在山西焦化化產(chǎn)品回收廠第二煤氣回收車間，有這樣一位巾幗工匠：她用敏銳的聽覺捕捉設備異常，用細膩的觀察發(fā)現(xiàn)潛在隱患，用創(chuàng)新的思維解決生產(chǎn)難題，她就是扎根生產(chǎn)一線的女工——張靜靜。2024年，張靜靜交出了一份亮眼的成績單。這一年，她不僅用專業(yè)能力守護著鋼鐵動脈的安全運行，更用“傳幫帶”的工匠精神點亮了整個團隊的成長之路。

專注工作細節(jié)"守護生產(chǎn)穩(wěn)定

在日常工作中，張靜靜是一位不折不扣的“細節(jié)控”。脫硫崗位看似平凡，但每一個小細節(jié)都可能對整個生產(chǎn)系統(tǒng)的穩(wěn)定運行產(chǎn)生重大影響。她深諳：在化工生產(chǎn)的精密鏈條中，一個法蘭螺栓的松動或0.1%的濃度偏差，都可能引發(fā)蝴蝶效應般的系統(tǒng)震蕩。因此，她始終嚴以律己，嚴格按照操作規(guī)程進行每一項操作。

在鋼鐵與管道的交響中，張靜靜以“毫米級”的專注編織著安全防護網(wǎng)。每天，張靜靜都會認真細致地巡檢，不放過任何一個可能存在隱患的角落。憑借著高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，她多次成功避免了泡沫槽冒槽等故障隱患，為工藝系統(tǒng)的穩(wěn)定運行保駕護航。

在一次巡檢過程中，張靜靜聽到脫硫液循環(huán)泵的運行聲音有些異常。她立刻停下腳步，仔細觀察泵體的震動情況，同時查看相關儀表的參數(shù)。憑借豐富的經(jīng)驗，她判斷可能是脫硫液循環(huán)量不足導致循環(huán)效果差，隨即迅速向上級報告，并協(xié)助技術人員進行檢查。經(jīng)過一番排查，及時發(fā)現(xiàn)并處理問題，成功避免了硫化氫超標環(huán)保事件的發(fā)生，保障了生產(chǎn)的順利進行。

創(chuàng)新攻克難題"助力環(huán)保安全

面對工作中出現(xiàn)的各種難題，張靜靜從不退縮，而是積極主動尋找解決辦法。她善于觀察、勤于思考，總能從日常工作的細微之處發(fā)現(xiàn)問題，并提出切實可行的合理化建議。

走進新增的3#脫硫塔裝置現(xiàn)場，能看到縱橫交錯的管線和密密麻麻的圍堰。職工們巡檢時，處境艱難。若想盡快完成任務，就不得不頻繁跨越管線與圍堰?？晒芫€濕滑、圍堰邊緣尖銳，稍有不慎就會摔倒受傷，安全風險極高；若是為了安全繞路而行，巡檢一圈下來，花費的時間是正常情況的兩三倍，工作效率大打折扣。

張靜靜注意到這個棘手問題后，決心找到解決辦法。此后，她一有空就到現(xiàn)場，拿著測量工具仔細測量，從不同角度觀察分析。經(jīng)過反復考量，她提出在圍堰和管線上增設步梯的方案。車間經(jīng)過評估，迅速采納并施工。步梯建好后，巡檢通道變得順暢，職工們巡檢效率大幅提高，安全隱患也隨之消除。

這些合理化建議的實施，不僅體現(xiàn)了張靜靜扎實的專業(yè)知識和創(chuàng)新能力，也為公司的環(huán)保工作和安全生產(chǎn)作出了重要貢獻。她用自己的智慧和行動，詮釋了一名普通員工對企業(yè)的責任與擔當。

從學生到講師"傳承經(jīng)驗共成長

2024年職工技能大賽，是張靜靜綻放光彩的“舞臺”?；a(chǎn)品回收廠精心組織的“巾幗課堂”，是她汲取知識養(yǎng)分的寶庫。在這里，技術骨干與勞模工匠傾囊相授，他們豐富的經(jīng)驗和專業(yè)的技術知識，如同一盞盞明燈，照亮了張靜靜前行的道路。在獲得2024年職工技能大賽“技術狀元”的同時，她被化產(chǎn)品回收廠聘為“巾幗課堂”的講師。

張靜靜完成了從求知者到授業(yè)者的華麗蛻變。這個身份轉(zhuǎn)變既是對她專業(yè)素養(yǎng)的肯定，也意味著肩負起培育人才的重任。面對這份責任帶來的壓力，她選擇將其轉(zhuǎn)化為精進教學的動力，通過持續(xù)提升專業(yè)能力，將多年積累的實踐經(jīng)驗和理論知識傾囊相授。在每一節(jié)課堂上，她都全情投入，用通俗易懂的方式講解技術難點，毫無保留地傳授安全操作要點，她鼓勵學員們積極提問、共同探討，營造了良好的學習氛圍。她的授課方式深受學員們的喜愛和好評，許多同事在她的幫助下，技術水平得到了顯著提升。

當“技術狀元”的獎章和“巾幗崗位標兵”的證書在辦公桌上摞成“小山”時，張靜靜正在車間記錄著脫硫塔的最新運行參數(shù)。“這些獎牌不是終點站，而是加油站。”張靜靜擦拭著沾滿油污的巡檢工具說道。這位山西焦化的“故障獵手”始終保持著令人驚訝的清醒，她隨身攜帶的筆記本扉頁上赫然寫著“今天的獎狀，明天就是起跑線”。

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