解讀者的需求，也可以提高讀者在圖書創(chuàng)作中的參與度。

進(jìn)行內(nèi)容的創(chuàng)作和加工

融媒體背景下，為了吸引更多讀者的關(guān)注，編輯不僅需要做好原創(chuàng)內(nèi)容的創(chuàng)作，還需要加強(qiáng)開發(fā)具有特色的主題，做好內(nèi)容的加工，以此提升市場競爭力。因此，在開展圖書選題策劃時，編輯要堅持原創(chuàng)性原則，把握數(shù)字化機(jī)遇，通過跨學(xué)科技術(shù)融合創(chuàng)新，構(gòu)建差異化產(chǎn)品競爭力，打造良好的品牌形象。在篩選圖書主題時，可以結(jié)合社會焦點(diǎn)內(nèi)容、讀者興趣點(diǎn)等提煉出獨(dú)特的主題。

1.借助融媒體的幫助實(shí)現(xiàn)對內(nèi)容的整合

編輯可以借助融媒體進(jìn)行內(nèi)容的整合，為讀者提供更多的圖書資源，進(jìn)而更好地滿足讀者的需求。例如，編輯可以對文本、圖片、視頻等媒介進(jìn)行融合，為讀者提供更加立體的閱讀體驗，加深讀者對圖書的印象，從而提高讀者對圖書的興趣。此外，編輯還可以借助VR（虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)）、AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)）對圖書內(nèi)容進(jìn)行整合，為讀者營造身臨其境的閱讀體驗。借助融媒體的幫助，還可以進(jìn)一步拓展圖書的傳播渠道，促進(jìn)圖書的營銷，提升品牌的影響力。例如，可以通過有聲書、視頻、播客等渠道進(jìn)行傳播，吸引更多讀者的關(guān)注，從而提高圖書的受歡迎程度。為了更好地拓展圖書市場，出版社還可以進(jìn)行跨界合作，提升圖書的選題策劃水平。例如，在進(jìn)行歷史類圖書的選題策劃時，出版社可以和博物館、考古專家合作，對歷史文化研究項目進(jìn)行研究，從而增強(qiáng)圖書內(nèi)容的價值；在進(jìn)行教育類圖書的選題策劃時，可以和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校、教研部門合作，打造教育資源包，通過數(shù)字化手段為學(xué)生提供更加適配的資源。

2.加強(qiáng)資源評選標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)做好圖書的選題策劃工作，出版社需要做好資源評選標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)，為優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源的評選提供重要的參考。例如，可以將讀者的口碑、持續(xù)開發(fā)潛力、文化屬性等納入評選標(biāo)準(zhǔn)。在評價圖書選題內(nèi)容時，需要從質(zhì)量和數(shù)量兩方面進(jìn)行綜合評價。圖書內(nèi)容質(zhì)量評價的基礎(chǔ)維度是價值導(dǎo)向性，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)時代精神和社會主流價值觀。除此之外，還需要評價圖書的市場價值，通過市場同類圖書的數(shù)量、銷售情況等分析圖書的價值。例如，市場上中考備考試卷比比皆是，表明這個選題是有市場需求的，但要在眾多同類書中脫穎而出，就要做出獨(dú)特性，做出唯一性，使產(chǎn)品與競品相比具有競爭力。

融媒體背景下圖書市場定位的新方法

采取差異化的方法進(jìn)行市場定位

融媒體背景下，圖書選題策劃工作面臨著新的市場環(huán)境和新的挑戰(zhàn)，為了進(jìn)一步鞏固和拓展圖書的市場地位，編輯需要采取新的方法對圖書進(jìn)行市場定位。為了獲取更多的競爭優(yōu)勢，在進(jìn)行圖書選題策劃時，編輯應(yīng)當(dāng)選用差異化的方法進(jìn)行市場定位，加強(qiáng)對內(nèi)容的開發(fā)和拓展，進(jìn)一步強(qiáng)化自身的市場競爭優(yōu)勢。為了更好地開發(fā)自身的競爭優(yōu)勢，編輯需要進(jìn)一步分析當(dāng)前的圖書市場，深入分析競爭對手的產(chǎn)品線、營銷策略等，研究分析競爭對手的優(yōu)勢和劣勢，進(jìn)而分析自身的優(yōu)勢，找出突破點(diǎn)，以此明確市場定位。在明確市場定位時，編輯不僅需要深入分析圖書內(nèi)容的特點(diǎn)，了解讀者的閱讀需求，還要構(gòu)建更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)模式，進(jìn)而吸引更多新的讀者，不斷地拓展市場空間。為了開發(fā)新的市場，編輯要不斷深入挖掘新的圖書主題，挖掘圖書市場上尚未開發(fā)的、有價值的主題或者已經(jīng)開發(fā)的但其附加值仍較高的圖書主題，只有這樣，才能吸引更多的讀者，從而塑造良好的品牌形象。為了強(qiáng)化品牌形象，提升圖書的傳播效率，編輯可以加強(qiáng)和社交媒體的合作，積極開展各種線上和線下活動，加強(qiáng)和讀者的互動，進(jìn)而在讀者心中樹立良好的口碑，不僅可以更好地彰顯出版社的品牌特色，還能增強(qiáng)出版社的競爭優(yōu)勢。

