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        數字化時代高校圖書館黨建工作創(chuàng)新路徑

        2025-07-01 00:00:00劉菲戴沁君
        數字通信世界 2025年4期
        關鍵詞:創(chuàng)新路徑黨建工作圖書館

        關鍵詞:數字化;圖書館;黨建工作;創(chuàng)新路徑

        doi:10.3969/J.ISSN.1672-7274.2025.04.074

        中圖分類號:D26;G258.6;TP399 文獻標志碼:A 文章編碼:1672-7274(2025)04-0223-03

        Abstract: This article elaborates on the connotation and characteristics of digital technology,analyzes its application statusand potential value in the Partybuilding Workofuniversitylibraries,and puts forward innovative approaches.It aims torealize the inteligentization,precisionand effcient managementof Party building work through digital technology,empowerPartybuilding innovationand promote thePartybuilding workoflibraries toreachanew level.

        Keywords:digitalization; library;Party buildingwork; innovative paths

        0 引言

        在當今數字化浪潮洶涌澎湃的時代背景下,高校圖書館作為知識匯聚與文化傳播的核心陣地,其黨建工作迎來了新機遇。數字化技術如同一股強勁的東風,塑造著社會的方方面面,高校圖書館黨建工作亦需順勢而為。信息技術的飛速發(fā)展為黨建工作開啟了新的大門,通過搭建智能化黨建平臺,實現(xiàn)黨建信息的即時傳播與高效整合,打破黨建工作的時空局限。利用大數據分析,精準把握黨員需求與思想動態(tài),為個性化黨建教育提供有力支撐。數字媒體的多元呈現(xiàn)形式,讓黨建內容更加生動鮮活,增強吸引力與感染力。在數字化轉型期,探索高校圖書館黨建工作的創(chuàng)新路徑,有助于提升黨建工作質量與效率,使黨建引領作用在數字化環(huán)境中得到充分彰顯,為高校圖書館事業(yè)發(fā)展注入強大動力,凝聚起推動高校整體進步的堅實力量。

        1 數字化技術與高校圖書館黨建工作的理論基礎

        1.1數字化技術的概念與特點

        數字化技術是利用計算機技術和信息技術,將各類信息轉化為可被計算機識別、處理和傳輸的數字形式的技術。其核心特點體現(xiàn)在高效性、精準性與創(chuàng)新性上。高效性源于數字信息的快速處理與傳輸能力,極大地提升了工作效率與信息流通速度;精準性則體現(xiàn)在數字化技術能夠精確記錄、分析和預測數據,為決策提供有力支持;創(chuàng)新性則表現(xiàn)在數字化技術不斷催生新的應用模式和服務形態(tài),如云計算、大數據、人工智能等為各行各業(yè)帶來深刻變革。數字化技術以其獨特的優(yōu)勢,正逐步滲透至社會生活的方方面面,成為推動社會進步與發(fā)展的重要力量,不僅重塑了信息傳播的方式,更開啟了智能化、個性化的新時代篇章。

        1.2高校圖書館黨建工作概述

        高校圖書館黨建工作,是在高校圖書館這一特定領域內,圍繞黨的路線、方針、政策,開展的黨組織建設、黨員教育管理以及思想政治工作等系列活動[1。其核心內容涵蓋多個方面:一是加強黨組織建設,包括完善組織結構,強化黨的領導核心作用,確保黨的政策在圖書館得到全面貫徹執(zhí)行;二是深化黨員教育管理,通過定期組織學習、開展主題黨日活動等形式,提升黨員的政治素養(yǎng)、業(yè)務能力和服務意識;三是強化思想政治工作,關注員工思想動態(tài),及時解決思想問題,營造積極向上的工作氛圍;四是推動黨建與業(yè)務深度融合,將黨建成果轉化為推動圖書館事業(yè)發(fā)展的動力,促進圖書館在服務教學科研、文化傳承創(chuàng)新等方面發(fā)揮更大作用。高校圖書館黨建工作是圖書館健康發(fā)展的政治保障,對提升圖書館服務質量,推動圖書館事業(yè)蓬勃發(fā)展具有重要意義。

        2 數字化技術在高校圖書館黨建工作中的應用現(xiàn)狀

        2.1智慧黨建平臺建設

        數字技術在高校圖書館黨建工作中的應用,最突出的表現(xiàn)是智慧黨建平臺建設。首先,信息管理系統(tǒng)的搭建,實現(xiàn)了黨建信息的高效采集、快速傳輸、深度分析、安全儲存與有效利用,為黨建工作提供了數據支撐。其次,在功能模塊設計上,規(guī)劃黨建資訊發(fā)布區(qū),確保信息及時傳達;設置在線學習課程,滿足黨員自我提升需求;打造黨員交流互動空間,促進思想碰撞;設立考核評價系統(tǒng),以量化標準激勵黨員進步。再次,在技術層面,該平臺依托云計算與大數據技術,構建穩(wěn)定、安全且易于擴展的架構,為智慧黨建的長遠發(fā)展奠定基礎[2]。最后,充分利用微信、App等移動互聯(lián)網平臺,打破時空限制,拓寬黨員與黨組織、黨員與群眾之間的溝通渠道,實現(xiàn)線上線下無縫對接,以增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

