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        論新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)的賦能

        2025-08-18 00:00:00孫天儀
        參花(上) 2025年8期
        關(guān)鍵詞:新質(zhì)生產(chǎn)力文化遺產(chǎn)

        一、引言

        文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家或民族重要的文化財(cái)富,包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。物質(zhì)文化遺產(chǎn)主要指古跡、藝術(shù)品和文獻(xiàn)檔案等;非物質(zhì)文化遺產(chǎn)指口頭傳統(tǒng)、表演藝術(shù)、節(jié)慶儀式以及傳統(tǒng)手工藝等。文化遺產(chǎn)保護(hù)工作是指采取多樣化措施,對(duì)具有歷史、文化、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行識(shí)別、分類、記錄、保存、修復(fù)和合理利用的活動(dòng)。文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)意義重大,旨在防止文化遺產(chǎn)因自然侵蝕、人為破壞等因素而消失,或因被忽視而陷入傳承困境。[1-2]隨著我國(guó)對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力的培育與發(fā)展,新興技術(shù)迭代、優(yōu)質(zhì)資源匯聚、新質(zhì)人才培育為文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇?;诖?,本文重點(diǎn)探討如何借助新質(zhì)生產(chǎn)力的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展文化遺產(chǎn)保護(hù)工作,以期為文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)提供助力。

        二、新質(zhì)生產(chǎn)力概述

        (一)概念

        新質(zhì)生產(chǎn)力這一概念于2023年9月被正式提出,指的是生產(chǎn)力發(fā)展所呈現(xiàn)的新形態(tài),其發(fā)展的核心要素是科技創(chuàng)新,強(qiáng)調(diào)大力推動(dòng)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、人才鏈“四鏈”融合,旨在通過(guò)有效整合各類技術(shù)和資源,引領(lǐng)并推動(dòng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與未來(lái)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,進(jìn)而加快新質(zhì)生產(chǎn)力的形成進(jìn)程。

        (二)特征

        新質(zhì)生產(chǎn)力具有以下特征:(1)創(chuàng)新性。新質(zhì)生產(chǎn)力依賴新技術(shù)、新理念,以此為驅(qū)動(dòng)力推動(dòng)生產(chǎn)方式深刻變革,通過(guò)大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程向智能化與高效化方向邁進(jìn)。(2)融合性。新質(zhì)生產(chǎn)力強(qiáng)調(diào)跨領(lǐng)域、跨行業(yè)的深度融合,進(jìn)而促進(jìn)不同產(chǎn)業(yè)之間形成資源共享、協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。(3)可持續(xù)性。新質(zhì)生產(chǎn)力在發(fā)展過(guò)程中還注重新質(zhì)人才的培育,強(qiáng)調(diào)人才是第一資源,參與新質(zhì)生產(chǎn)力的人才應(yīng)是能夠充分利用現(xiàn)代技術(shù)、適應(yīng)現(xiàn)代高端先進(jìn)設(shè)備、具有知識(shí)快速迭代能力的新型人才。[3]

        三、文化遺產(chǎn)保護(hù)工作面臨的挑戰(zhàn)

        在當(dāng)今現(xiàn)代化進(jìn)程快速推進(jìn)的時(shí)代背景下,文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)面臨著諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn),具體體現(xiàn)在以下方面:(1)技術(shù)瓶頸。傳統(tǒng)的保護(hù)技術(shù)在應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的環(huán)境狀況及新型破壞因素時(shí)凸顯出明顯的局限性。(2)資金不足。由于保護(hù)工作需要大量持續(xù)投入而資金來(lái)源渠道相對(duì)有限,導(dǎo)致資金短缺問(wèn)題日益突出。(3)傳承人才不足。公眾對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作重要性的認(rèn)知不足及參與積極性欠缺,使專業(yè)傳承人才隊(duì)伍的建設(shè)面臨困境。這些因素共同構(gòu)成了當(dāng)前文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)的障礙。

        四、新質(zhì)生產(chǎn)力賦能文化遺產(chǎn)保護(hù)的措施

        鑒于文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)對(duì)文化傳承、歷史延續(xù)和社會(huì)發(fā)展的重大意義,以及現(xiàn)階段保護(hù)工作面臨技術(shù)瓶頸、資金短缺和人才不足等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),必須緊緊抓住新質(zhì)生產(chǎn)力培育發(fā)展的良好機(jī)遇,充分發(fā)揮新興技術(shù)、優(yōu)質(zhì)資源和新質(zhì)人才的協(xié)同效應(yīng),全面推進(jìn)我國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

