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        李偉建: 用時(shí)代的火煨傳統(tǒng)的湯

        2025-06-06 00:00:00周曉華
        北京紀(jì)事 2025年5期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)作

        李偉建說:我的座右銘是“保持常溫”。

        看似平淡的四個字,卻承載著他四十余年藝術(shù)生涯的智慧和感悟:順風(fēng)順?biāo)畷r(shí),不驕傲膨脹,不頭腦發(fā)熱,遇到挫折時(shí),不垂頭喪氣,不冷卻熱情。

        他說:“從表演角度來說,曲藝是一個本我出現(xiàn)的表演狀態(tài),許多舞臺藝術(shù)都是以角色上臺,演諸葛亮,他就是諸葛亮,不是李偉建,但相聲里就是我李偉建上臺了。所以曲藝演員一生的任務(wù)是本我建構(gòu)的過程,不論在生活中還是舞臺上,要如何打造這個本我,是永恒的課題?!?/p>

        因此,“保持常溫”既是他生活工作的藝術(shù),亦是他建構(gòu)藝術(shù)生命的修煉。

        相聲的血脈

        與曲藝的結(jié)緣,始于兒時(shí)的“話匣子”。在那個普通家庭還沒有電視的年代,評書、相聲、山東快書等傳統(tǒng)藝術(shù)形式通過收音機(jī)的電波傳入千家萬戶。

        “還在于我父親的影響,他是一個曲藝愛好者,他愛聽‘話匣子’。特別愛聽評書、聽相聲、山東快書、快板兒,京韻大鼓……其實(shí)很小的時(shí)候不是說自己喜歡,是伴隨式地聽?!?/p>

        在家庭的熏陶下,他漸漸對曲藝產(chǎn)生了興趣:“小時(shí)候,我在少年宮參加過相聲班的學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí),姜昆、侯耀文、常寶華、常貴田四位大師級人物在少年宮教相聲。學(xué)了一段時(shí)間后,電臺把我們找過去錄兒童相聲,像姜昆老師寫的《小葫蘆上天》、許多老師寫的《驚險(xiǎn)足球賽》呀等等,就這樣接受了相聲啟蒙。”

        1982年北京市曲藝團(tuán)招生,當(dāng)時(shí)曲藝團(tuán)培養(yǎng)是“團(tuán)代班”的模式,學(xué)員從小學(xué)畢業(yè)后即可進(jìn)入學(xué)員班學(xué)習(xí)。12歲的李偉建去報(bào)考了,因?yàn)楸硌萏熨x和之前少年宮學(xué)習(xí)的經(jīng)歷被成功錄取。

        “入了曲藝團(tuán),是師爺王世臣先生教我們這批學(xué)員,我就這樣和老前輩結(jié)了緣。在男孩子里面,我屬于那種小個頭兒,好多老師就說李偉建這個形象,個兒這么小,站在臺上多難看呀。我?guī)煚攨s覺得我特有前途,說他才12歲,怎么知道以后就不長個兒了呢?再者說了,一個說相聲的,要那么高干嘛?有個兒高的,穆鐵柱個高,人家說相聲嗎?”

        王世臣的關(guān)愛培養(yǎng)、親傳親授,為他打下了堅(jiān)實(shí)的相聲基礎(chǔ)。鑒于相聲界拜師講輩分,王世臣就帶著李偉建去拜自己的徒弟劉洪沂為師,并且對劉洪沂說:“你收下他,我來教?!?/p>

        上個世紀(jì)九十年代初,傳統(tǒng)戲曲曲藝市場受到?jīng)_擊,演出機(jī)會寥寥,甚至連他的搭檔都被迫開起了出租車。面對生活的窘迫,他也動搖了:“我的搭檔都去開出租車了啊,怎么辦呢?得學(xué)點(diǎn)兒什么呀,除了會說相聲,還能干點(diǎn)兒什么?那時(shí)候就想去電影學(xué)院,讀影視導(dǎo)演。覺得要開拓出其他生活路徑吧,沒想到我?guī)煾竸⒑橐侍貏e支持,學(xué)費(fèi)一年 1300 元,我那時(shí)候特困難,師父其實(shí)也挺拮據(jù)的,但他就給我(把學(xué)費(fèi))掏了?!?/p>

        雖然毫不猶豫地支持他去電影學(xué)院學(xué)習(xí),但師父卻也和他約定:不能因?yàn)閷W(xué)了導(dǎo)演就改行,要繼續(xù)傳承相聲這門藝術(shù)。

