初三暑假后，我不但聲音粗了，個(gè)子也以光速突破了一米八，娘娘腔男孩成了人們口中的俊小伙。

高一入學(xué)軍訓(xùn)的一周也是被陽光親吻的一周，我曬黑了，身上多了不少男子氣。蕓說就是那時(shí)候開始“迷上”我的。同年級的優(yōu)質(zhì)男生比比皆是，她怎么偏偏眷顧了我呢？

蕓是個(gè)秀氣小巧的女生，隔壁班的學(xué)習(xí)委員，不但成績好， 還彈得一手好鋼琴。我就有兩個(gè)舍友在宿舍夜聊時(shí)抒發(fā)過對她的愛意。但不知為何，這個(gè)優(yōu)秀的女孩并沒讓我來電。

蕓是公認(rèn)的內(nèi)秀文靜的女生，當(dāng)然也是以文藝清新的方式向我發(fā)射愛的信號。她給我寫詩，有時(shí)還把自己作的詞填到那時(shí)中學(xué)女生最愛的梁靜茹孫燕姿的歌里，錄給我聽。她也會(huì)制造各種偶遇：課間的走廊上，傍晚的食堂里，甚至老師的辦公室。

我當(dāng)然能讀懂她對我的喜歡。很溫暖很感動(dòng)的同時(shí)，我也不安：可惜自己對她只有朋友和同窗的美好感覺。可美好感覺，并不是“好感”。何況， 高中學(xué)習(xí)越來越忙，我不能耽誤她，耽誤自己。

我不得發(fā)“好人卡”的要領(lǐng)，決定直接在一天晚自習(xí)開始前約她到操場聊天。“謝謝你，蕓。但我覺得，咱們不適合開始。我很欣賞你，但我不能夠……”

她是滿懷期待來赴約的，但即使被我當(dāng)面婉拒，蕓的臉上仍沒失去笑容。“哈哈，我喜歡你是我的事，你管我那么多？”話音剛落，她笑嘻嘻地跑走了。暮光打在她蹦跳著的身上，挺美。

操場“會(huì)談”后，蕓仍會(huì)繼續(xù)托人把精致的情詩卡放到我的課桌抽屜里，還會(huì)繼續(xù)制造機(jī)會(huì)見面say hi，我的MP3 里，也一直有她錄的新歌，特別好聽。

我想， 既然拒絕不能，就別再傷害這個(gè)女孩。我對她更禮貌了，也會(huì)多贊美一下她發(fā)來的歌。說來奇怪，我知道自己不喜歡她，卻會(huì)有點(diǎn)“賤”地想在她面前表現(xiàn)得沒有瑕疵。

在操場打球時(shí)，如果我知道蕓一會(huì)兒要來觀賽送水，就會(huì)在她沒來前保留體力，隨意打打。只要她一到，我一定變得驍勇善戰(zhàn)，拿出100%的體力和功力馳騁球場，引來她的鼓掌連連。蕓到我的班找朋友串門時(shí)的課間，我絕不會(huì)趴在書桌上小憩，而是裝出認(rèn)真讀書狀，直到她晃悠到我座位旁找我聊天。

這樣詭異的狀態(tài)又持續(xù)了半學(xué)期。然后，一個(gè)下雨的傍晚，蕓約我到操場說話?！拌线h(yuǎn)，謝謝你這么包容我。今天， 我終于可以跟你說，以后我不會(huì)再喜歡你了，也不會(huì)再打擾你了。很開心能和你是同學(xué)。珍重。” 話音還沒落，蕓就轉(zhuǎn)身走了，身影越來越小，直到和教學(xué)樓融為一體。我依稀看到她一直捂著臉，好像有眼淚掉到地上。

那天，我心神不寧了一晚上，腦子里全是她的笑臉，她的詩和歌。與其說是心神不寧， 不如說是悵然若失，那種堵在心里倒不出來的失落感， 夾雜著對她的歉意。很壓抑，很奇怪，難以名狀，無法解釋。沒談成戀愛，卻像經(jīng)歷了失戀。

后來，蕓再?zèng)]主動(dòng)找過我。在學(xué)校里的“偶遇”，也成了真正的偶遇。每次見到時(shí)，她大方自在，我卻總感到尷尬。

她的成績越來越好了，高三時(shí)保送進(jìn)了復(fù)旦。這幾年我們一直沒有再見，只聽說她和男朋友特別好。

那時(shí)的愛雖然青澀、懵懂，但又最簡單、直白。我不想矯情地說有多大勇氣才可以念念不忘，只想珍藏最好的過去，也希望在某一天，可以在自己最好的時(shí)候，遇到那個(gè)愿彼此相守的人。

（小林摘自《不如去闖》，天津人民出版社｜果麥出品，Shand 圖）