審題是作文的第一要務,即仔細閱讀、分析所給的題目、要求,以便明確寫作方向。只有認真閱讀題目的相關信息,逐字逐句地閱讀材料、話題、圖標、符號等,從中篩選關鍵信息,才能盡快確立寫作方向與立意。
不同的作文題型,審題方法也不盡相同。
一、話題作文的審題
話題作文命題的基本構成:材料+提示語+話題+要求
審題時,要認真分析材料,理解內容。一般來說,材料的開頭和中間只是過渡,真正有提示作用的在材料的末尾,那些提示的句子就是提示語。審題時,不能只停留在閱讀材料上,還要把精力集中在提示語上。
提示語是立意的基礎,是確立主題的依據(jù)。提示語或隱或現(xiàn)地體現(xiàn)了命題者的意圖,這也是考生在寫作中需要表達的思想。另外,寫作時不要大篇幅的抄寫、引用材料,簡要概括即可。
話題為作文指明了方向,考生必須在話題范圍內立意選材、布局謀篇。但不能把話題當作題目,應選取話題的一個側面來作為題目,以此縮小范圍,更容易立意和選材。
近幾年出現(xiàn)了提示語+話題+要求的命題形式。這種形式有利于考生審題,如2024年河北中考作文題:
定心丸,《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)解釋為:“比喻能使思想、情緒安定下來的言論或行動?!鄙顚W習中,“定心丸”可以是一句鼓勵的話語、一聲有力的承諾、一封真誠的書信,也可以是贊許的眼神、肯定的手勢、溫暖的擁抱、默默地陪伴……
請以“定心丸”為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇文章??梢灾v述故事,可以發(fā)表看法,也可以抒發(fā)感想。(要求略)
文題的第一段是提示語。首先要理解“定心丸”的含義;其次要看清“生活學習中”后面的提示語,這些語句可以提示作文的立意、選材方向。再由第二段末尾句得知,可以寫記敘文,也可以寫議論文。
二、材料作文的審題
材料作文命題的基本構成:材料+提示語+要求
材料作文,指命題者為考生提供材料,考生據(jù)此提煉主題或觀點,結合自己的體驗和感悟的一種寫作形式。
材料作文與話題作文有很大區(qū)別。材料作文只給一則(或幾則)材料,考生要從材料中提取信息。這些材料可能包含事情的幾個側面,考生可以從中選取一個側面或一個角度,抒發(fā)情感、表達思想或觀點。它不像話題作文有明顯的話題限制。它的廣深度和伸縮性比較靈活,但寫作難度也稍有增加。
考生要準確理解材料:①從材料中提取有價值的信息。有時,材料中的一個句子(詞語)、一個關鍵詞(句),特別是材料中對人或物的評價語句,常常暗含中心思想。②一般的材料作文,最后都有提示語,用來提示考生思維和確立主題的方向。如2024年四川宜賓中考作文題:
林徽因寫給孩子們的詩句“你是人間的四月天”,是不是很容易讓我們聯(lián)想到干凈的陽光和空氣,蓬勃的活力與希望?或者是天真無邪的哭聲和笑聲,無窮無盡的好奇與追問?
也期待這些都屬于我們的成長季——我是人間的四月天!
請結合材料啟示寫一篇文章。(要求略)
文題明確了主題“我們的成長”。根據(jù)上述材料,可以寫成長中“干凈的陽光和空氣,蓬勃的活力與希望,或者是天真無邪的哭聲和笑聲,無窮無盡的好奇與追問”。雖然材料中是問句,但答案就在問句之中??忌蛇x擇其中一個或幾個方面進行寫作。
三、半命題作文的審題
半命題作文命題的基本構成:半命題+要求
半命題作文,指命題者限定了題目的一部分,考生根據(jù)要求將題目補充完整,然后作文的一種命題形式。
考生必須認真思考題目中有限的幾個字,理解表面意思和隱藏含義。半命題作文相對于命題作文來說,考生可以“參與命題”,但要注意補充的文字必須契合文題要求。
半命題作文補充文字的形式有:補前式、補后式、補前后式、補中式等。補全題目時,可補充一個詞,或一個詞組,還可以補充一個單句,甚至補充一個復句。半命題作文具有一定的開放性,在立意、選材上都有一定的自由度,又有一定的限制。
近幾年出現(xiàn)了提示語+半命題+要求的命題形式。如2024年山東中考作文題:
在學校開展的“何謂中國”主題系列活動中,同學們深切感受到:這就是美麗的中國,是生養(yǎng)我的熱土;這就是可愛的中國,是我們揚帆奮進的好地方。廣袤的祖國大地,到處都有“好地方”——遠方的山河,身邊的巷陌,還有自己心靈的“小地”……在這樣的好地方,我們可以讀書學習,鍛煉身體;可以感悟自然,追逐夢想……
請以“這是" "的好地方”為題,寫一篇文章。(要求略)
這種有提示語的半命題作文,進一步增加了文題的開放性,提示了立意、選材的方向,降低了審題難度。
四、命題作文的審題
命題作文命題的基本構成:命題+要求
命題作文,指命題人給定題目,考生根據(jù)題目和要求作文的一種題型。命題一般為:一個詞、一個詞組、一個句子(常為單句)等。雖然命題作文只有一個簡單的題目,但題目里卻包含了眾多含義。
近幾年出現(xiàn)了提示語+命題+要求的命題形式。如2024年湖南長沙中考作文題:
寫作時,一些同學常常為沒有新穎的寫作素材而苦惱。其實,只要善于觀察和思考,我們就能在一些平凡常見的事情背后發(fā)現(xiàn)不一樣的情感或不一樣的道理。
“考試”是我們身邊常見的事,請你以“考試的背后”為題寫一篇文章。(要求略)
這種命題作文,既要審清題目,又要認真思考提示語。提示語提示考生要寫出“考試的背后”“不一樣的情感”“不一樣的道理”,至于什么考試,表達什么情感或道理,則取決于考生的寫作立意。
無論何種作文題型,都存在著顯性審題和隱性審題,所以我們既要理解題目的表面意思,又要理解其隱藏的比喻義或象征義。
考場作文的命題形式有很多種,我們只要掌握了方法,就能以不變應萬變。