        這份師恩與囑托,成為李偉建堅(jiān)守曲藝初心的動力。從入行到現(xiàn)在四十余載,他愈發(fā)堅(jiān)定地認(rèn)為曲藝界拜師學(xué)藝傳統(tǒng)是神圣的,是保護(hù)曲種血脈的重要方式。

        雖然現(xiàn)在藝術(shù)表演院校開設(shè)有相聲本科專業(yè),有公共課程,但李偉建認(rèn)為真正從事相聲行業(yè),拜師學(xué)藝仍是重要的傳承方式,師父帶徒弟、口傳心授的教學(xué)方式并不過時(shí),一對一教學(xué)能因材施教,助力優(yōu)秀的苗子成才:“從非遺角度上來說,嚴(yán)格的師承關(guān)系,是血脈;傳承老一輩傳統(tǒng)作品,是血脈;傳承老先生們對藝術(shù)的執(zhí)著和十年磨一劍的精神也是血脈,有了這些基因的傳承,相聲才不至于隨隨便便被取代?!?/p>

        “收拾”的學(xué)問

        自 1982 年進(jìn)入北京曲藝團(tuán),歷經(jīng)數(shù)十年舞臺打磨,李偉建形成了清新自然、幽默睿智的表演風(fēng)格,與搭檔被譽(yù)為 “黃金組合”。這對搭檔多次登上央視春晚,《咨詢熱線》《瘋狂股迷》等作品緊扣時(shí)代脈搏,受到觀眾的好評。

        而作品每個包袱的背后,都是無數(shù)心血的付出,甚至一句話,一個字都要反復(fù)思考、反復(fù)推敲。參加央視春晚給了他日后創(chuàng)作一個嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)檫@個平臺面對的是幾億觀眾,容不得半點(diǎn)馬虎、含糊。

        他提起創(chuàng)作《瘋狂股迷》過程中的一個包袱:“其中有一段說我這炒股老賠錢,兒子回家見我叫爹,剛叫完,我就給他一嘴巴:‘不許管我叫爹啊,還嫌我跌得不夠嘛’。這么著一個諧音,其實(shí)包袱也響了。但是我心里總覺得不舒服,不舒服在哪呢——城里的孩子,他不會管爸爸叫爹的,是吧。語境不對,不符合城里人的生活狀態(tài)??墒怯植恢涝趺醋尠び猪懹趾侠?,就一直過不去這段,一直想一直想。后來偶爾看了一個港臺的電視劇,孩子進(jìn)了門,管他父親叫Daddy,我心里一亮,城里孩子用英語是沒問題的。還是那個包袱,‘不許管我叫爹地,還嫌我跌得不夠嘛?那管您叫什么?管我叫Father。發(fā)財(cái)?shù)陌l(fā)嘛,所以之前是一個包袱,這一較真兒,用英語單詞變成了兩個包袱,同時(shí)也合理了?!?/p>

        李偉建對戲曲、繪畫、書法也很喜愛。他特別認(rèn)同國畫中“大膽下筆,細(xì)心收拾”的說法:中國畫的“細(xì)心收拾”是畫面的加法,是對畫完的作品所作的調(diào)整,是弱筆的強(qiáng)化,是層次的疊加和豐富,是修繕“斷氣”的“貫通”和“漏氣”的“填堵”……借用繪畫中“收拾”的體驗(yàn),他說:“我覺得一個好的作品不是一蹴而就的,它都是修改出來的,實(shí)際上這也是我在央視春晚上學(xué)到的精神,打磨,反復(fù)地打磨,精益求精的精神。創(chuàng)作上我非常感謝春晚這個平臺,給了我永無止境追求對完美的標(biāo)準(zhǔn)?!?/p>

        蹲點(diǎn)式采風(fēng)

        2018年,李偉建當(dāng)選北京曲協(xié)主席,對于做好北京曲協(xié)的工作,他總結(jié)出四個字——“上鉤下掛”?!吧香^” 即緊密對接中國曲協(xié),因?yàn)橹袊鷧f(xié)對全國曲藝工作有宏觀部署,北京曲協(xié)只有深入了解全國曲藝動態(tài),才能明確自身在首善之區(qū)所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù),更好地把握發(fā)展方向。“下掛” 則是關(guān)注并扶持區(qū)縣曲協(xié):各區(qū)縣曲協(xié)發(fā)展水平參差不齊,若忽視他們,就等于忽視了曲藝的新生力量。對區(qū)縣曲協(xié)實(shí)施傾斜性政策,加強(qiáng)聯(lián)系與指導(dǎo),促進(jìn)其發(fā)展,這樣可以將工作有效傳遞到基層,構(gòu)建起完善且細(xì)密的曲協(xié)工作網(wǎng)絡(luò) 。

