在信息化、全球化時(shí)代，科技館逐漸成為文化傳播的重要陣地之一?？萍拣^作為現(xiàn)代文化與科技融合的產(chǎn)物，在推動(dòng)群眾文化發(fā)展方面具有重要作用。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，科技館不僅是科技普及的場(chǎng)所，更是提升公民科學(xué)素質(zhì)、傳播文化、促進(jìn)創(chuàng)新的重要平臺(tái)。本文探討了科技館的基礎(chǔ)作用，分析了科技館在群眾文化發(fā)展中的具體作用，研究了科技館面臨的挑戰(zhàn)與未來(lái)展望，以期為科技館的發(fā)展和社會(huì)文化的繁榮提供參考。

1科技館的基礎(chǔ)作用

1.1科技普及與教育功能

科技館的基礎(chǔ)功能之一是普及科學(xué)知識(shí)和提升公眾的科技素養(yǎng)。通過(guò)富有創(chuàng)意的展示形式、多樣的互動(dòng)展品以及定期舉辦的科普講座，科技館為公眾提供了一個(gè)親身參與、探索科學(xué)現(xiàn)象和理解科學(xué)原理的場(chǎng)所?？萍拣^不僅是知識(shí)的傳播平臺(tái)，更是公眾與科技世界之間的重要橋梁。特別是在青少年群體中，科技館起到了啟蒙作用，不僅使學(xué)生能夠獲得課外的科技知識(shí)，還通過(guò)生動(dòng)有趣的互動(dòng)展品激發(fā)他們的好奇心和探索精神，激勵(lì)他們努力投身科學(xué)領(lǐng)域[1]。通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，科技館將復(fù)雜的科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為易于理解的內(nèi)容，使得科學(xué)不再是枯燥的抽象概念，而是充滿(mǎn)樂(lè)趣和創(chuàng)意的探索之旅。在這個(gè)過(guò)程中，觀(guān)眾，尤其是青少年，能夠在享受娛樂(lè)的同時(shí)，打下扎實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)，發(fā)展理性思維能力。

1.2互動(dòng)體驗(yàn)與感知的促進(jìn)

科技館與傳統(tǒng)博物館的最大區(qū)別之一是其高度互動(dòng)性。通過(guò)使用現(xiàn)代科技手段，如虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）、觸摸屏展品等，科技館不僅讓觀(guān)眾通過(guò)視覺(jué)感知外界，還通過(guò)參與互動(dòng)體驗(yàn)來(lái)加深對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解。這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式鼓勵(lì)公眾主動(dòng)探索、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，在親身體驗(yàn)中獲得對(duì)科學(xué)原理的更深理解。尤其是對(duì)青少年而言，這種感官上的全方位體驗(yàn)，能夠激發(fā)他們對(duì)科技的興趣，增強(qiáng)他們的參與感與歸屬感。通過(guò)這種方式，科技館打破了傳統(tǒng)被動(dòng)接受的模式的局限性，促進(jìn)了公眾對(duì)科學(xué)的主動(dòng)探索和感知。

1.3科技創(chuàng)新與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系

科技館不僅是科學(xué)展示的場(chǎng)所，也是科技創(chuàng)新與社會(huì)發(fā)展的橋梁?？萍拣^通過(guò)展示最新的科技成果和前沿技術(shù)，幫助公眾了解當(dāng)前的科技趨勢(shì)，增強(qiáng)社會(huì)成員對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)知。在全球化和信息化的今天，科技創(chuàng)新已成為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力?？萍拣^通過(guò)反映科技進(jìn)步在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，幫助公眾認(rèn)識(shí)到科技與社會(huì)發(fā)展之間的緊密關(guān)系。它不僅傳播科技知識(shí)，還促使社會(huì)成員理解并支持科技創(chuàng)新，從而推動(dòng)社會(huì)各方面的進(jìn)步?？萍拣^在這個(gè)過(guò)程中成為了連接創(chuàng)新與社會(huì)文化變革的重要紐帶。

