“讀萬卷書，行千里路。”但是走馬觀花，可能收獲甚少。把自己在旅途中的見聞寫下來，行千里的作用才能發(fā)揮出來。游記就是一種記敘旅途風光、風土人情、歷史遺跡等內(nèi)容的文體。寫游記可以幫助你積累寫作素材，提升觀察能力和審美能力，是訓練寫作的好途徑。

怎樣才能寫好游記呢？

一、清晰地交代游蹤

人，總是位于特定的時間和空間之中。正如電腦的操作系統(tǒng)，人的大腦中有一個系統(tǒng)，那就是通過時間的推移和空間的轉化來定位事物。清晰地交代游蹤，將讀者帶入你游覽的時空，能讓讀者產(chǎn)生和你相同的感受。柳宗元的《小石潭記》就是一篇游蹤清晰的游記。開頭先寫“從小丘西行百二十步”，來到竹林外，聽到水聲。再寫“伐竹取道”，發(fā)現(xiàn)石潭。隨著時間的推移，作者所處的位置也在移動之中，是謂移步換景。然后描寫小石潭的水之清冽、魚之活潑，水的源頭和周圍的氣氛。最后寫離開石潭。讀者跟隨著作者的腳步，飽覽了小石潭的風光，產(chǎn)生了身臨其境的感受。

清晰地交代游蹤，游記必然層次清楚，結構自然。

二、注重觀察與感知

在特定的時空中，還需要用自己的感官來感知?！缎∈队洝返淖髡吡谠屯ㄟ^觀察感知，把握了小石潭的景物特點：四面竹樹環(huán)合，極為幽靜。水很清澈，潭底是一整塊石頭，估計沒有多少泥巴。水中有小魚游來游去，也不會把水弄渾濁。水是活水，有一條小溪“叮叮咚咚”流入石潭。作者通過觀察、感知，把握了這些特點，才能涉筆成趣，把小石潭的風光描寫得生動形象。

觀察和感知，有時要開口采訪、查閱資料。比如某些地方的神話傳說、歷史故事，不是通過眼睛就能感知的，需要拜訪相關的人員，或者到圖書館查閱資料方可得知。

三、抒發(fā)真實的感情

“登山則情滿于山，觀海則意溢于海?！睂懹斡?，要寫出游覽過程中產(chǎn)生的真情實感。自然風景觸發(fā)作者的內(nèi)心，會產(chǎn)生種種感情，喜悅和悲傷是其中最主要的兩種類型。一般來說，人處于順境中，仕途得意，志向能夠實現(xiàn)，則喜；處于逆境之中，就悲。當然，也有人具有“不以物喜，不以己悲”的樂觀情懷。柳宗元被貶永州，借游山玩水來排遣心中的積郁，獲得了短暫的歡樂，但抑郁之意仍然揮之不去。聞水聲而樂，見小魚也樂，但竹樹環(huán)繞的石潭，最終讓作者感到凄涼、憂傷。由于本文是柳宗元感情的真實流露，因而具有永恒的藝術魅力。

寫游記，就是需要寫出人在特定環(huán)境下豐富的思想感情。