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        平?jīng)龅貐^(qū)基層博物館文物活化利用現(xiàn)狀及對策研究

        2025-07-20 00:00:00柳婭婭于旭濤王保偉張海宏焦褀王麗蓉
        文物鑒定與鑒賞 2025年11期
        關(guān)鍵詞:對策

        摘 要:近年來,在相關(guān)政策的助推下,加強文物保護和活化利用,是甘肅省踐行習近平總書記囑托,著眼堅定文化自信、建設(shè)文化強省的重大部署。如何在加強文物保護管理的基礎(chǔ)上活化利用文物,讓文物資源更好地順應(yīng)時代潮流,體現(xiàn)文物資源優(yōu)勢,助推縣域經(jīng)濟長遠發(fā)展,是基層文博工作者面臨的挑戰(zhàn)。文章旨在研究平?jīng)龅貐^(qū)6座縣級基層博物館文物活化利用情況,剖析其現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn),進而提出更有助于基層博物館文物活化利用的策略。

        關(guān)鍵詞:平?jīng)龅貐^(qū);文物概況;活化利用;對策

        DOI:10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2025.11.019

        1 平?jīng)龅貐^(qū)基層博物館及文物活化利用現(xiàn)狀

        隨著國家在政策和資金方面的大力支持,基層博物館得到極大發(fā)展,成為地方文化事業(yè)發(fā)展的重要組成部分。平?jīng)龅貐^(qū)縣級國有博物館6座,現(xiàn)對其基本情況和文物活化利用現(xiàn)狀略作介紹。

        1.1 基層博物館基本情況

        平?jīng)龅貐^(qū)6座縣級博物館中有二級博物館3座、三級博物館1座、未定級博物館2座。除崇信縣博物館外,其余縣級博物館均被列入第一批全國免費開放博物館。各館館藏文物共計37591件(套),從業(yè)人員163名(在編人員82名),展陳面積共計7840平方米,展出文物合計2115件(套),約占藏品總數(shù)的5.63%(表1、表2)。

        1.2 陳列展覽

        據(jù)統(tǒng)計,2023年7月至2024年6月,平?jīng)龌鶎硬┪镳^共自行策劃或引進各類臨時展覽26個,平均每館4.3個,基本每季度一個新展覽。同時,各館堅持讓文物“走出去”的策略,著力提升地域歷史文化的影響力和知名度。由平?jīng)鍪胁┪镳^牽頭整合全市文物資源推出的“和合一觀—平?jīng)鼋疸~造像藝術(shù)展”“鏡鑒千秋·端行萬里—平?jīng)霭偌^藏精品銅鏡聯(lián)展”已在天津、寧夏、邯鄲、濟寧、銀川等博物館展出。靈臺縣博物館、涇川縣博物館等博物館還積極參加由甘肅省博物館、陜西歷史博物館推出的“觸目皆琳瑯—甘肅古代玉器特展”“雄才大略漢武地—劉徹和他的時代”特展和“曌—武則天和她的時代”等影響力較高的展覽。

        1.3 社教活動

        各館緊抓青少年這一關(guān)鍵群體,有效利用重要節(jié)日積極開展各類社會教育,利用文物資源開展歷史文化教育,使博物館教育活動由原來的“講解員說—觀眾聽”的傳統(tǒng)模式向“社教人員引導—親身參與—主動體悟”的多維化轉(zhuǎn)變。例如,華亭市博物館結(jié)合小學《科學》課程內(nèi)容,推出“安口窯滴水觀音的虹吸原理”教學課程,通過滴水觀音這一文物實例生動解釋了虹吸現(xiàn)象的基本原理和相關(guān)應(yīng)用,讓學生在課堂掌握自然科學原理的同時,感受古代先民的創(chuàng)造力,進一步增強青少年的民族認同感和文化自信心。

        2 平?jīng)龅貐^(qū)文物活化利用存在問題及原因

        在看到成效的同時,平?jīng)龈骰鶎硬┪镳^存在的問題不容忽視,對進一步提升文物活化利用質(zhì)量造成了一定的影響。走訪調(diào)查并查閱近三年的考評資料發(fā)現(xiàn),這些突出問題主要表現(xiàn)在人才培養(yǎng)、資金支持、學術(shù)研究、陳列展覽、社教活動等多個方面。

