在時(shí)光的長(zhǎng)河中，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我即將告別承載著無數(shù)回憶的小學(xué)?；厥淄?，父母與老師的陪伴如熠熠星辰，照亮了我成長(zhǎng)的每一步，感恩之情溢滿心間。

感恩父母，陪伴我開啟人生的旅程。猶記那次學(xué)校布置了植物觀察日記作業(yè)，我滿心歡喜又有些不知所措。夏天格外炎熱，連小草都曬得枯萎了，能種植成功嗎？父母看出了我的心思，陪我一起查閱資料，了解水培大蒜的種植要領(lǐng)，耐心引導(dǎo)我尋找答案。在那段日子里，小小的水培大蒜不僅是我觀察的對(duì)象，更成了我們一家三口情感交流的紐帶，讓我感受到家的溫暖與支持。

感恩我的老師們，是你們用智慧與耐心，雕琢著我這塊璞玉。每周一的升旗儀式上，老師精心準(zhǔn)備每一次國旗下講話，從革命先輩的英勇事跡到當(dāng)代少年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，一個(gè)個(gè)故事如涓涓細(xì)流，滋潤著我的心田，讓我對(duì)祖國的熱愛愈發(fā)深沉，也讓我明晰自己肩負(fù)的使命。

學(xué)校的廣播站，那是夢(mèng)想起航的地方。還記得我初次踏入廣播站，演講的主題是女排精神。從稿件的反復(fù)修改，到播音時(shí)的語調(diào)拿捏，老師都給予了細(xì)致人微的指導(dǎo)。當(dāng)我的聲音第一次通過電波傳遍校園時(shí)，老師和同學(xué)紛紛鼓掌，那是對(duì)我的贊許和鼓勵(lì)。

還有那次“凈水研學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)，老師深人淺出地講解著水資源的珍貴與水處理的復(fù)雜工藝，就像神奇的魔法師，把原本晦澀難懂的知識(shí)變得趣味盎然。在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，老師手把手教我們使用凈水實(shí)驗(yàn)儀器，觀察水在不同凈化階段的變化。這次活動(dòng)，不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，更培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神，我們小組還獲了獎(jiǎng)，這一切都?xì)w功于老師的悉心組織與引導(dǎo)。

如今，在即將邁向新征程的畢業(yè)季，難忘在小學(xué)的這六年時(shí)光，感恩之情，溢于言表，它將化作我前行的動(dòng)力，在未來的人生道路上拼搏奮進(jìn)，書寫屬于精彩篇章，回報(bào)這一路的深情厚愛。

點(diǎn)評(píng)：

作者清晰地記錄著成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，收獲知識(shí)、自信成長(zhǎng)的每一個(gè)過程，都離不開父母的陪伴和老師們的悉心教導(dǎo)。未來之路，希望孩子帶著愛與感恩勇敢前行，不負(fù)所望。

郭思源：江蘇省南京市赤壁路小學(xué)六（10）班學(xué)生指導(dǎo)老師：紀(jì)瓔瓔

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