        2.2黨員信息化管理

        在高校圖書館黨建工作中,數字化技術的融入,推動了黨員管理的信息化進程。首先,通過構建黨員信息管理系統(tǒng),可精準錄入黨員的基本信息,實現(xiàn)了信息的動態(tài)更新與實時監(jiān)控,確保黨員數據的時效性和準確性。其次,依托黨員云平臺與大數據分析技術,對黨員的學習、工作、生活等多方面數據進行深度挖掘與分析。讓黨組織能夠全面掌握黨員的成長軌跡,為實現(xiàn)黨員的全程管理提供了可能?;跀祿治龅慕Y果,為每位黨員提供更加精準、個性化的服務,如定制學習課程、推送黨建資訊等,從而有效提升黨建工作的針對性和實效性。

        2.3黨員教育培訓創(chuàng)新

        在高校圖書館黨建工作的數字化轉型中,黨員教育培訓的創(chuàng)新尤為突出。通過打造集線上學習、在線考核與個性化學習計劃于一體的黨員教育培訓平臺,為黨員提供便捷、高效的學習途徑。該平臺既涵蓋豐富的黨建知識資源,還通過智能算法為每位黨員量身定制學習計劃,確保學習內容的針對性和實用性。同時,虛擬現(xiàn)實(VR)和增強現(xiàn)實(AR)等先進技術的引入為黨員教育培訓增添了生動、互動的學習體驗。借助這些技術,黨員們仿佛置身于真實的黨建場景中,能夠更直觀地理解黨的歷史、理論和政策,極大地提升學習的趣味性和參與度。

        1 數字化技術在高校圖書館黨建工作中的應用價值

        3.1提升黨建工作效率

        數字化平臺的引入,為黨建工作帶來了前所未有的便捷與高效。通過線上會議組織功能,無論黨員身處何地,都能輕松參與會議,不僅省去了線下聚集的時間與交通成本,還提高了會議的靈活性與參與度。同時,平臺提供的文件快速傳遞與處理機制,使得黨建資料的分發(fā)、審閱與歸檔變得簡便快捷,極大地節(jié)省了人力物力。黨員們可以即時接收、查閱最新政策文件,提交學習心得與工作匯報,實現(xiàn)了信息的無縫對接與高效流轉。這種數字化管理方式,提升了黨建工作的透明度與執(zhí)行力,促進了黨員之間的溝通與協(xié)作,為黨建工作的順利開展提供了強有力的技術支撐,真正實現(xiàn)了流程簡化、效率提升與成本節(jié)約的多重目標。

        3.2增強黨建工作吸引力

        在黨建教育中,多媒體、虛擬現(xiàn)實等數字化手段的運用,極大豐富了教育內容與形式,激發(fā)了黨員的參與熱情。多媒體技術的融入,使得黨建課程不再局限于傳統(tǒng)的文字與圖片,而是通過視瀕、動畫、音頻等多種形式生動展現(xiàn),讓學習內容更加直觀易懂,增強了教育的吸引力。而虛擬現(xiàn)實技術的運用,更是為黨員提供了沉浸式的學習體驗,使他們能夠“身臨其境”地參與黨史事件,深刻感受黨的光輝歷程,增強了教育的感染力和實效性[3。這些數字化手段不僅拓寬了黨建教育的邊界,還滿足了黨員多樣化的學習需求,促使更多黨員主動參與其中,形成了積極向上的學習氛圍,有效提升了黨建教育的質量和效果。

        3.3促進黨建資源共享

        數字化網絡的廣泛應用,為圖書館黨建工作打破了地域與部門的界限搭建了資源共享的橋梁。借助這一平臺,圖書館不僅能夠輕松獲取來自全國高校、黨組織的優(yōu)質黨建資源,還能將自身的特色資源對外開放,實現(xiàn)資源的互通有無。無論是經典的黨建文獻、最新的政策解讀,還是成功的實踐經驗,都能在網絡空間中快速傳播,供各方學習借鑒。這種跨地域、跨部門的資源共享模式,極大地豐富了圖書館黨建資源庫,促進了不同高校、黨組織之間的交流與合作,為黨建工作注入了新的活力,推動了黨建知識的廣泛傳播與深度融合,助力黨建工作邁上新臺階。