        2.1 人才管理機制

        與各縣博物館相關(guān)負責人員座談發(fā)現(xiàn),當?shù)卣畬Σ┪镳^編制管理較為嚴格,人才引進工作需報編辦、人社局等部門審批,導致各博物館編制增加程序煩瑣,人才引進自主權(quán)較小。據(jù)統(tǒng)計,平?jīng)龅貐^(qū)基層博物館在編人數(shù)合計82人,平均每館不到14人。崇信縣博物館、靜寧縣博物館等博物館的在編人數(shù)少于平均數(shù),分別為9人、5人。其中專業(yè)技術(shù)崗位39人,約占總?cè)藬?shù)的42.86%,而涇川縣博物館、靜寧縣博物館等博物館專業(yè)技術(shù)人員僅占在編人數(shù)的33%,且部分人員從事相關(guān)管理工作。從學歷來分析,本科及以下學歷者占絕大多數(shù),碩士以上學歷的共6人,僅占總數(shù)的7.32%。由此可知,平?jīng)龅貐^(qū)基層博物館人才隊伍規(guī)模弱小、專業(yè)性不強,很難適應(yīng)博物館業(yè)務(wù)需求和文物工作蓬勃發(fā)展的總體趨勢。

        2.2 資金支持

        自2008年全國博物館實行免費開放以來,各基層博物館的基本條件得到根本性轉(zhuǎn)變,免費開放工作能夠有序開展。地方財政也加大了對文物工作的資金支持力度,目前各縣級博物館均已建成或正在修建新館。在訪談中我們了解到,崇信縣博物館除免費開放經(jīng)費外,當?shù)卣磕隇椴┪镳^配套文物保護經(jīng)費10萬元,并納入財政年度預(yù)算,主要用于文物征集、文物保護。另外,結(jié)合于家灣西周墓地文物移交等重點工作,撥付了專項經(jīng)費約40萬元,用于這批文物的宣傳、研究、展示工作。其余各縣地方財政對博物館資金支持力度較弱。同時,由于單位編制較少,各館因工作需求不得不增加臨聘人員數(shù)量,50%以上的免費開放經(jīng)費用于臨聘人員工資及社保支出。

        2.3 學術(shù)研究

        近幾年,隨著對研究工作的重視,各縣級博物館學術(shù)研究取得了顯著成效。2023年7月至2024年6月,平?jīng)龈骺h博物館共發(fā)表各類學術(shù)論文15篇,獨自承擔省市研究課題3項,出版相關(guān)專著2部,均較好地完成《甘肅省博物館免費開放績效考評辦法》相關(guān)指標要求。然而,筆者在中國知網(wǎng)檢索發(fā)現(xiàn),近幾年關(guān)于平?jīng)鲋芪幕?、史前文化的地域文化研究文章甚少,社會教育及講解服務(wù)研究的相關(guān)文章也過于寬泛,缺乏對具體案例的深入剖析,文章的實踐性和可操作性不強。總體看來,目前平?jīng)龅貐^(qū)基層博物館學術(shù)研究體系性不強,對地方歷史文化發(fā)掘不夠充分,關(guān)注點存在偏差,相關(guān)研究的實踐性和可操作性有待提升。

        2.4 陳列展示

        2.4.1 展陳面積有限

        平?jīng)龅貐^(qū)基層博物館陳展文物數(shù)量2115件(套)約占文物總數(shù)的5.63%,展出文物比重相對較低,造成這一現(xiàn)象的主要原因就是展廳面積有限。從表1可以看出,平?jīng)?座縣級博物館中,展廳面積不足2000平方米的有4座,其中不足1000平方米有3座,展廳面積最小者僅210.75平方米。

        2.4.2 數(shù)字化程度不高

        據(jù)統(tǒng)計,上述6座博物館共完成文物數(shù)字化信息采集11495件(套),其中只有3座博物館對部分文物進行了三維數(shù)字化掃描,共計文物649件(套),僅占文物總數(shù)1.73%,且展示手段較為單一,其官方網(wǎng)站、微信公眾號、抖音等新媒體平臺未搭建相關(guān)三維互動展示平臺。數(shù)字化利用程度較低,對展覽趣味性、文物信息展示的全面性和文物與觀眾的互動性產(chǎn)生一定影響。