采取分眾化的方法進(jìn)行市場定位

融媒體背景下，在進(jìn)行圖書市場定位時，出版社可以采取分眾化的方法，對客戶群體進(jìn)行細(xì)分，采取精細(xì)化、差異化的市場策略。目前，出版社面臨著更加激烈的市場競爭，讀者的閱讀需求不斷發(fā)生變化，為了穩(wěn)住市場地位，出版社應(yīng)當(dāng)做好讀者群體的精準(zhǔn)細(xì)分，進(jìn)而制定精準(zhǔn)化的營銷策略，提高營銷效果。例如，開展選題策劃前需要對目標(biāo)讀者的需求進(jìn)行分析，還需要借助大數(shù)據(jù)技術(shù)分析讀者的閱讀記錄、圖書購買記錄等，進(jìn)而分析讀者的閱讀愛好，對讀者群體進(jìn)行精細(xì)化劃分。例如，在策劃教輔圖書時，要明確目標(biāo)讀者處于哪一個學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)能力處于哪個層次，從而確定圖書內(nèi)容要求，并輔以針對性的營銷策略，提高市場占有率。通過采用分眾化的方法對讀者群體進(jìn)行精細(xì)化劃分，并運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)深入分析目標(biāo)群體的閱讀愛好，可以使圖書的市場定位更加精準(zhǔn)，從而制訂出更加科學(xué)合理的選題策劃方案。

采取預(yù)熱化的方法進(jìn)行市場定位

融媒體背景下，圖書市場競爭越發(fā)激烈，為了降低市場風(fēng)險，更好地應(yīng)對市場的不確定性，提高圖書的市場競爭力，出版社應(yīng)當(dāng)做好預(yù)熱工作，提前感知讀者的需求，制定出更加合理的營銷策略，進(jìn)而提高出版社整體的經(jīng)濟(jì)效益。在進(jìn)行圖書選題策劃時，可以借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行預(yù)熱式宣傳，如借助各種社交媒體（如抖音、視頻號、小紅書等）提前進(jìn)行宣傳，通過提前預(yù)熱來了解讀者的意見和反饋，并根據(jù)讀者的意見及時調(diào)整策劃方案，從而使整個圖書策劃方案更完備，更經(jīng)得起市場的考驗。例如，在各種平臺上發(fā)布即將出版的圖書信息，向讀者介紹圖書的主要內(nèi)容、作者創(chuàng)作心得等，提前吸引讀者的注意。此外，還要設(shè)置反饋渠道，以便及時了解市場的反饋和讀者的意見，并根據(jù)反饋調(diào)整圖書的市場定位，從而制定出更加精細(xì)化的市場營銷策略。通過提前預(yù)熱，出版社可以及時了解讀者對圖書的期待，進(jìn)而分析圖書的營銷前景，用預(yù)售的方式對圖書進(jìn)行銷售，降低圖書的市場風(fēng)險。

采用動態(tài)化的方法進(jìn)行市場定位

融媒體背景下，大部分讀者更傾向于碎片化的閱讀方式，為了更好地穩(wěn)定市場地位，編輯應(yīng)當(dāng)采取動態(tài)化的方法開展市場定位工作，實(shí)時了解、分析最新的融媒體數(shù)據(jù)，了解讀者的需求變化，準(zhǔn)確地分析市場的營銷熱點(diǎn)，進(jìn)而調(diào)整市場營銷策略。例如，編輯應(yīng)當(dāng)定期收集、分析社交媒體上讀者的閱讀數(shù)據(jù)，及時了解讀者的需求變化，并深入分析圖書選題策劃的效果，進(jìn)而調(diào)整策劃內(nèi)容。編輯應(yīng)加強(qiáng)對融媒體數(shù)據(jù)的跟蹤，及時分析最新的圖書話題，及時調(diào)整圖書的賣點(diǎn)，調(diào)整圖書的包裝宣傳以及銷售渠道等，以便更好地迎合市場的變化，切實(shí)提升圖書的營銷效果，提高圖書的經(jīng)濟(jì)效益。編輯可以結(jié)合社會熱點(diǎn)話題優(yōu)化圖書的關(guān)鍵詞標(biāo)簽，吸引更多讀者的關(guān)注；同時與熱門IP開展跨界聯(lián)動，提高圖書的知名度，進(jìn)而更好地提升圖書的競爭力。

總而言之，融媒體時代對出版社開展圖書選題策劃和市場定位工作來說，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，出版社需要探索新的路徑和方法開展選題策劃和市場定位工作，唯有如此，才能更好地提升圖書的內(nèi)容質(zhì)量，使之符合讀者的閱讀需求，從而提高圖書的經(jīng)濟(jì)價值，為出版社的可持續(xù)發(fā)展提供充足的動力。

（作者單位：遼寧師范大學(xué)出版社）