2科技館在群眾文化發(fā)展中的具體作用

2.1豐富群眾文化活動(dòng)形式

科技館通過(guò)組織多樣化的文化活動(dòng)，為公眾提供了豐富的精神文化體驗(yàn)。這些活動(dòng)不僅限于傳統(tǒng)的展覽展示，還包括互動(dòng)體驗(yàn)、科普講座、工作坊、科學(xué)節(jié)慶等形式[2。通過(guò)這些活動(dòng)，科技館打破了單一的展示方式，將科技與藝術(shù)、娛樂(lè)相結(jié)合，創(chuàng)造了全新的文化活動(dòng)形式。例如，科技館可以舉辦關(guān)于太空探索的講座，配合虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，讓觀(guān)眾“親身”體驗(yàn)太空漫游，或通過(guò)機(jī)器人編程體驗(yàn)活動(dòng)吸引青少年參與。這些活動(dòng)不僅提升了公眾對(duì)科技的興趣，也豐富了群眾文化生活，使其更加多元化和有趣。通過(guò)參與這些活動(dòng)，群眾的文化需求得到更好滿(mǎn)足，文化的傳播形式也變得更加生動(dòng)以及擁有更多創(chuàng)新元素，促進(jìn)了科技文化的交融與發(fā)展。

2.2增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感

科技館不僅展示現(xiàn)代科技成果，還注重展現(xiàn)本國(guó)的科技成就與文化遺產(chǎn)，幫助公眾增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感。通過(guò)展示本土的科學(xué)家、工程師以及歷史上對(duì)民族文化貢獻(xiàn)重大的科技創(chuàng)新，科技館能夠讓觀(guān)眾尤其是年輕一代對(duì)本國(guó)科技?xì)v史產(chǎn)生自豪感與認(rèn)同感。例如，舉辦中國(guó)古代四大發(fā)明的展覽或現(xiàn)代中國(guó)科技成就的專(zhuān)題展覽，都能夠強(qiáng)化民族自信心，激發(fā)公眾的文化自豪感?？萍拣^通過(guò)這些展示，不僅讓科技成為文化的重要組成部分，還有效促進(jìn)了文化傳承，增強(qiáng)了社會(huì)成員對(duì)自己民族文化的認(rèn)同，進(jìn)一步促進(jìn)了文化的繁榮，提升了社會(huì)的凝聚力。

2.3促進(jìn)知識(shí)共享與文化交流

科技館作為跨文化交流的平臺(tái)，發(fā)揮著促進(jìn)知識(shí)共享和文化傳播的重要作用。通過(guò)國(guó)際間的展覽合作與交流，科技館不僅傳播本國(guó)的科技成果，還展示世界各地的先進(jìn)科技和文化。這樣的交流活動(dòng)不僅增強(qiáng)了不同文化間的理解與包容，也促進(jìn)了知識(shí)的互通有無(wú)]。例如，一些科技館會(huì)與國(guó)外的博物館或科學(xué)機(jī)構(gòu)合作，共同舉辦特定主題的展覽，向公眾展示全球科技進(jìn)步和文化多樣性。通過(guò)這種文化和知識(shí)的雙向交流，科技館為全球化背景下的文化共享和創(chuàng)新提供了新的視角。同時(shí)，科技館也為公眾提供了一個(gè)平臺(tái)，讓他們了解全球最新的科技成果及文化動(dòng)態(tài)，拓寬了視野，并促進(jìn)了不同文化之間的對(duì)話(huà)與理解。

2.4提升科技素養(yǎng)與文化水平

科技館通過(guò)展示科學(xué)原理、創(chuàng)新技術(shù)以及跨學(xué)科的知識(shí)，成為公眾提升科技素養(yǎng)和文化水平的重要場(chǎng)所。通過(guò)互動(dòng)展覽和多媒體展示，科技館讓觀(guān)眾能夠輕松接觸到科學(xué)的前沿動(dòng)態(tài)，拓寬了公眾的科技視野[4]。例如，通過(guò)展示人工智能（AI）、太空探索、可持續(xù)發(fā)展等前沿科技相關(guān)的內(nèi)容，科技館幫助人們理解現(xiàn)代科技與日常生活的緊密關(guān)系，提高了公眾的科技理解力。與此同時(shí)，科技館的展示不僅限于純粹的科技知識(shí)，還涉及與科技相關(guān)的文化背景、歷史演變和社會(huì)影響，促使觀(guān)眾認(rèn)識(shí)到科技與社會(huì)文化的互動(dòng)與融合。北京某科技館通過(guò)舉辦“太空探索”專(zhuān)題展覽，展示了中國(guó)航天的歷史與成就，以及未來(lái)的探索計(jì)劃。通過(guò)高科技手段，如虛擬現(xiàn)實(shí)與互動(dòng)展示，觀(guān)眾可以體驗(yàn)太空艙、模擬太空行走，了解航天員的生活與工作。展覽不僅讓觀(guān)眾對(duì)航天科技有了更具體的理解，還讓他們深刻認(rèn)識(shí)到航天技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。這一活動(dòng)幫助公眾，特別是青少年提升了科技素養(yǎng)，增強(qiáng)了他們對(duì)科技與文化進(jìn)步的認(rèn)同感。