        雖然當(dāng)了曲協(xié)主席,讓他變得更忙碌,可他覺得事務(wù)性工作和藝術(shù)創(chuàng)作并不沖突,相反他覺得創(chuàng)作是源頭,更是藝術(shù)管理的抓手。所以當(dāng)選北京曲協(xié)主席不久,他就帶著優(yōu)秀青年演員組成的采風(fēng)團(tuán),深入回龍觀龍澤苑、天通西苑等社區(qū),傾聽百姓故事,用文藝作品展現(xiàn) “回天計(jì)劃” 。

        北京回天計(jì)劃是北京市政府為解決回龍觀和天通苑地區(qū)居住、交通、教育、醫(yī)療等資源緊張問題而實(shí)施的區(qū)域提升發(fā)展計(jì)劃,這一惠民工程給百姓生活帶來了巨大變化。

        曲藝界一直有采風(fēng)的傳統(tǒng),只是近年來的有些采風(fēng)從一頭扎進(jìn)生活里變成走馬觀花轉(zhuǎn)一圈,變成看看材料、開開會的形式主義?!斑@樣的采風(fēng)浮皮潦草,回來之后很難出作品,更難出好作品?!崩顐ソㄌ岢觥岸c(diǎn)式采風(fēng)”的創(chuàng)作方式:扎進(jìn)社區(qū),與房屋中介、快遞小哥、社區(qū)百姓、居委會工作人員親密接觸,積極參與到社區(qū)治理改造的討論中?!伴_始是居委會的工作人員帶著我到居民家,可我覺得不能每次都麻煩人家,就自己隨機(jī)去敲門自我推薦,結(jié)果好幾次被拒之門外,還被當(dāng)騙子。后來我在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,一個做房產(chǎn)中介的小伙子帶我認(rèn)識了不少居民,這才打開了局面。到現(xiàn)在六年多了,回天社區(qū)依然是我們創(chuàng)作的寶地,現(xiàn)在去了之后是拉門就進(jìn),大家當(dāng)親戚一樣走動著。”

        在回天社區(qū)的蹲點(diǎn)中,他收獲了許多素材:“一位大姐跟我講,她家住六樓,以往做飯因?yàn)樗畨翰粔颍芗彼廊?,冬天洗澡更麻煩,熱水器打不著,頂著一頭的洗發(fā)水干著急;一夏天能穿壞三條裙子,原因是自行車隨意亂放,常常剮到行人剮破裙子,現(xiàn)在通過治理,這些問題都被解決了;還有交通,以前‘天通苑的早高峰,地鐵門能把人擠成二維碼 ’,現(xiàn)在改善都挺大……這些都是中國故事、人間煙火。你不是真正生活其中,你了解不了?!?/p>

        “寧可吃閉門羹也不能閉門造車”。只有深入到基層,不斷與老百姓接觸,才能得到一手的資料,寫出的文藝作品才能豐滿、語言才能鮮活?!氨热缥覀兂3Uf廣場舞大媽,她們平常的生活狀態(tài)你其實(shí)并不了解,必須經(jīng)過反復(fù)采風(fēng)才能確立,下筆的時(shí)候才有根。要不是親眼看到,你很難想象她們吵架時(shí)蹦出來的那些詞兒,特別幽默,又接地氣,你編是編不出來的。”

        蹲點(diǎn)采風(fēng)回天社區(qū),長時(shí)間的扎根體驗(yàn),小分隊(duì)創(chuàng)作出小品《辦公室的故事》、相聲劇《依然美麗》、曲藝微電影《鍋碗瓢盆太平年》……“沉浸式觀察 + 參與式創(chuàng)作”,將基層故事轉(zhuǎn)化為曲藝作品,形成 “創(chuàng)作— 傳播—治理” 的閉環(huán)效應(yīng),不但出了觀眾喜歡的好作品,還探索出傳統(tǒng)藝術(shù)參與基層治理的新路徑:“用曲藝這種喜聞樂見的藝術(shù)形式反映現(xiàn)實(shí)生活,是百姓的需求,也是我們的責(zé)任。”

        曲藝的寶藏

        “現(xiàn)在脫口秀這么火,我們還說那些不溫不火的相聲有什么意思?”