        (一)新興技術(shù)賦能:文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)

        當(dāng)前,我國(guó)部分地區(qū)已在文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域積極開(kāi)展數(shù)字化技術(shù)實(shí)踐探索,其中敦煌研究院通過(guò)數(shù)字化技術(shù)對(duì)敦煌壁畫(huà)實(shí)施系統(tǒng)性保護(hù),既有效保存了壁畫(huà)現(xiàn)狀,又運(yùn)用虛擬修復(fù)技術(shù)還原了部分壁畫(huà)的歷史原貌;深圳市寶安區(qū)在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承工作中明確提出加強(qiáng)數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用,以推動(dòng)非遺保護(hù)傳承工作實(shí)現(xiàn)可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。

        1.數(shù)據(jù)采集

        可借助三維掃描、無(wú)人機(jī)航拍、激光測(cè)繪等技術(shù)對(duì)文化遺產(chǎn)開(kāi)展全面且高精度的數(shù)字化記錄工作。(1)三維激光掃描。利用三維激光掃描儀對(duì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行高精度掃描,獲取其三維點(diǎn)云數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)能精準(zhǔn)記錄文化遺產(chǎn)的形狀、尺寸和表面特征,如??谑序T樓老街?jǐn)?shù)字化存檔項(xiàng)目通過(guò)該技術(shù)成功獲取了建筑的高精度三維數(shù)據(jù)。[4](2)無(wú)人機(jī)航拍與傾斜攝影。通過(guò)無(wú)人機(jī)低空航拍結(jié)合傾斜攝影技術(shù),獲取文化遺產(chǎn)的正射影像和多角度照片,此類影像數(shù)據(jù)既可彌補(bǔ)三維激光掃描的不足,又能提供更全面的視覺(jué)信息。(3)近景攝影測(cè)量。對(duì)文化遺產(chǎn)重點(diǎn)部位實(shí)施高分辨率近景攝影測(cè)量,獲取細(xì)節(jié)豐富的圖像數(shù)據(jù),為后續(xù)的紋理映射和細(xì)節(jié)分析提供基礎(chǔ)素材。[5]

        2.數(shù)據(jù)管理

        (1)多源數(shù)據(jù)整合。將采集獲得的點(diǎn)云數(shù)據(jù)、影像數(shù)據(jù)和三維模型等多源異構(gòu)數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)化整合,構(gòu)建包含文化遺產(chǎn)空間信息、歷史背景和文化價(jià)值等多維度特征的統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)。(2)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)。采用MySQL、Oracle等專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的規(guī)范化存儲(chǔ)與管理;建立完善的數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)機(jī)制,確保數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的安全性和系統(tǒng)的可靠性。(3)數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)與查詢。通過(guò)建立結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)文化遺產(chǎn)信息的快速檢索與調(diào)閱,如將三維模型與相關(guān)歷史文獻(xiàn)、修復(fù)記錄等輔助資料進(jìn)行智能關(guān)聯(lián),為用戶提供全面的文化遺產(chǎn)認(rèn)知支持。

        3.數(shù)據(jù)處理與建模

        (1)點(diǎn)云數(shù)據(jù)處理。對(duì)獲取的三維點(diǎn)云數(shù)據(jù)進(jìn)行去噪、濾波和拼接等預(yù)處理操作,有效提升數(shù)據(jù)質(zhì)量與可用性。(2)三維建模?;趦?yōu)化后的點(diǎn)云數(shù)據(jù)及影像數(shù)據(jù),運(yùn)用AutoCAD、Revit等專業(yè)建模軟件,結(jié)合建筑信息模型(BIM)技術(shù),構(gòu)建高精度文化遺產(chǎn)三維模型。(3)紋理映射。將高分辨率影像數(shù)據(jù)精確映射至三維模型表面,賦予模型真實(shí)紋理與色彩,顯著提升視覺(jué)呈現(xiàn)效果。