2.5培養(yǎng)批判性思維與創(chuàng)新精神

科技館通過(guò)展示多樣化的科技展品，提供多樣化的互動(dòng)體驗(yàn)，培養(yǎng)了公眾，特別是青少年批判性思維和創(chuàng)新精神。在參觀(guān)過(guò)程中，觀(guān)眾不僅被動(dòng)接收了信息，還通過(guò)親身參與實(shí)驗(yàn)、解決問(wèn)題或與展品互動(dòng)的方式，進(jìn)行主動(dòng)思考，展開(kāi)深入反思。比如，通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備，觀(guān)眾可以模擬解決實(shí)際問(wèn)題的場(chǎng)景，提升他們的解決問(wèn)題能力；或通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，了解不同變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，培養(yǎng)他們的批判性思維。這些互動(dòng)體驗(yàn)促使觀(guān)眾思考科學(xué)原理的深入邏輯，從而提高他們的分析能力和批判性思維能力?？萍拣^還通過(guò)展示創(chuàng)新性科技成果，如人工智能、機(jī)器人技術(shù)等，激發(fā)觀(guān)眾的創(chuàng)新思維。上海某科技館的“未來(lái)城市”展區(qū)，通過(guò)模擬不同的城市發(fā)展場(chǎng)景，邀請(qǐng)觀(guān)眾參與設(shè)計(jì)自己想象中的未來(lái)城市。在這個(gè)過(guò)程中，觀(guān)眾需要分析資源、環(huán)境與科技的關(guān)系，提出創(chuàng)新的解決方案。通過(guò)這種參與式的體驗(yàn)，觀(guān)眾不僅學(xué)到了可持續(xù)發(fā)展和智慧城市的相關(guān)知識(shí)，還被鼓勵(lì)以批判性思維來(lái)審視當(dāng)前城市面臨的問(wèn)題，并提出創(chuàng)造性的解決方案。這種方式有效培養(yǎng)了公眾的批判性思維和創(chuàng)新精神。

3面臨的挑戰(zhàn)與未來(lái)展望

3.1科技館在推動(dòng)群眾文化發(fā)展中的瓶頸

科技館在推動(dòng)群眾文化發(fā)展過(guò)程中，面臨著多方面的瓶頸。資金和資源的限制是主要問(wèn)題。許多科技館在設(shè)施建設(shè)和展覽更新方面缺乏足夠的資金支持，導(dǎo)致展品陳舊，難以滿(mǎn)足觀(guān)眾對(duì)新技術(shù)和互動(dòng)體驗(yàn)的需求。公眾的參與度和認(rèn)知度相對(duì)較低也是一個(gè)問(wèn)題。雖然科技館已逐漸成為重要的文化平臺(tái)，但許多人對(duì)于科技館的認(rèn)知仍然局限于傳統(tǒng)的觀(guān)展模式，未能全面認(rèn)識(shí)到科技館在提升文化素質(zhì)和激發(fā)創(chuàng)新思維方面的潛力?？萍拣^的定位和功能發(fā)展仍然存在一定的局限性，很多科技館尚未充分挖掘與本地文化的結(jié)合點(diǎn)，導(dǎo)致展覽內(nèi)容與當(dāng)?shù)厝罕娢幕枨竺摴?jié)，影響了科技館促進(jìn)文化發(fā)展的實(shí)際效果。