        一次曲藝教學(xué)中,有學(xué)生問了李偉建這樣一個尖銳的問題。他沒有直接回答,而是從相聲創(chuàng)作結(jié)構(gòu)說起:“一段完整相聲有四個部分——墊話兒、瓢把兒、正活兒和底。墊話兒是演員與觀眾互動的部分,比如在婦女節(jié)或春節(jié)時(shí),演員會根據(jù)節(jié)日特點(diǎn)與觀眾建立聯(lián)系。瓢把兒則是從墊話兒過渡到正活的部分,比如從春節(jié)買年貨引出買東西的學(xué)問。正活是主要內(nèi)容,結(jié)尾還必須有一個包袱,也就是底。”

        “所以一段好的相聲是由這四個部分構(gòu)成的,那你告訴我脫口秀是怎么構(gòu)成的?”他反問學(xué)生。學(xué)生一時(shí)答不上來。

        “你沒研究過?那你怎么去了解脫口秀到底火在哪兒呢?脫口秀上臺來講究先同步,后引領(lǐng)。同步和相聲里的墊話兒有什么本質(zhì)區(qū)別?其實(shí)都是先與觀眾建立聯(lián)系,再引領(lǐng)觀眾進(jìn)入主題?!彼o學(xué)生舉了很多例子,從侯寶林現(xiàn)掛創(chuàng)作到老北京的各種叫賣在相聲中的應(yīng)用。相聲表演中的智慧幽默,曲藝口語化語匯的精妙讓在座的學(xué)生感慨連連。

        這場和學(xué)生的對話也讓他意識到真正的曲藝教學(xué)“不在于你給學(xué)生多少具體的知識,關(guān)鍵是讓他們?nèi)コ蛔孕?。”在他看來,只有讓學(xué)生正確認(rèn)識傳統(tǒng)文化的價(jià)值,才能在堅(jiān)守傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,讓曲藝在新時(shí)代煥發(fā)生機(jī):“不要看見一個新藝術(shù)形式火了就妄自菲薄,就慌手忙腳,我們要有自信。相聲有據(jù)可查的歷史將近200年了,如果從淵源來說,都有上千年的歷史,不能因?yàn)橐粫r(shí)的潮流就否定自己的傳統(tǒng)。要是在我們這代把相聲干沒了,那不是相聲的問題,是我們太笨了。老祖宗1000多年都沒讓它消失,我們得靠智慧延續(xù)它。”

        近年來,脫口秀、素描喜劇、漫才等新喜劇樣態(tài)迅速崛起,吸引了大量年輕觀眾。李偉建很系統(tǒng)地去觀察研究這些喜劇樣式的優(yōu)劣長短。越研究,他越覺得傳統(tǒng)曲藝是一座取之不竭用之不盡的寶藏,“曲藝是百戲之母,它的博大精深遠(yuǎn)超我們的想象”。他用相聲舉例:“馬季先生一生創(chuàng)作了300多段相聲,他坦言每段都是從傳統(tǒng)相聲演變而來的?!?/p>

        當(dāng)下,他正在撰寫三本關(guān)于曲藝的著作,分別是《曲藝概論》《曲藝鑒賞》和《曲藝表演》,旨在從理論和實(shí)踐兩個層面,構(gòu)建中國曲藝表演的獨(dú)立體系?!拔覀儾荒茉賳渭円蕾囄鞣奖硌莸睦碚擉w系,而應(yīng)該建立自己的標(biāo)準(zhǔn)?!?/p>

        在一篇文章中,他提到曲藝表演的時(shí)空觀與斯坦尼體系存在本質(zhì)差異?!霸u書藝人在‘說、表、評、敘’中自由穿梭于敘述者與角色之間,這種既進(jìn)且出的表演方式,與布萊希特間離效果理論形成奇妙共振?!?/p>

        他認(rèn)為曲藝的觀演關(guān)系建構(gòu)獨(dú)具東方智慧。相聲表演中的“現(xiàn)掛”藝術(shù),要求演員根據(jù)觀眾反應(yīng),突發(fā)狀況,現(xiàn)場需求即興調(diào)整表演節(jié)奏,臨時(shí)增減內(nèi)容,這完全是思想、智慧、學(xué)識、幽默瞬間的火花,這種動態(tài)交流形成的劇場能量,完全超越了斯坦尼體系中預(yù)設(shè)的情感記憶模式。還有,傳統(tǒng)曲藝的口語化語匯實(shí)為高度凝練的美學(xué)結(jié)晶。相聲的“墊話兒”,“包袱”,評彈的“說、噱、彈、唱”,快板書的“轍韻”結(jié)構(gòu),都是經(jīng)過千錘百煉的藝術(shù)范式。這些程式不是表演的枷鎖,而是創(chuàng)造的自由。