        4.可視化展示

        (1)構(gòu)建可視化展示平臺(tái)?;赪eb技術(shù)開(kāi)發(fā)可視化展示平臺(tái),如SyPEAH平臺(tái)、WebGIS平臺(tái)等,實(shí)現(xiàn)三維模型、點(diǎn)云數(shù)據(jù)和影像數(shù)據(jù)的集成展示,用戶可通過(guò)瀏覽器便捷訪問(wèn)文化遺產(chǎn)的三維模型及歷史信息。以山西師范大學(xué)為例,該校綜合運(yùn)用無(wú)人機(jī)傾斜攝影、3D激光掃描、360°全景攝影和高清攝影等技術(shù)獲取文物古跡測(cè)量數(shù)據(jù),成功實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)國(guó)趙長(zhǎng)城、黑城遺址等古跡的三維可視化展示。(2)應(yīng)用擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)(XR)技術(shù)。采用虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)等擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)技術(shù),為公眾打造沉浸式文化遺產(chǎn)體驗(yàn)。例如,故宮博物院“數(shù)字故宮”即通過(guò)多媒體技術(shù)和三維影像技術(shù),支持用戶在線參與虛擬展覽和數(shù)字游覽,使用戶獲得良好的文化體驗(yàn)。[6]

        5.智能監(jiān)測(cè)與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警

        (1)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。在文化遺產(chǎn)關(guān)鍵部位部署傳感器網(wǎng)絡(luò),結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)持續(xù)采集環(huán)境參數(shù)(如溫濕度、光照等)和結(jié)構(gòu)形變數(shù)據(jù)。(2)智能風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析和人工智能算法對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)處理,精準(zhǔn)識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn)并觸發(fā)預(yù)警機(jī)制,確保保護(hù)措施及時(shí)啟動(dòng)。(3)損傷智能診斷。針對(duì)建筑類遺產(chǎn),通過(guò)無(wú)人機(jī)圖像分析監(jiān)測(cè)表面位移與損傷(如剝落、裂縫等),配合紅外技術(shù)探測(cè)內(nèi)部缺陷,借助人工智能評(píng)估系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)損傷程度智能判定,當(dāng)數(shù)據(jù)接近風(fēng)險(xiǎn)閾值時(shí)自動(dòng)觸發(fā)分級(jí)預(yù)警。[7-8]

        6.數(shù)據(jù)共享

        建立數(shù)據(jù)共享與管理平臺(tái)?;赪eb技術(shù)構(gòu)建跨學(xué)科數(shù)據(jù)共享平臺(tái),采用Spring Boot框架開(kāi)發(fā)并依托MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)存儲(chǔ),集成用戶權(quán)限管理系統(tǒng)確保數(shù)據(jù)安全合規(guī)。該平臺(tái)應(yīng)包含個(gè)人中心、用戶管理、文物分類管理、文物信息管理、文物外借管理、文物修復(fù)管理、讀者留言反饋、論壇交流和系統(tǒng)管理等全功能模塊,通過(guò)前端參觀者界面與后端管理編輯系統(tǒng)的分離設(shè)計(jì),既保證界面操作的友好性,又實(shí)現(xiàn)文物信息的專業(yè)化管理,滿足不同學(xué)科研究人員的便捷訪問(wèn)與分析需求。[9]

        (二)優(yōu)質(zhì)資源賦能:協(xié)同合作格局構(gòu)建

        公眾作為重要的社會(huì)力量,其參與度直接影響了文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的可持續(xù)性。(1)平臺(tái)化資源整合。建立規(guī)范化的公眾參與平臺(tái),通過(guò)數(shù)字技術(shù)賦能,實(shí)現(xiàn)保護(hù)項(xiàng)目全流程的公眾參與,包括前期規(guī)劃建言、中期實(shí)施監(jiān)督和后期效果評(píng)估。(2)創(chuàng)新性實(shí)踐路徑。采用“線上眾籌+線下共建”的混合模式,開(kāi)發(fā)文化遺產(chǎn)保護(hù)App,設(shè)置文物巡查、保護(hù)知識(shí)測(cè)試等功能模塊;組織社區(qū)工作坊,培育在地保護(hù)力量。(3)可持續(xù)機(jī)制設(shè)計(jì)。文化遺產(chǎn)的歷史文化性、藝術(shù)性和科學(xué)性能有效提升公眾的審美素養(yǎng),這種價(jià)值共鳴正是激發(fā)保護(hù)內(nèi)生動(dòng)力的關(guān)鍵。因此,必須推動(dòng)保護(hù)模式從相關(guān)部門主導(dǎo)向公眾自主參與轉(zhuǎn)變。在資金籌措方面,建立文化遺產(chǎn)保護(hù)公益基金,完善捐贈(zèng)激勵(lì)機(jī)制;在文化傳播方面,打造“文化遺產(chǎn)+”融媒體矩陣,通過(guò)短視頻、直播等傳播方式降低參與門檻,最終形成全民自覺(jué)參與的文化遺產(chǎn)保護(hù)生態(tài)圈。[10]

