隨著新媒體時代的到來,新型網(wǎng)絡(luò)平臺給傳播生態(tài)帶來了前所未有的影響。新媒體的特征是信息傳播速度快、渠道多樣化、互動性強,以及受眾需求個性化等。播音員主持人作為媒體傳播中的重要一環(huán),也面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。過去,播音員主持人主要擔(dān)任信息傳遞、節(jié)目串聯(lián)和氛圍營造等職責(zé)。然而,在新媒體時代,隨著信息傳播方式的變革和受眾需求的多元化,播音員主持人的角色定位、技能要求及職業(yè)發(fā)展路徑也隨之發(fā)生了深刻變化。
一、新媒體時代對播音員主持人提出新要求
新媒體的實時性、互動性、多樣性和全球化等特點,對傳統(tǒng)播音員主持人的工作內(nèi)容和方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。由于信息傳播速度加快,播音員主持人需要更快地把握新聞動態(tài),實時為觀眾提供最新的資訊。同時,新媒體的互動性使得觀眾能夠即時反饋,這就要求播音員主持人不僅要有扎實的專業(yè)知識,還要有良好的溝通技巧和應(yīng)變能力。此外,面對新媒體的多樣性,播音員主持人也需要拓寬業(yè)務(wù)領(lǐng)域,掌握更多技能,以適應(yīng)不同形式的節(jié)目需求[]。
在此背景下,播音員主持人的工作平臺不再局限于傳統(tǒng)電臺、電視臺,還延伸到各類網(wǎng)絡(luò)平臺。節(jié)目形式也變得更加多樣化,直播、訪談等不同類型的節(jié)目層出不窮。更重要的是,播音員主持人需要更加注重與受眾的互動,通過社交媒體等平臺與受眾互動,增強節(jié)自的參與性和吸引力。然而,挑戰(zhàn)與機遇并存。新媒體時代為播音員主持人帶來了廣闊的發(fā)展空間,也帶來了一系列挑戰(zhàn)。如何適應(yīng)新媒體的傳播特點、提高信息傳播效率和質(zhì)量、保持與觀眾黏性、拓寬業(yè)務(wù)領(lǐng)域及形成獨特的主持風(fēng)格等,都是需要面對和解決的問題。
二、工作方式的轉(zhuǎn)變與發(fā)展趨勢
(一)工作方式轉(zhuǎn)變
在傳統(tǒng)媒體時代,播音員主持人主要活躍在電臺、電視臺的熒屏前,與觀眾的互動有限。隨著新媒體技術(shù)的蓬勃發(fā)展,特別是新媒體平臺的崛起,如網(wǎng)絡(luò)直播、社交媒體等新興傳播方式更強調(diào)與受眾進行互動。于是,不少播音員主持人嘗試開設(shè)個人賬號,分享工作心得、生活點滴,甚至進行實時的問答互動,以適應(yīng)新的傳播環(huán)境。這一轉(zhuǎn)變不僅拉近了播音員主持人與觀眾的距離,也讓節(jié)目形式和內(nèi)容變得更加豐富多彩。隨著對新媒體的深入探索,越來越多的播音員主持人意識到跨界融合和創(chuàng)新精神對吸引受眾的重要性,于是嘗試將傳統(tǒng)播音技巧與新媒體技術(shù)結(jié)合,推出更具個人風(fēng)格的節(jié)目,如網(wǎng)絡(luò)訪談、短視頻評論等。這些節(jié)目不僅吸引了更多受眾,也讓播音員主持人自身的能力得以展現(xiàn)。
(二)發(fā)展趨勢
隨著科技進步,信息傳播方式將更加多元,播音員主持人需要不斷提升自己應(yīng)用各類媒體平臺的能力,以適應(yīng)各種傳播場景需求。熟練運用多種媒介元素,為受眾帶來更加立體、生動的視聽體驗。個性化與品牌化將成為播音員主持人努力的方向。比如,隨著受眾需求的多樣化,播音員主持人需要通過精準(zhǔn)定位、深入挖掘個人潛力等方式,塑造鮮明的個人形象,以形成獨特的品牌效應(yīng),從而吸引更多受眾。與此同時,社群化與互動化將持續(xù)深入,為播音員主持人與受眾的互動提供了更多可能,實時交流和互動為共同構(gòu)建充滿活力的社群生態(tài)提供了基礎(chǔ)[2]。
三、播音員主持人轉(zhuǎn)型策略
(一)提升跨平臺傳播能力
在新媒體時代,播音員主持人必須具備跨平臺傳播能力。首先,需要熟悉并掌握各類新媒體平臺的特點和運營規(guī)律。例如,社交媒體平臺更注重互動性和即時性,短視頻平臺則強調(diào)內(nèi)容創(chuàng)意和趣味性。通過深入了解平臺特點,播音員主持人可以更好地制定傳播策略,提高信息傳播效果。播音員主持人還應(yīng)定期參加新媒體培訓(xùn),掌握最新的傳播技巧和工具,并與同行交流經(jīng)驗,了解學(xué)習(xí)成功案例,借鑒并應(yīng)用到自己的工作中。此外,播音員主持人還需積極嘗試新興傳播方式,如直播、短視頻等,拓展傳播渠道,同時注重跨平臺傳播的協(xié)同效應(yīng),將不同平臺上的內(nèi)容整合、互聯(lián),形成有機的傳播整體。
(二)重視個性化需求研究
