一張張熟悉的面龐，在腦海中迅速閃過，最終定格在那張熟悉的面孔一媽媽。

媽媽，有你，真好！

當我對寫景作文一籌莫展時，你果斷帶著我去了浣花溪公園。這一次，不再是走馬觀花的游覽。從門口的湍急河流，到嘩嘩瀑布，再到潺潺溪水，你鼓勵我用耳朵去傾聽，用眼睛去觀察，用手去觸摸，用心去感受。然后，你讓我展開天馬行空的想象，在想象的世界里肆意遨游。于是，我寫下了“小朋友們喝下噴泉就會文思如泉涌”這一感嘆。

因為寫不出竹林的曼妙，我煩躁不安。你在數(shù)次生氣后，又壓住熊熊怒火，輕聲細語地讓我想象自己在竹林里反復穿梭的情景。不知道走了多少次，落日余暉灑落之際，絲滑的語句終于從筆尖流出，“幾絲陽光從縫隙間擠了進來，就像幾顆星星掉進了竹林?！甭涔P時，我的嘴角也翹了起來。

有時，你教我不同的開篇布局；有時，你引導我傾聽交響樂的旋律；有時，你推薦好看的小說給我……

看著厚厚的證書和一本本印著我名字的刊物，我的自豪感油然而生。謝謝你，媽媽！

媽媽，有你，真好！

“這個世界上沒有絕對好或者絕對壞的事情?！边@是你的口頭禪。

去年夏日，你帶著我再次跨入幽靜的青城山。頭一天還陽光明媚，我們在山路上盡情游玩，不亦樂乎。第二天卻飄起了零星細雨，同行的阿姨皺起了眉頭。你卻笑呵呵地說：“走，我們可以感受一下雨中青城山的美?！?/p>

我們穿著防風服，撐起傘，順著斜坡一步步前行。泥濘的山路上，我跟著你的腳印一步一滑，學會了如何涉水前行，更領略了雨中山林的朦朧和雨后的翠綠。到了山頂，你一邊晾干衣物，一邊喜上眉梢：“運氣真好，今天人少，可以吃到齋飯?！边@份樂觀，就好像雨后陽光一樣，映入我的眼中，更照亮了我的內(nèi)心。

是啊，一步有一步的風景。媽媽，是你，讓我在面對逆境時總能保持著一絲淡然。

如今，我長大了，擁有了更廣闊的世界。但每次我呼喚你的時候，一回頭，總能望見你溢滿愛意的目光…

親愛的媽媽，有你，真好！

（指導教師 顧曉云/插圖 余明濤）

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都說“好媽媽勝過好老師”，讀過這篇作文，我們可以深刻地體會到這一點。媽媽不僅教會了小作者寫作技巧，還教會了小作者面對生活的智慧。小作者將這些情節(jié)寫進作文中，不僅能很好地表現(xiàn)“有你，真好”這個主題，也與大多數(shù)寫媽媽的作文有了選材上的區(qū)分，辨識度很高，小編為你點贊！

（可 樂）