我以前特別不喜歡上體育課，現(xiàn)在卻非常喜歡，為什么會(huì)發(fā)生這么大的轉(zhuǎn)變呢？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

從上小學(xué)一年級(jí)起，我就對(duì)體育課沒(méi)有興趣。四年級(jí)時(shí)，體育課新增耐力跑項(xiàng)目，更讓我感到恐懼和厭煩，甚至因此逃過(guò)課，被體育老師狠狠批評(píng)了一頓。

一天下午，又進(jìn)行耐力跑訓(xùn)練。雖然極不情愿，我也只能硬著頭皮跑起來(lái)。開(kāi)始，我勉強(qiáng)跟在隊(duì)伍中間，時(shí)不時(shí)偷偷走幾步；漸漸的，跑不動(dòng)了，我掉到了隊(duì)伍最后；到后來(lái)，雙腿像灌了鉛似的，幾乎不聽(tīng)使喚，只想停下來(lái)。

這時(shí)，老師的鼓勵(lì)聲在耳邊響起：“達(dá)明灝，加油！你已經(jīng)很棒了！再堅(jiān)持一下，終點(diǎn)就在前面！想想那些奧運(yùn)健兒，他們也是通過(guò)無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持才取得成功的。你也能做到！”老師溫暖而堅(jiān)定的話語(yǔ)，仿佛一股力量注入我的身體。我咬緊牙關(guān)，拼盡全力向終點(diǎn)跑去。

沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，我感受到了堅(jiān)持的意義。從那以后，我不再害怕體育，反而在運(yùn)動(dòng)中找到了樂(lè)趣，也有了成就感，喜歡上了體育課。

（指導(dǎo)教師 何沛賢）