教了十八年的中學，突然面對天性活潑的三年級學生，像是面對一群吵鬧的小麻雀，讓人束手無策。

周三值日，我在走廊行走，突然看到墻上掛著的學校辦學理念：“人人向上，個個出彩”“你就是那片最獨特的葉子”……我眼睛一亮，有了。

第二天上課，我給全班同學分享了“人人向上，個個出彩”的理念。我說：“向上，就是每天都有進步，用積極的心態(tài)對待學習；出彩，就是每天都在變化，向好的方向改變。班級是一棵大樹，如果你能成為一片出彩的葉子，我就獎勵你一本老師的散文詩集《心靈的散章》。”效果真的很好，很多同學馬上態(tài)度就轉變了，《心靈的散章》也在班級里處處唱響。

唯獨李東，讓我很憂心。他像是一片睡著了的葉子，書不會背，聽寫仍然錯一大片，寫作業(yè)老是不認真，唯一的變化就是坐姿稍微好了一點。

六月，驕陽似火。教室里像個蒸籠，悶得透不過氣來。課堂上，我口干舌燥、汗流浹背地上課，同學們正聽得津津有味，突然有一只小手悄悄地舉了起來?！笆裁词?，李東？”“老師，我要上廁所?！薄坝质撬??！蓖瑢W們嘆氣道?！昂茫闳グ?。”我不耐煩地說。

“呀，你怎么端著一杯水，你不是上廁所嗎？”全班同學一下子用驚奇的目光盯著他。李東漲紅著臉，小心翼翼地端著水杯走進教室。“老師，您講課的聲音都嘶啞了，所以我請假出去給您倒杯熱水，潤潤喉嚨?！彼f完禮貌地把水遞給我。

水汽氤氳，我的眼睛濕潤了，同學們看著李東的目光也不覺有了改變。我放下課本，露出贊賞的目光，慎重地接過熱水喝了一口。真甜??！

李東露出天真的笑容，怯怯地問我：“老師，我出彩了嗎？”

我心里一顫，心弦仿佛被撥動了，每個人都是一片獨特的葉子?。∥疑焓謴闹v臺上拿出一本《心靈的散章》：“孩子，你出彩，你比任何人都出彩。因為你懂得……”

（本文入選 2020 年海南省中考語文試卷，文章有刪減）