聰明的小朋友，數(shù)學(xué)真是奇妙。下面是一個(gè)小朋友用火柴棒擺出的一條小魚(yú)。

如果讓你只移動(dòng)兩根火柴棒，使它轉(zhuǎn)個(gè)方向，比如讓小魚(yú)變成頭朝上或頭朝下，你能完成嗎？

想不到，擺個(gè)小魚(yú)玩，竟然還能提出“讓小魚(yú)掉個(gè)頭”這樣的問(wèn)題，這是不是讓你有點(diǎn)兒著急??？別慌，遇到問(wèn)題，我們要發(fā)揮想象力，還可以親自動(dòng)手做一做。比如下面的操作，就是其中一種答案。

現(xiàn)在再換一個(gè)問(wèn)題：只移動(dòng)三根火柴棒，使小魚(yú)的頭朝右，你說(shuō)該怎么辦呢？

有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，相信聰明的你，能夠毫不含糊地?cái)[出下圖。

看懂了前面的操作，請(qǐng)你也來(lái)練一練。

1.下圖是用火柴棒擺出的一只小狗。如果只移動(dòng)2根火柴棒，讓小狗的頭朝左。你能做到嗎？

2.下圖是用12根火柴棒擺成的一桌兩椅。如果只移動(dòng)3根火柴棒，你能把桌子“搬”到椅子中間嗎？

友情提醒：遇到難題，可以根據(jù)自己在生活中的經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)腦思考再加上動(dòng)手操作，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。