親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“書(shū)籍是造就靈魂的工具?！庇旯倪@句話深刻地道出了讀書(shū)的深遠(yuǎn)意義。書(shū)籍宛如一把神奇的鑰匙，開(kāi)啟了一扇扇通往未知世界的大門(mén)；又似一泓清泉，潤(rùn)澤著我們的心靈，使其充盈而富有生機(jī)。

回首往昔，古之圣賢皆以讀書(shū)為修身養(yǎng)性、治國(guó)安邦之要徑?！傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”，歐陽(yáng)修之言，如黃鐘大呂，振聾發(fā)聵；匡衡鑿壁偷光，嗜書(shū)如命，終成一代經(jīng)學(xué)家。他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)讀書(shū)的執(zhí)著，激勵(lì)著我們?cè)谇笾飞蠆^勇前行。

觀之海外，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！鄙勘葋営迷?shī)意的語(yǔ)言，讓我們感受到書(shū)籍對(duì)于生命和智慧的滋養(yǎng)。在無(wú)聲無(wú)光的世界里，海倫·凱勒憑借對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)，構(gòu)建了一個(gè)偉大而深邃的精神世界，她的故事也讓我們明白，讀書(shū)能沖破一切束縛，賦予人類(lèi)無(wú)限可能。

作為初中生，書(shū)籍更是我們寶貴的財(cái)富。一本本教材是我們知識(shí)的基石，引領(lǐng)我們探索各個(gè)學(xué)科的奧秘；文學(xué)名著、科普讀物、歷史典籍等，則是我們拓展視野、豐富思想的源泉。當(dāng)我們沉浸在《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，能感受到簡(jiǎn)·愛(ài)的自尊自愛(ài)；當(dāng)我們翻開(kāi)《時(shí)間簡(jiǎn)史》，便能跟隨霍金探索時(shí)空的奧秘；當(dāng)我們誦讀《論語(yǔ)》，孔子的智慧如涓涓細(xì)流，淌入心田，教給我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼?/p>

然而，當(dāng)今時(shí)代，各種碎片化信息如潮水般涌來(lái)，讀書(shū)似乎漸漸被人遺忘。“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知?！碧K軾的這句詩(shī)提醒我們，讀書(shū)需精讀、深思，方能領(lǐng)悟其中的真諦。

同學(xué)們，“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！弊屛覀冋湎恳淮闻c書(shū)相伴的時(shí)光，在書(shū)的海洋里盡情遨游。讓讀書(shū)成為我們生活的習(xí)慣，如呼吸般自然；讓讀書(shū)塑造我們的靈魂，使其高尚而純粹；讓讀書(shū)照亮我們前行的道路，引領(lǐng)我們走向更加燦爛的未來(lái)。

謝謝大家！

●點(diǎn)評(píng)

習(xí)作標(biāo)題新穎，富有詩(shī)意地展現(xiàn)讀書(shū)對(duì)人生的意義。開(kāi)篇以雨果名言引入，點(diǎn)明主題。主體部分將古今中外的名言與事例相結(jié)合，多維度論證讀書(shū)的重要性與意義，論據(jù)豐富且貼合實(shí)際。文中融入對(duì)當(dāng)今時(shí)代讀書(shū)現(xiàn)狀的思考，使內(nèi)容更具深度與實(shí)用性。結(jié)尾呼吁有力，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢。

【作者系山東平邑縣金銀花實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生，指導(dǎo)老師：李傳鵬】