百善孝為先，孝是一個(gè)人優(yōu)良品德的體現(xiàn)。中國(guó)人自古就講究“孝順”。在我還小的時(shí)候，外婆給我講過(guò)一個(gè)關(guān)于“孝”的故事。

東漢人黃香九歲的時(shí)候就十分孝順。冬日嚴(yán)寒，小黃香擔(dān)心父親在睡覺(jué)時(shí)被冷到，就自己先上床，用自己的體溫把床鋪暖和了，這樣，他的父親就能睡得溫暖舒適了。那是我聽(tīng)到的第一個(gè)關(guān)于“孝”的故事。

那時(shí)我還不到十歲，想不明白才九歲的小黃香為什么要這么做，睡炕上不就行了嗎？

記憶中，媽媽時(shí)不時(shí)地會(huì)在家里加班，整理一些檔案。柳州的冬日雖沒(méi)有到嚴(yán)寒的地步，但天氣也十分陰冷，風(fēng)也非常大，窗外的大樹(shù)常常被吹得前俯后仰。我想，明天是不是會(huì)落一地的樹(shù)葉啊，那環(huán)衛(wèi)工人可有得清掃了！

每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起小黃香的故事。我像他那樣，上床用體溫把床暖和了，當(dāng)媽媽工作完，睡進(jìn)來(lái)的時(shí)候，就不會(huì)感覺(jué)冷了?？墒窃谖遗驳臅r(shí)候，凍得直哆嗦，我感覺(jué)家具好像都在嘲笑我：“就你這小身板兒，還妄想暖床？可笑！”我不理會(huì)它們，堅(jiān)持幫媽媽暖床。那一刻，我好像理解小黃香的做法了。

就這樣，我體會(huì)到了小黃香的感受：孝順是多么不易，也許現(xiàn)在很少人能做到真正的“孝順”了。事后，媽媽便經(jīng)常叫我“小暖爐”。

我也見(jiàn)過(guò)媽媽孝敬外公外婆。每個(gè)周末，媽媽總會(huì)騎電動(dòng)車帶我回外婆家，陪陪外公外婆，盡她的“孝”。路上，我想的是又能去外婆家了，那里是多么溫馨啊！

外婆生日的時(shí)候，媽媽總會(huì)帶我去給她祝壽，外婆很開(kāi)心。媽媽陪著外公外婆聊天兒，我也時(shí)不時(shí)插上兩句話，一大家子聊得很投入。記憶中，我們每一次相聚，都很開(kāi)心。

有時(shí)，媽媽和我也會(huì)陪外公打球。有一次，我和媽媽陪外公打籃球，我們?nèi)祟l頻進(jìn)球，路過(guò)的都夸我們家厲害，夸我們家庭和睦。這就是能引人注目的，愛(ài)的力量、“孝”的力量。

我不知何為真正的“孝”，也不知更為高深的道理，我只知道“孝”不過(guò)是一件十分平常的事罷了。具體放在自己的家庭，是對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，對(duì)家長(zhǎng)的報(bào)答。

這就是我對(duì)“孝”的理解。

點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)外婆的講述，知道了黃香關(guān)于“孝”的故事，及至自己的孝行，再到目睹母親對(duì)外公外婆的孝心，一個(gè)孝道傳承的大家庭在作者筆下生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)，文章也傳遞了一種積極向上的家庭觀念和傳統(tǒng)美德，具有一定的教育意義和社會(huì)價(jià)值。 （指導(dǎo)老師：黃富寧）