要寫好“我的拿手好戲”，首先要理清思路。先想一想，自己有什么拿手好戲？是怎樣練成的？練成拿手好戲給自己帶來了哪些快樂？有沒有在眾人面前展示過？雖然是要寫自己的本領，但實際上是要通過自己的故事告訴大家，任何本領都不是一天練就的，有付出才會有收獲。具體應該怎樣做呢？

一、寫好開頭，錦上添花

一個好的開頭不僅能迅速抓住讀者的注意力，還能為整篇文章定下基調。下面探討兩種有效的開頭方式：對比突出式、自問自答式。

（一）對比突出式

對比突出式開頭是通過鮮明的對比，顯示出二者的差異，進而突出文章主題。這種方法常用于展示某一事物或人物的獨特性，使讀者快速理解并進入文章核心部分。請看：

在這個科技飛速發(fā)展的時代，很多同學都癡迷于電子產品，玩電子游戲、刷短視頻成了他們生活中不可或缺的一部分。我和他們不一樣，我的拿手好戲是做飯。每天傍晚，我的母親都會在廚房忙碌，她那熟練的刀工和優(yōu)雅的烹飪手法，讓我深深著迷。相比于那些屏幕上的虛擬世界，我更喜歡待在廚房，跟著母親學做飯，感受食材在火焰上的舞動。

有一次母親臨時有事外出，讓我獨自準備晚餐。我雖然有些緊張，但還是勇敢地接受了挑戰(zhàn)。開始時，我小心翼翼地按照母親平日的步驟準備食材，洗菜、切菜、炒菜，一步都不敢馬虎。特別是要做紅燒肉，我模仿著母親的手法，先將肉塊煸炒至微黃，再加水燉煮。過了十幾分鐘，廚房里開始彌漫出香氣。那一刻，我感覺自己掌握了一項了不起的技能。家人們品嘗著我做的紅燒肉，紛紛夸贊我的好廚藝。那一刻，我內心非常自豪。這與同齡人從電子游戲中獲得的快感截然不同，它更持久、更深刻。

評析：開頭用現(xiàn)代孩子對電子產品的癡迷與作者對烹飪的熱愛做對比，有效地吸引了讀者的注意力，突出了烹飪在作者生活中的重要性，也使讀者更容易理解作者對烹飪的熱情。這種開頭方式描寫細膩，突出主題。

（二）自問自答式

自問自答式開頭是提出問題并立即給出回答，引導讀者進入作者的思維模式中。這種方式能夠激發(fā)讀者的興趣，并在作者的引導下自然而然地接受文章的主題。請看：

我的拿手好戲是什么？是唱歌，還是跳舞？還是那次成功的演講？這些都不是。我真正擅長的，是書法。

從小，我就對漢字有著特別的感情。每當看到電視上那些書法大家揮毫潑墨、龍飛鳳舞的畫面，我都會不由自主地模仿起來。剛開始我只是在白紙上隨意地描畫，仿佛那些筆畫能隨心所欲地躍動。后來，父親送了我一本《顏真卿書法集》，從此我開始了真正的書法學習之路。每天晚上，我都會坐在書桌前，一筆一畫地臨摹顏真卿的字帖。有一次，學校舉辦書法比賽，我毫不猶豫地報了名。比賽當天，我滿懷信心地拿出了自己最得意的作品—《祭侄文稿》的一段臨摹。那是一幅飽含激情的作品，我用盡心力去表現(xiàn)顏真卿的剛勁與雄渾。當作品被掛上展板，周圍的同學紛紛駐足觀賞，連老師也點頭稱贊。最終，我憑借這幅作品獲得了第一名。這次成功讓我更加堅定了自己的書法之路。

評析：作者通過一連串的問題，成功地引起了讀者的好奇心，隨后自然地引出了文章的主題一一書法。通過細致的描述，作者展示了自己在書法上的努力與成就，這種開頭方式不僅吸引了讀者的興趣，也為文章的深入展開提供了堅實的基礎。

二、詳略得當，細節(jié)添彩

在寫作中做到詳略得當至關重要。尤其是在敘述具體事例時，重點內容詳細描寫，而次要信息就可以簡略帶過，合理分配內容不僅能突出重點，還能使文章更有層次感。

這種寫作技巧能夠增強文章的表達效果，提升整體的閱讀體驗。

（一）典型事例寫具體

詳細描寫典型事例有助于增強文章的真實性和感染力，讀者能身臨其境地理解作者的寫作意圖。而且選取有代表性和說服力的事例，也能更好地展現(xiàn)文章的核心觀點。讓我們一起來看下面這個例子：

激烈的跳繩競賽馬上就要開始了，我把自己調整至最佳狀態(tài)，隨著清脆響亮的哨音響起，我靈活自如地揮舞著手中的跳繩，動作宛如行云流水，速度之快令人驚嘆。才過去半分鐘，我的額頭上已布滿了細密的汗珠，但我依然咬緊牙關，盡力提升速度，最終超水平發(fā)揮，憑借236個的卓越成績在眾多參賽者中脫穎而出，一舉奪得了跳繩比賽的冠軍，我的心中不禁涌起一股難以言表的自豪感。