滿足受眾的個性化需求是新媒體時代播音員主持人的重要任務(wù)。為了實現(xiàn)精準(zhǔn)傳播,播音員主持人需要深入研究目標(biāo)受眾的特征、信息接收習(xí)慣和興趣偏好。首先,通過數(shù)據(jù)分析工具收集和分析受眾信息。這些數(shù)據(jù)可以包括受眾的年齡、性別、地域、職業(yè)等基本信息,以及他們在新媒體平臺上的瀏覽記錄、互動行為等,通過分析數(shù)據(jù),更準(zhǔn)確地了解受眾需求和偏好。其次,播音員主持人需定期了解受眾對節(jié)目的反饋和建議。可以通過問卷調(diào)查、社交媒體互動等方式收集受眾的意見和建議。這些反饋可以幫助播音員主持人及時調(diào)整節(jié)目內(nèi)容和傳播策略,更好地滿足受眾需求。最后,播音員主持人要建立與受眾的情感連接,通過講述真實故事、分享自己的生活經(jīng)歷等方式與受眾建立情感共鳴,從而提高節(jié)目的黏性。
(三)加強個人品牌建設(shè)
在激烈的行業(yè)競爭中,播音員主持人要注重個人品牌建設(shè)。首先,要精心策劃個人形象,包括穿著打扮、言談舉止等。得體的形象可以提升播音員主持人在受眾心中的認(rèn)知度和好感度。其次,播音員主持人要塑造獨特的節(jié)目風(fēng)格??梢愿鶕?jù)自己的特長和興趣選擇適合自己的節(jié)目類型和內(nèi)容,并在節(jié)目中展示自己的獨特見解和風(fēng)格。獨特性能夠有效增強節(jié)目的吸引力和辨識度,提升在行業(yè)中的競爭力。此外,播音員主持人還需積極參加公益活動和社會事務(wù),提升社會責(zé)任感,展示正面形象和正確的價值觀,贏得受眾的尊重和信任。
(四)不斷豐富提升職業(yè)技能
新媒體時代對播音員主持人提出了更高的技能要求。首先,播音員主持人要學(xué)習(xí)并掌握視頻拍攝、剪輯和圖像處理等技能。這樣才能獨立完成新媒體內(nèi)容的制作和編輯工作。其次,播音員主持人需要拓寬知識面和視野。要隨時關(guān)注社會熱點、行業(yè)動態(tài)和科技發(fā)展趨勢等信息。通過廣泛涉獵各領(lǐng)域知識,提高自己的綜合素質(zhì),為節(jié)目內(nèi)容提供更多元、更深入的分析和解讀。最后,播音員主持人還要注重創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),要不斷探索和嘗試新的節(jié)目形式、傳播方式和互動模式等,通過不斷創(chuàng)新和改進自己的工作方式方法,建立行業(yè)競爭優(yōu)勢。
(五)在實踐中創(chuàng)新發(fā)展
在新媒體時代,播音員主持人不再局限于傳統(tǒng)播報和傳播,需要拓展更廣泛領(lǐng)域,努力成為全能型傳播者,不僅要在節(jié)自形態(tài)上大膽創(chuàng)新,嘗試如網(wǎng)絡(luò)直播、沉浸式體驗等,還要在內(nèi)容制作上追求精益求精。例如,結(jié)合虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等技術(shù),為觀眾打造身臨其境的觀看體驗。除了形態(tài)和內(nèi)容的創(chuàng)新,播音員主持人還應(yīng)在互動方式上有所突破。新媒體平臺的雙向交流不僅能提升節(jié)目的互動性,還能加深播音員主持人與觀眾之間的情感紐帶。同時,播音員主持人還應(yīng)關(guān)注行業(yè)動態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢,不斷更新自己的知識和技能,以適應(yīng)新媒體環(huán)境的快速變化。播音員主持人在新媒體時代的創(chuàng)新實踐,還需要具備跨學(xué)科的知識和視野,廣泛涉獵文化、科技、藝術(shù)等領(lǐng)域,將這些元素融入節(jié)目,為觀眾提供更加豐富多樣的內(nèi)容體驗。
四、結(jié)語
在新媒體時代的大潮中,播音員主持人面臨從傳統(tǒng)媒體人到新媒體人的轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇。他們不再是單純的信息傳遞者,而是成為內(nèi)容創(chuàng)作者、互動引導(dǎo)者和品牌塑造者。面對技術(shù)革新、受眾需求變化及市場競爭加劇等多重挑戰(zhàn),播音員主持人必須不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,以適應(yīng)新媒體時代的發(fā)展需求。
參考文獻:
[1]陳宸.全媒體時代社會主義核心價值觀話語權(quán)提升路徑探析[J].新聞愛好者.2021,(6):88-90.
[2]才讓卓瑪.廣播電臺播音主持人培養(yǎng)個性化主持風(fēng)格的策略分析[J].國際公關(guān).2020,(5):22-23.
(作者馬坤系山東省德州市夏津縣融媒體中心一級播音員)
責(zé)任編輯:曹婧逸