在陪伴孩子的過(guò)程中，每天都會(huì)有新的挑戰(zhàn)發(fā)生，父母能做的就是要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，跟上孩子的節(jié)奏，與他們一同成長(zhǎng)。

愛(ài)是家庭給予我的最好滋養(yǎng)

以書(shū)為伴，樂(lè)趣滿盈

我是在舊書(shū)堆里長(zhǎng)大的孩子，記憶中那些泛黃的書(shū)頁(yè)和斑駁的墨跡構(gòu)成了我童年生活的全部。那個(gè)時(shí)候我認(rèn)的字還不多，總是纏著姥姥給我講書(shū)上的內(nèi)容，從神話傳說(shuō)到成語(yǔ)故事，我能感受到古人穿透了時(shí)間，從數(shù)千年前呼嘯而來(lái)。待到我長(zhǎng)大一點(diǎn)后，父母每年都會(huì)專門訂閱雜志，一本是他們看的《父母必讀》，一本是為了培養(yǎng)我閱讀習(xí)慣的《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》。在那個(gè)幾乎沒(méi)有課外書(shū)的年代，雜志里的一切都是那么新奇，我甚至每月都要把爸媽看的《父母必讀》也認(rèn)真讀完，像海綿一般瘋狂地吸收著里面的知識(shí)。后來(lái)，這樣訂閱雜志的習(xí)慣一直到我組建家庭以后還保留著，有了孩子之后，我也訂閱了《父母必讀》。

說(shuō)不出口，但仍然是愛(ài)

在我成長(zhǎng)的年代，無(wú)論是長(zhǎng)輩還是父母，都很少開(kāi)口說(shuō)“愛(ài)”這個(gè)字。但我能感受到家人的愛(ài)就如同微風(fēng)一般，無(wú)聲地填滿著我生活的每個(gè)縫隙，他們那代父母把不易說(shuō)出口的愛(ài)都化作了默默付出的行動(dòng)，成為我生命里最堅(jiān)實(shí)的依靠。還記得有一年下大雪，我吵著要買《敵后武工隊(duì)》的連環(huán)畫(huà)，爸爸拗不過(guò)我，冒著風(fēng)雪騎了8公里才買到了這本書(shū)，我至今都記得爸爸將書(shū)遞到我手上時(shí)的笑容，也能清楚地感受到這本書(shū)帶給我的不僅是里面的內(nèi)容，更飽含著爸爸未說(shuō)出口的愛(ài)。

跨時(shí)代的養(yǎng)育探索

我有三個(gè)女兒，大女兒是1997年出生的，二女兒出生于1999年，最小的女兒今年剛滿12歲。在養(yǎng)育孩子們的過(guò)程中，我能深刻地感知到時(shí)代的變化帶來(lái)的養(yǎng)育影響。比如在養(yǎng)育大女兒和二女兒的時(shí)候，我的教育方式更偏于傳統(tǒng)，可小女兒出生以后，周圍的環(huán)境確實(shí)大不一樣了，這意味著我們要正視不同時(shí)代帶來(lái)的養(yǎng)育挑戰(zhàn)，需要及時(shí)更新養(yǎng)育理念。同時(shí)，我也在不斷地思考：在養(yǎng)育中，什么是不變的，什么是要改變的？

不變的是文化底蘊(yùn)的塑造

中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化猶如沉淀于歲月里的佳釀，愈品愈香。在我看來(lái)，每一個(gè)父母都必須要有閱讀中國(guó)經(jīng)典著作并學(xué)習(xí)其文化的意識(shí)，因?yàn)檫@些作品早已歷經(jīng)了時(shí)間的考驗(yàn)，如今讀起來(lái)依然余味無(wú)窮。在我家的書(shū)架上，《論語(yǔ)》是我工作之余最常翻閱的書(shū)籍，?？闯Ｐ?，我會(huì)和女兒分享每次閱讀的不同感受和收獲，希望通過(guò)言傳身教，讓孩子也理解這些中國(guó)經(jīng)典著作的重大意義。其實(shí)儒家文化所提出的“仁、義、禮、智、信”也是今天倡導(dǎo)的“立德樹(shù)人”教育的本質(zhì)。時(shí)代雖然在飛速發(fā)展，但傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化尤其是閱讀經(jīng)典著作，仍然是塑造一個(gè)孩子文化底蘊(yùn)的重要方式。