        2.4.3 對觀眾的關(guān)注不夠

        美國博物館學家斯特芬·威爾提出,博物館與社會大眾之間應(yīng)該是一種動態(tài)的關(guān)系,如同一場正在進行中的“革命”,博物館的“觀眾典范”顯然需要轉(zhuǎn)變,從注重“博物館對社會大眾的期望”轉(zhuǎn)變成“社會大眾對博物館的期望”。部分博物館開始了這方面的嘗試,成都金沙遺址博物館在“金色記憶—中國出土14世紀前金器特展”舉辦前進行了前置性調(diào)查評估,調(diào)查的內(nèi)容主要包括獲得展前資訊的途徑、觀眾對古代金器的了解程度和觀展預(yù)期以及觀眾希望通過展覽獲得的金器知識等方面內(nèi)容①。通過調(diào)查,不僅了解了觀眾的基本訴求,同時為深刻把握展覽的側(cè)重點提供了支撐,又滿足了觀眾對博物館工作的好奇心,增強了觀眾對展覽的渴望度。雖然平?jīng)龅貐^(qū)基層博物館也會開展一些社會調(diào)查,但是往往針對的是博物館服務(wù)工作整體,不夠具體,且時效性不強。

        2.4.4 展覽題材相對單一

        統(tǒng)計近兩年平?jīng)龅貐^(qū)基層博物館臨時展覽信息發(fā)現(xiàn),各縣博物館臨展以書畫展為主,2024年各館共舉辦各類臨時展覽31期,其中非文物展16期,占總數(shù)的51.6%,反映出各館臨時展覽文物利用程度不高,展覽主題缺乏新意。

        2.5 社會教育活動

        2.5.1 覆蓋面不夠廣泛

        從歷年相關(guān)資料可以看出,當前平?jīng)龅貐^(qū)基層博物館社會教育活動以青少年為主。2023年6月至2024年7月,平?jīng)龅貐^(qū)基層博物館共開展各類社教活動300余次,其中青少年活動、進校園及針對中小學學生的各類講座200余次。針對其他群體的社教活動,主要形式為流動展板進基層、進企業(yè)、進軍營等,內(nèi)容相對單一。從博物館整體發(fā)展趨勢來看,未來的博物館工作將更加開放,服務(wù)群體更加多元化。目前,已有許多學者和博物館開始博物館終身教育、分眾化教育的研究和初步嘗試,他們在關(guān)注青少年群體的同時,還開展了一系列關(guān)于老年人等特殊群體的教育活動。

        2.5.2 對文物發(fā)掘不夠深入

        習近平總書記指出,“讓博物館里的文物活起來”?;诖?,筆者認為博物館開展社會教育的基礎(chǔ)是館藏文物。也就是說,博物館的社會教育活動應(yīng)與館藏文物、陳列展覽和學術(shù)研究緊密聯(lián)系起來。如果脫離文物談社會教育,必然導致活動內(nèi)容和形式的同質(zhì)化。目前,平?jīng)龅貐^(qū)各基層博物館的此類現(xiàn)象較為突出,很大一部分社教活動與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)聯(lián),而與館藏文物關(guān)系不緊密,進而致使社教活動不能充分體現(xiàn)當?shù)匚幕厣?/p>

        3 平?jīng)龅貐^(qū)文物活化利用對策及發(fā)展

        3.1 強化人才隊伍

        人才引進是指各級地方政府為了促進地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,吸引人才留在自己城市工作、生活而采取的不同的政策手段。引進人才的目的在于讓其為該地區(qū)的發(fā)展作出貢獻。如今,對人才的競爭越來越激烈,全國各地都紛紛出臺購房補貼、戶口落戶、子女教育、配偶工作、一次性獎勵等優(yōu)惠政策“搶人”。為此,地方要將人才作為最重要的戰(zhàn)略資源,推動人才引進機制改革,盡可能地簡化人才引進審批程序,在做好監(jiān)管的前提下給文博機構(gòu)更多自主權(quán)。要制定具有一定吸引力的人才引進措施,給予更多更實際的生活和科研保障,讓更多優(yōu)秀人才能夠引得來、留得住,力求徹底改變博物館“數(shù)年不進人”或進入人員與工作崗位不匹配的現(xiàn)狀。

        3.2 加大資金支持

        中共中央宣傳部、文化和旅游部、國家文物局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于貫徹落實全國文物工作會議精神的通知》指出,“各級黨委宣傳部門、文化和旅游部門、文物行政部門要發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,推動各地黨委政府落實文物工作主體責任,加強政策支持、人才支撐、資金保障,把各項工作職責、工作任務(wù)落到實處,推動新時代文物事業(yè)實現(xiàn)新的更大發(fā)展”②。各級地方政府要進一步加大對博物館文物保護、文物征集等方面的資金支持力度,并將相關(guān)配套經(jīng)費列入年度財政預(yù)算,確保按時足額撥付使用。要進一步完善資金管理體制,鼓勵各類社會力量參與博物館事業(yè)。特別是要結(jié)合當?shù)貙嶋H,建立完備的文創(chuàng)開發(fā)合作機制,在有效監(jiān)督的基礎(chǔ)上積極引導社會企業(yè)有效地參與博物館文創(chuàng)開發(fā)、銷售,全面激發(fā)博物館文創(chuàng)開發(fā)活力、提升博物館文創(chuàng)銷售收入。