賣油翁悠然言道：“無他，惟手熟爾?！蔽乙嗷貞骸耙嗳?，唯勤奮學習，多加練習爾?！背Ｑ缘溃骸芭_上一分鐘，臺下十年功?！闭\然，為了舞臺上那瞬間的閃耀，背后需傾注多少汗水與辛勞！展望未來，我定當堅持不懈，奮力前行，力求再創(chuàng)輝煌，攀上新的高峰！

評析：這篇作文以細節(jié)見長，通過對跳繩這一拿手好戲的詳細描寫，突出了小作者對跳繩運動的熟練與熱愛。最后引用賣油翁的名句：“無他，惟手熟爾。”可謂恰到好處。

（二）運用修辭手法

修辭手法能夠將抽象的概念具體化，或使平凡的事物富有情感色彩，使文章更加生動、形象，有效地增強表達效果。恰當?shù)剡\用修辭手法，能夠豐富文章的語言，使其更具表現(xiàn)力和感染力。修辭手法包括比喻、擬人、夸張等。讓我們一起來看看下面這個例子：

我提著絲瓜，邁著輕快的步伐走回家，準備大展身手。我擼起袖子，先給絲瓜洗了個“澡”，然后給它脫去外衣，露出了綠綠的身子。我把絲瓜切片裝入盤中備用，然后系上圍裙，點燃了灶臺，倒完油等鍋熱的間隙我也沒有閑著，從冰箱拿出幾個雞蛋打入碗中，攪拌均勻，找準時機倒入鍋中，右手拿鏟子做逆時針運動。只見雞蛋液上鼓起了大泡，像幾個頑皮的小朋友在窺視著我，可我沒有時間看這可愛動人的場面，只是右手向左一鏟，便把炒蛋盛入盤中。

接下來要炒絲瓜了。我把碧玉似的絲瓜倒入鍋中翻炒幾下，又倒入小半碗水，鹽少許，再燜一小會兒，直到絲瓜的外表軟下來后，再把炒好的雞蛋倒入一起炒。一股甜甜的香味夾雜著雞蛋濃郁的香氣撲鼻而來，我嘗了一點，自信地關上火，端出了廚房。

評析：小作者的拿手好戲是炒菜，作者詳細描述了自己做絲瓜炒蛋的過程，還恰當使用了動詞和一些修辭手法，例如將雞蛋液上的泡泡比作頑皮的小朋友，為文章增添了幾分色彩，將自己的拿手絕活寫得生動形象，給人留下了深刻的印象。

三、描寫細膩，真情實感

細膩的描寫和真情實感的表達，能夠將抽象的感受具象化，使讀者更容易產生共鳴。細膩的描寫通常包括對人物心理、動作、環(huán)境的詳細刻畫，來增強文章的感染力。讓我們一起來看看下面這個例子：

經過了幾次跌倒后，我漸漸摸索出了些門道：保持身體平穩(wěn)，是避免摔倒的重要秘訣。我拒絕媽媽的攙扶，雙手緊貼著墻壁，先是悄悄放開一只手，待身體逐漸適應，再緩緩松開另一只，就這樣，我學會了站立！內心的喜悅難以言表。隨后，我鼓起勇氣，輕輕邁出左腿，那一刻真是驚心動魄，險些又栽跟頭。一步接一步，兩步、三步…我的信心在悄然增長。接著，我模仿電視中運動員的姿態(tài)，彎腰弓背，踏出八字步，后腿猛然一蹬，瞬間，身體仿佛輕盈飄浮，那份由衷的快樂，簡直無法用任何言語來描繪。

評析：“我模仿電視中運動員的姿態(tài)，彎腰弓背，踏出八字步，后腿猛然一蹬”這一句話寫得很好，生動形象，表達細膩，幾個動詞的使用準確恰當。小作者生動地記述了她學輪滑的過程，讀起來津津有味，一點兒都不枯燥。

四、寫出感悟，突出主題

一篇完整的文章，一定要在結尾處表達感悟，突出主題。感悟是對前文內容的總結和升華，作者也能通過自己的思考和體會，使文章的主旨更加深刻。通過回顧經歷或事件，并從中得出具有普遍意義的感悟，讀者不僅能夠理解文章的核心思想，還能夠從中獲得啟發(fā)。感悟應當結合具體內容，深入淺出，避免空洞無物。讓我們一起來看看下面這個例子：

是啊！臺上一分鐘，臺下十年功。所有的成功都不是一蹴而就的，做手抓餅如此，世上事事如此。相信，只要我們面對挫折和挑戰(zhàn)時不懼怕，勤學苦練，我們一定能找到屬于自己的人生舞臺的……

評析：做出手抓餅已是了不起，能把過程變成文字更是進步。而這名小作者除了將自己的拿手好戲敘述得生動完整外，還能從中提煉出深刻道理，可贊可嘆。作文內容充實，情節(jié)連貫，語言流暢，最后卒章顯志，將中心深化并升華。