3.2科技館創(chuàng)新與發(fā)展的未來(lái)方向

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，數(shù)字科技館將成為未來(lái)科技館發(fā)展的重要方向。數(shù)字科技館不僅依賴(lài)傳統(tǒng)的展覽和互動(dòng)展示，還將充分利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等先進(jìn)技術(shù)，打造更加智能化和沉浸式的體驗(yàn)環(huán)境。數(shù)字科技館通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下的融合，使得觀(guān)眾能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)訪(fǎng)問(wèn)展品、參與虛擬互動(dòng)、觀(guān)看實(shí)時(shí)講座，從而突破地域和時(shí)間的限制，擴(kuò)大了受眾群體。數(shù)字科技館能夠?qū)崟r(shí)更新展覽內(nèi)容，動(dòng)態(tài)展示最新的科技成果和研究進(jìn)展，滿(mǎn)足公眾對(duì)前沿科技的渴求。數(shù)字化展示使得信息傳遞更加精準(zhǔn)和個(gè)性化，觀(guān)眾可以根據(jù)興趣選擇自己感興趣的展品或?qū)ｎ}，享受定制化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。尤其是利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，觀(guān)眾能夠“親身”進(jìn)入一個(gè)虛擬的科技世界，深度互動(dòng)和參與，獲得更直觀(guān)的學(xué)習(xí)和思考空間。未來(lái)，數(shù)字科技館將更加注重科技與文化、教育的融合，不僅傳播科學(xué)知識(shí)，還促進(jìn)思想的交流和文化的創(chuàng)新，為公眾提供更加全面和多元化的教育資源。例如，某科技館通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)展示宇宙探索與人工智能，觀(guān)眾可以在虛擬環(huán)境中體驗(yàn)太空旅行，參與智能機(jī)器人互動(dòng)。此舉打破了傳統(tǒng)展覽的局限，提供了沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，促進(jìn)了科技與教育的融合。

3.3提升科技館影響力的建議

為了提升科技館的影響力，強(qiáng)化其公共服務(wù)功能至關(guān)重要。科技館應(yīng)更注重服務(wù)社會(huì)各類(lèi)群體的需求，尤其是在教育和社會(huì)服務(wù)方面發(fā)揮更大的作用?？萍拣^可以開(kāi)展更多面向不同年齡段和社會(huì)群體的教育項(xiàng)目，如針對(duì)青少年的科技啟蒙教育、針對(duì)老年人的科技普及課程等，提升社會(huì)的整體科技素養(yǎng)。通過(guò)定期舉辦講座、科普活動(dòng)和工作坊，科技館能夠向不同群體傳遞科學(xué)知識(shí)，并在公眾中樹(shù)立起其作為公共服務(wù)平臺(tái)的形象。科技館還可以加強(qiáng)與學(xué)校、社區(qū)和政府部門(mén)的合作，建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系，形成資源共享機(jī)制。通過(guò)與教育部門(mén)的合作，科技館可以為學(xué)校提供科技教育的輔助材料和教學(xué)工具，推動(dòng)科學(xué)教育的深入發(fā)展。科技館可以通過(guò)面向社會(huì)的開(kāi)放日和公益項(xiàng)目，吸引更多家庭和社區(qū)群體參與，增加其在社會(huì)中的影響力?？萍拣^還應(yīng)加大信息技術(shù)的應(yīng)用，通過(guò)線(xiàn)上平臺(tái)提供更多遠(yuǎn)程教育服務(wù)，擴(kuò)展受眾范圍，提升其在數(shù)字化時(shí)代的公共服務(wù)能力。這些措施將幫助科技館更好地服務(wù)社會(huì)、提升影響力，并成為全民科學(xué)教育的重要陣地。

4結(jié)語(yǔ)

總之，科技館在推動(dòng)群眾文化發(fā)展中至關(guān)重要，不僅普及科學(xué)知識(shí)，還通過(guò)互動(dòng)展示和文化活動(dòng)豐富了群眾的文化體驗(yàn)。它激發(fā)了公眾的創(chuàng)新思維和批判性思維，尤其在青少年群體中，培養(yǎng)了他們的科學(xué)興趣和探索精神。通過(guò)在展示中將前沿科技與文化相結(jié)合，科技館推動(dòng)了文化的多樣性與創(chuàng)新性發(fā)展。未來(lái)，科技館應(yīng)強(qiáng)化教育功能，創(chuàng)新展覽形式，推動(dòng)科技與文化深度融合，拓展線(xiàn)上平臺(tái)，為公眾提供更豐富的學(xué)習(xí)與交流空間?？萍拣^將在社會(huì)文化發(fā)展中發(fā)揮更大作用。■

引用

[1]許燕.解析科技館對(duì)群眾文化發(fā)展的推動(dòng)作用[J].三角洲，2024（19）：192-194.

[2]許彩峰.探究科技館對(duì)群眾文化發(fā)展的推動(dòng)作用[].科教導(dǎo)刊（上旬刊），2019（13）：182-183.

[3]楊毅.論科技館對(duì)群眾文化發(fā)展的推動(dòng)作用與發(fā)展[].科技展望，2016，26（10）：313.

[4]楊媛媛.數(shù)字科技館對(duì)群眾文化發(fā)展起的重要作用[].科技視界，2011（3）：7-8.

作者簡(jiǎn)介：王翹楚（1997一），男，山東菏澤人，本科，助理館員，就職于單縣科技館。