每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進校園時，付老師就笑容滿面地在教室等我們啦！付老師留著一頭齊肩的秀發(fā)，發(fā)絲像瀑布般傾瀉而下。水汪汪的大眼睛閃爍著聰慧的光芒，總是能看透我們的心思。

付老師的課常常讓我們聽得如癡如醉。她用生動的語言和豐富的表情，把我們帶入一個個精彩的世界。

指導(dǎo)我們寫作文時，付老師有好多奇思妙想！上次寫《搶橡皮》，她帶著我們玩了三次“搶橡皮大戰(zhàn)”！橡皮在桌子上蹦來蹦去，我們又喊又笑，肚子都笑疼了。寫作文時，我的腦袋里全是好玩的畫面，拿起筆“唰唰唰”，不一會兒就寫滿了一頁紙！描寫植物時，付老師搬來一盆蟹爪蘭；寫自畫像，付老師讓我們對著鏡子照來照去；寫小實驗，付老師讓我們自選最喜歡的小實驗，帶上材料在課堂上操作……在她的引導(dǎo)下，我們很快就有了思路，寫起來得心應(yīng)手。

付老師用溫暖與智慧點亮課堂，在歡聲笑語中播撒知識，陪伴我們在成長與學(xué)習(xí)的路上快樂前行。

老師小評

習(xí)作先以生動的語言勾勒老師外貌，再聚焦課堂教學(xué)與作文指導(dǎo)，通過游戲互動、實物教學(xué)等具體事例，生動展現(xiàn)老師教學(xué)的創(chuàng)新與用心，表達自己對老師的喜愛和敬佩。

【作者系江蘇蘇州市工業(yè)園區(qū)星湖學(xué)校四·3班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：付秀娟】