        數字化時代高校圖書館黨建工作的創(chuàng)新路徑

        4.1樹立智慧思維,完善黨建管理制度

        在數字化時代,高校圖書館黨建工作的創(chuàng)新要緊跟時代步伐,樹立智慧思維,不斷完善黨建管理制度體系。首先,要加強頂層設計,將智慧黨建作為黨委工作的核心議題納入重要議事日程,明確智慧黨建的目標定位、發(fā)展路徑與實施策略,確保智慧黨建與圖書館業(yè)務發(fā)展同頻共振。其次,要完善責任落實機制,細化黨建工作者的管理職責,明確其在智慧黨建推進中的具體任務與角色定位,確保每項工作都有人抓、有人管。最后,要建立健全獎懲制度,對在智慧黨建中表現(xiàn)突出的個人或團隊給予表彰獎勵,對工作不力的進行問責,以此激勵廣大黨員積極參與智慧黨建建設,形成上下聯(lián)動、齊抓共管的良好局面,為高校圖書館黨建工作的智慧化轉型提供堅實的制度保障。

        4.2深化校企合作,引入智慧管理人才

        在數字化大潮中,高校圖書館黨建工作的創(chuàng)新離不開校企合作的深度融合與智慧管理人才的引入。首先,要深化校企合作交流,主動對接行業(yè)企業(yè),積極借鑒并吸收其在智慧黨建方面的先進經驗與成功案例,將企業(yè)的技術創(chuàng)新與管理理念融入高校圖書館黨建工作中,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享。其次,要制定一套科學完善、前瞻性的智慧管理隊伍建設方案,明確信息化黨建人才的培養(yǎng)目標與路徑。通過校企合作平臺,引進具有信息化背景、熟悉黨建業(yè)務的復合型人才,他們不僅能夠運用現(xiàn)代信息技術手段提升黨建工作的智能化水平,還能結合圖書館實際,創(chuàng)新黨建工作模式,為高校圖書館黨建工作注入新的活力與動力,推動黨建工作在數字化時代邁上新臺階。

        4.3強化管理培訓,培養(yǎng)智慧師資隊伍

        在數字化時代,高校圖書館黨建工作的創(chuàng)新需著眼于強化管理培訓,培養(yǎng)一支具備智慧特質的師資隊伍。其關鍵在于推動教師深度參與智慧化黨建的管理與運行全過程,讓他們在實踐中學習、在探索中成長,不斷提升對智慧黨建的理解與應用能力,成為智慧黨建的積極推動者和實踐者。同時,應選拔一批既專業(yè)技術過硬又思想覺悟較高的優(yōu)秀人才,組建一支專門的數智隊伍。這支隊伍不僅要精通信息技術,更要深刻理解黨建工作的精髓,能夠運用大數據、云計算等現(xiàn)代信息技術手段,創(chuàng)新黨建工作模式,提升黨建工作的智能化、精準化水平4。通過強化管理培訓與數智隊伍的建設,為高校圖書館黨建工作注入新的活力,推動黨建工作在數字化浪潮中乘風破浪,開創(chuàng)黨建工作新篇章。

        4.4依托項目示范,組建智慧研究團隊

        在數字化浪潮下,高校圖書館黨建工作的創(chuàng)新,要依托項目示范的引領作用,組建一支專注于智慧黨建的研究團隊。這支團隊應聚焦于黨建數字化的前沿領域,深入開展相關研究,探索如何將現(xiàn)代信息技術如人工智能、大數據等有效融入黨建工作,提升黨建工作的智能化與科學化水平。而且,研究團隊要注重理論與實踐的緊密結合,將研究成果轉化為實際應用,通過項自示范的形式,展示智慧黨建的成效與魅力。通過實施一系列具有創(chuàng)新性、示范性的黨建項目,能夠檢驗和完善理論研究成果,為高校圖書館乃至更廣泛的黨建領域提供可借鑒、可復制的經驗模式,推動黨建工作在數字化時代實現(xiàn)質的飛躍,煥發(fā)新的生機與活力。

        5 結束語

        數字化時代,高校圖書館黨建工作的創(chuàng)新至關重要。通過樹立智慧思維、深化校企合作、強化管理培訓以及依托項目示范等一系列舉措,豐富了黨建工作內容,提升了黨建工作的質量與效率。這不僅促進了黨建與業(yè)務的深度融合,還激發(fā)了黨員隊伍的活力與創(chuàng)造力,為高校圖書館的長遠發(fā)展提供了堅實的政治保障和精神動力。因此,我們要繼續(xù)探索數字化時代黨建工作的新模式、新方法,以科技賦能黨建,以智慧引領發(fā)展,開創(chuàng)高校圖書館黨建工作新局面,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻更大力量。

        參考文獻

        [1]王思遠.高校圖書館黨建工作探索與創(chuàng)新[J].赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版),2024,45(01):79-82.

        [2]賀希格瑪.新時代高校圖書館黨建引領業(yè)務發(fā)展路徑研究[J].吉林教育,2023(20):16-18.

        [3]金水萍.數字化時代的高校圖書館讀者服務工作研究[J].電腦知識與技術,2020,16(13):295-296.

        [4]李美瓊.高校圖書館編目工作在數字化時代的分析[J].營銷界,2019(13):193.

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