        (三)新質(zhì)人才賦能:文化遺產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展

        文化遺產(chǎn)的永續(xù)傳承離不開(kāi)多層次、立體化的人才培養(yǎng)體系。在新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展背景下,應(yīng)著力打造“傳統(tǒng)傳承+國(guó)民教育+職業(yè)培養(yǎng)”三位一體的文化遺產(chǎn)教育生態(tài)系統(tǒng)。(1)傳統(tǒng)傳承體系革新。在保留家族傳授、師徒傳授等傳統(tǒng)模式情感紐帶與文化精神傳遞優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,通過(guò)數(shù)字化技術(shù)賦能,建立傳承人數(shù)據(jù)庫(kù)與評(píng)估體系,實(shí)施“非遺傳承人研修研習(xí)計(jì)劃”,破解因家族斷代、傳承人資質(zhì)差異導(dǎo)致的傳承困境。(2)國(guó)民教育體系融合。將文化遺產(chǎn)保護(hù)納入教育課程體系,開(kāi)發(fā)AR/VR教學(xué)資源,構(gòu)建“課堂學(xué)習(xí)+研學(xué)實(shí)踐”的雙軌模式,如故宮博物院推出的“模擬文物修復(fù)”課程,有效培養(yǎng)了青少年的文化認(rèn)同感。(3)職業(yè)教育體系創(chuàng)新。職業(yè)院校應(yīng)構(gòu)建“技藝傳承+數(shù)字技術(shù)+管理運(yùn)營(yíng)”的復(fù)合型課程體系,設(shè)立文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)方向,實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)。例如,職業(yè)技術(shù)學(xué)院可通過(guò)“非遺大師工作室+數(shù)字文創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室”的模式,培養(yǎng)兼具傳統(tǒng)技藝與創(chuàng)新能力的復(fù)合型傳承人才。

        五、結(jié)語(yǔ)

        綜上所述,新質(zhì)生產(chǎn)力的蓬勃發(fā)展為文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)注入了全新活力,從技術(shù)革新、資源整合和人才培養(yǎng)三個(gè)維度賦能保護(hù)工作。在技術(shù)層面,三維掃描、無(wú)人機(jī)航拍等技術(shù)能夠顯著提升文化遺產(chǎn)信息記錄的精確度,而人工智能和大數(shù)據(jù)分析則能為文化遺產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和修復(fù)決策提供智能化支持。在資源整合方面,通過(guò)構(gòu)建跨部門、跨區(qū)域的協(xié)同機(jī)制,可以實(shí)現(xiàn)保護(hù)資金、專業(yè)設(shè)備和數(shù)據(jù)資源的優(yōu)化配置。在人才培育上,職業(yè)院校開(kāi)設(shè)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)結(jié)合傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代科技,能夠培養(yǎng)出既具有文化背景又掌握高新技術(shù)的復(fù)合型人才。這種全方位的賦能能夠推動(dòng)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)進(jìn)程,促進(jìn)社會(huì)各界協(xié)同合作,通過(guò)創(chuàng)新教育模式為文化遺產(chǎn)的永續(xù)傳承奠定人才基礎(chǔ),使文化遺產(chǎn)在現(xiàn)代科技的助力下煥發(fā)新的生機(jī)。

        參考文獻(xiàn):

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        (作者簡(jiǎn)介:孫天儀,男,本科,上海大學(xué)文化遺產(chǎn)與信息管理學(xué)院,研究方向:歷史與文化遺產(chǎn)保護(hù))

        (責(zé)任編輯 劉月嬌)

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        江南論壇(2025年7期)2025-08-18 00:00:00
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