需要改變的是要勇于面對(duì)信息時(shí)代的養(yǎng)育挑戰(zhàn)

和大女兒、二女兒生長(zhǎng)的年代相比讓我感受最不同的是，我的小女兒出生在一個(gè)信息技術(shù)發(fā)展十分迅猛的年代，各式各樣的電子產(chǎn)品層出不窮，所以我現(xiàn)在面對(duì)的最大養(yǎng)育挑戰(zhàn)，就是如何控制孩子玩手機(jī)。

面對(duì)手機(jī)中的游戲，年幼的孩子幾乎毫無(wú)招架之力，很快便會(huì)沉溺其中，一旦她越來(lái)越精通于某個(gè)游戲的玩法時(shí)，陷入手機(jī)里的時(shí)間就會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)。另外，手機(jī)里還有各種各樣的誘惑，如果孩子不能自律，那么逐漸會(huì)牽扯出一系列的問(wèn)題，這也是我最不愿意看到的局面。

現(xiàn)在的我，一方面只要一有空就陪著孩子走出家門，走進(jìn)大自然，讓她自然而然地放下手機(jī)；另一方面，我也在摸索手機(jī)中的奧秘，希望在自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)、游戲有了更多的了解之后，能幫助孩子學(xué)會(huì)理智看待、合理使用，避免網(wǎng)絡(luò)成癮。

為人父母，最重要的是覺(jué)察和陪伴

孩子是父母的一面鏡子

我每天喜歡花不少時(shí)間跟孩子溝通。有一次，我在路上和孩子聊天，告訴她說(shuō)話不要那么急、那么快。沒(méi)想到孩子突然停下來(lái)跟我說(shuō)：“你說(shuō)話也很急，也很快??！”如果是當(dāng)年還是年輕爸爸的我，心中的第一反應(yīng)肯定是這孩子怎么還頂嘴、轉(zhuǎn)移話題呢。但我現(xiàn)在已經(jīng)能很快覺(jué)察到，這是孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，她還愿意和我溝通，是件非常好的事！而且我馬上反思自己：原來(lái)我的語(yǔ)速在孩子聽(tīng)起來(lái)竟然是這樣的！

自那以后，我便開(kāi)始有意識(shí)地放慢自己的語(yǔ)速，更加平心靜氣地和她交談，我能感覺(jué)到孩子嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，但是她能覺(jué)察出我的變化。在我看來(lái)，孩子就像是一面鏡子，倒映出父母的一言一行，父母要先為孩子樹(shù)立好榜樣，才能引導(dǎo)孩子更好地成長(zhǎng)。

陪伴，人在，心也要在

有時(shí)候，很多父母認(rèn)為陪伴孩子只是看護(hù)，比如我們經(jīng)常會(huì)在公園里看到孩子在一旁玩，而父母坐在一旁低頭擺弄手機(jī)。

其實(shí)，父母是否在用心陪伴他，孩子是能感受到的。因此，父母要做的不僅僅是人在，心也要在。當(dāng)我們用心陪伴孩子時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)能與他有更好的溝通，你們的關(guān)系也會(huì)更親密。

我也很鼓勵(lì)讓孩子參與到家庭生活的方方面面，大到出行計(jì)劃，小到一日三餐，其實(shí)這也是我們的一種有效陪伴。當(dāng)孩子能真正參與家庭生活時(shí)，是會(huì)感受到自己是被信任、肯定的，這對(duì)于孩子的自信心培養(yǎng)、責(zé)任感培養(yǎng)都有好處。最后，我希望每個(gè)家長(zhǎng)都能明白：孩子因你而來(lái)，但并不屬于你，她是獨(dú)立的生命個(gè)體。