        3.3 鼓勵學術(shù)研究

        要加大學術(shù)研究獎勵力度,適當增加學術(shù)研究在個人考評體系中的比重,在單位內(nèi)部積極營造“愛研究、善研究”的學術(shù)氛圍。鼓勵研究人員走出去,拓寬學術(shù)視野,掌握學術(shù)前沿動態(tài)。省市文物、社科部門要進一步發(fā)揮研究課題對闡釋文物內(nèi)涵、弘揚地域文化的杠桿調(diào)節(jié)作用,選題范圍要貼近文物實際,突出文化特色,課題申報審批可適當向基層單位傾斜,提升基層單位開展學術(shù)研究的積極性。為破解基層博物館研究力量不夠的難題,建議由相關(guān)文物行政部門牽頭成立學術(shù)研究團體,定期開展學術(shù)交流,聯(lián)合開展相關(guān)研究,以打破學術(shù)壁壘,讓平?jīng)鲐S富的文化遺產(chǎn)得到深入闡釋,為開展陳列展覽、社教活動等文物有效利用奠定堅實的基礎(chǔ)。

        3.4 豐富陳列展覽

        3.4.1 提升社會參與度

        展覽好不好,觀眾是裁判。策劃展覽前應(yīng)當通過問卷調(diào)查、觀眾訪談等形式,征求觀眾對擬策劃展覽的相關(guān)建議或意見。必要時,可在條件允許的情況下視展覽主題和針對群體邀請社會文化學者、學生等不同人群參與展覽策劃全過程。

        3.4.2 提升展陳的科技含量

        近年來,數(shù)字展廳、數(shù)字展覽、虛擬現(xiàn)實等新技術(shù)的應(yīng)用,打破了博物館傳統(tǒng)單一的展陳方式,為公眾參觀博物館提供了更科技、更新穎、更豐富、更便捷的選擇,改善了公眾的觀展體驗。數(shù)字敦煌、“聽·見湖湘”、上?!皡情T星空”等成功案例具有十分重要的借鑒意義。針對數(shù)字化程度低、展示設(shè)備不全的現(xiàn)狀,各博物館首先要積極申請各級文物資金,抓緊實施館藏文物數(shù)字化展示項目,推動文物展示利用實現(xiàn)技術(shù)上的迭代更新。

        3.5 創(chuàng)新社教活動

        3.5.1 注重研究成果的應(yīng)用

        筆者認為,博物館的特色來自藏品,社教活動同質(zhì)化的原因在于脫離文物。要想進一步提升社教活動的質(zhì)量,擺脫“千館一面”,需要社會教育人員積極熟悉館藏文物,及時掌握最新學術(shù)研究成果。同時,館內(nèi)應(yīng)積極鼓勵業(yè)務(wù)人員參與社會教育活動策劃。

        3.5.2 建立科學的評價體系

        建議省市文物行政部門組織相關(guān)專家學者及時開展研究,制定一系列社會教育活動質(zhì)量評價體系,改變只注重數(shù)量、不重視質(zhì)量的考評模式。各博物館要將定期開展社教活動作為一項常態(tài)化工作常抓不懈,評價依據(jù)既要有受眾參與率、活動種類、活動場次等量化指標,還要有專業(yè)性、參與性、藝術(shù)性、社會影響力等要求。

        4 結(jié)語

        人才培養(yǎng)、資金支持、學術(shù)研究、陳列展覽、社教活動等方面的突出問題,是所有中小基層博物館現(xiàn)在面臨并亟待解決的一大難題。筆者希望在當前國家大力支持文博事業(yè)發(fā)展的大趨勢下,平?jīng)龅貐^(qū)基層博物館可以借助這股東風,更好地深挖宣傳平?jīng)霎數(shù)氐臍v史文化,讓平?jīng)鑫奈镎嬲钇饋怼?/p>

        注釋

        ①任華麗.淺析前置性評估對臨時展覽的影響:以成都金沙遺址博物館“金色記憶”展前觀眾問卷調(diào)查為例[J].藝術(shù)博物館,2021(5):138-147.

        ②中共中央宣傳部,文化和旅游部,國家文物局.關(guān)于貫徹落實全國文物工作會議精神的通知[EB/OL].(2022-08-14)[2024-11-18].http://www.ncha.gov.cn/art/2022/8/14/art_722_176370.html.

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