        “你越了解傳統(tǒng)曲藝,你越覺得這是一個寶藏,里面有太多值得我們借鑒吸取的,很多新東西你把它拆解再組裝,就發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們沒有跑出前輩們給我們留下的資源?!?/p>

        時(shí)代的聲音

        “代表新時(shí)代聲音的新作品,才有鮮活感。”

        當(dāng)下,人工智能越來越多地進(jìn)入到現(xiàn)代人的生活當(dāng)中,如何通過技術(shù)手段,讓傳統(tǒng)曲藝煥發(fā)新的生機(jī),是李偉建常常思考的課題。

        2024年的“北京聲音”項(xiàng)目中,李偉建首次嘗試將人工智能引入曲藝創(chuàng)作。利用AI人工智能創(chuàng)作出曲韻雅集《北京的聲音》,利用AI創(chuàng)作單弦岔曲《十面埋伏》新曲牌“AI夜息香”,以AI為題材創(chuàng)作相聲《AI來了》,還讓仿生機(jī)器人獨(dú)立完成主持任務(wù)……

        “我們的主題曲就是通過人工智能自動作曲生成的,一兩分鐘就完成了好幾個版本??雌饋砗鼙憷?,其實(shí)還更費(fèi)勁兒。在曲藝方面,智能系統(tǒng)里沒有三弦、四胡、琵琶、揚(yáng)琴這些中國傳統(tǒng)樂器聲音,出來沒有我們想要的‘中國風(fēng)’,太難聽了,完全不是曲藝作品。需要翻來覆去地去改造,大量的潤色和加工,但是為什么我們還要嘗試呢?因?yàn)锳I人工智能將來會深入影響我們的生活,曲藝不能在這方面缺失,應(yīng)該盡早地去探索人工智能能夠給曲藝帶來什么,比如把許多瀕臨失傳的曲種資料與數(shù)據(jù)提供給它,再通過它強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力,能不能把瀕危曲種進(jìn)行一個有效的儲存和再創(chuàng)造?”

        曲藝作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是可以挖掘的無盡寶藏,可是對曲藝的未來,他卻也有很多憂慮,“很多曲種正在消失,比如奉調(diào)大鼓,現(xiàn)在已經(jīng)很少有人會唱了;比如滑稽大鼓,我從藝四十多年,在曲藝舞臺上聽到的都是一些的老段子,40年間沒有新作品問世,傳承就會越傳越窄。”

        李偉建提到的滑稽大鼓是一種北京的傳統(tǒng)說唱藝術(shù),屬于京韻大鼓的一個流派,在京韻大鼓各流派當(dāng)中傳人最少。因?yàn)檠輪T少,曲種能夠保留下來的資料也比較少,多年沒有新作品,瀕臨失傳。

        “要用當(dāng)下最流行的熱點(diǎn)點(diǎn)醒瀕臨滅絕的曲種?!崩顐ソㄛ`行著自己的思考,由他創(chuàng)意策劃,滑稽大鼓代表性傳承人應(yīng)寧表演的滑稽大鼓《茶館》,通過說唱結(jié)合的形式完成情節(jié)拼接、人物穿梭、地點(diǎn)變幻、隔空對話,充分體現(xiàn)了老舍先生的風(fēng)趣幽默。

        2024年滑稽大鼓《茶館》在“北京的聲音”北京曲藝創(chuàng)演周上連演了三場,受到了現(xiàn)場觀眾及曲藝同行的關(guān)注和肯定,甚至有人主動聯(lián)系應(yīng)寧,要學(xué)習(xí)滑稽大鼓。

        《茶館》的成功為曲藝的活態(tài)傳承提供了新思路。

        “今年,我還想借電影《哪吒》這個熱點(diǎn),恢復(fù)奉調(diào)大鼓這個已經(jīng)邊緣化的曲種,寫個新作品就叫《哪吒》。”

        “利用人工智能自動作曲、用流行音樂包裝傳統(tǒng)曲牌,梅花大鼓《桃花扇》融合梅花調(diào)與昆腔,滑稽大鼓翻新演繹《茶館》……這種創(chuàng)新不是對傳統(tǒng)的背叛,而是文化基因的當(dāng)代表達(dá)。文化自信的建立不在于否定他者,而在于深刻理解自我。唯有在傳統(tǒng)的河流中淘洗出永恒的金砂,在當(dāng)代的熔爐里鍛造出新的藝術(shù)形態(tài),不斷在自信中完善自己,中國曲藝才能真正完成現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化,在世界藝術(shù)之林綻放獨(dú)特光彩?!?/p>

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