在一個(gè)不起眼的超市里，一個(gè)筋疲力盡的中年人買了瓶礦泉水。他擰開(kāi)礦泉水瓶蓋，仰頭將礦泉水一飲而盡。他沒(méi)擰緊瓶蓋，便隨手將瓶子扔進(jìn)垃圾桶，小瓶蓋被彈了出來(lái)，開(kāi)啟了一段意想不到的旅程

一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，興奮地喊道：“哇，這里有個(gè)瓶蓋！‘小瓶蓋以為自己會(huì)被送進(jìn)垃圾桶，沒(méi)想到小男孩一腳把它踢進(jìn)了下水道。

下水道里彌漫著刺鼻的氣味，昏暗的光線讓小瓶蓋暈頭轉(zhuǎn)向。一旁的啤酒瓶蓋大叔卻興奮地噻著：“我們馬上就能到蔚藍(lán)的大海啦！”小瓶蓋滿心疑惑：這里怎么可能通往純凈的大海？

突然，一股強(qiáng)勁的水流將垃圾沖進(jìn)一片死寂的水域。水面漂浮著死去的魚(yú)蝦，散發(fā)著陣陣腐臭。小瓶蓋發(fā)現(xiàn)，這里不僅有生活污水排入，還有工廠廢水涌入一這片水域早已失去了蔚藍(lán)色，變得烏黑渾濁，氣味刺鼻。小瓶蓋隨波逐流，幾周后被一條魚(yú)吞進(jìn)肚子。很快，這條魚(yú)又成了大馬哈魚(yú)的美餐。殊不知，生活在這片水域的大馬哈魚(yú)，體內(nèi)早已積累了超量重金屬而小瓶蓋在胃液的腐蝕下漸漸破碎分解，最終化為塑料微粒，沉淀在大馬哈魚(yú)體內(nèi)。

后來(lái)，這條大馬哈魚(yú)被捕撈上岸，成了餐桌上的料理，被人們吃進(jìn)肚子里。因食用受到污染的大馬哈魚(yú)，人們紛紛住進(jìn)醫(yī)院

而曾經(jīng)和小瓶蓋一體的瓶身，經(jīng)過(guò)規(guī)范的垃圾分類，搖身一變，成了結(jié)實(shí)的行李箱把手，重新被人們使用。

同樣的材質(zhì)，不同的命運(yùn)，只因最初是否被正確丟棄。這告訴我們：垃圾不應(yīng)隨意丟棄，而要準(zhǔn)確投進(jìn)垃圾桶。讓我們從點(diǎn)滴做起，共同守護(hù)美麗的環(huán)境！

指導(dǎo)老師：胡覃

【點(diǎn)評(píng)】習(xí)作以小瓶蓋的遭遇為線索，巧妙串聯(lián)起環(huán)境污染與垃圾分類的主題。小作者通過(guò)小瓶蓋被迫成為污染環(huán)境的塑料顆粒的經(jīng)歷，生動(dòng)展現(xiàn)了垃圾隨意丟棄造成的危害。瓶身與瓶蓋因人們對(duì)它們的不同處理方式產(chǎn)生的不一樣的結(jié)局，強(qiáng)化了環(huán)保主題。