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        群眾文化活動與傳統(tǒng)文化的融合路徑與實踐探索

        2025-05-26 00:00:00李宛凝
        海外文摘·藝術(shù) 2025年1期
        關(guān)鍵詞:受眾群眾活動

        傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中的傳承面臨諸多挑戰(zhàn),尤其是年輕一代對傳統(tǒng)文化的認知較淺,導(dǎo)致其在主流社會中的影響力逐漸減弱。與此同時,群眾文化活動因其廣泛的參與性和形式的多樣化,成為文化傳播的重要途徑。通過群眾文化活動這一平臺,傳統(tǒng)文化得以與現(xiàn)代元素融合,更好地適應(yīng)當代社會的需求。本文旨在探討如何通過群眾文化活動有效推動傳統(tǒng)文化的傳播與創(chuàng)新,提升其社會認同感,為文化的持續(xù)傳承與發(fā)展提供新思路。

        1群眾文化活動的特點及其作用

        群眾文化活動是一種由群眾廣泛參與、自發(fā)組織或政府支持開展的文化實踐,呈現(xiàn)出鮮明的特點。參與性強是其顯著特征,內(nèi)容豐富、形式多樣的活動能夠觸及各個年齡段和文化背景的群體,成為文化傳播的重要平臺。形式靈活多樣也是群眾文化活動的核心優(yōu)勢,從傳統(tǒng)戲曲、剪紙展示,到現(xiàn)代化的音樂節(jié)、線上直播,活動能夠根據(jù)群眾的不同需求展現(xiàn)不同的文化面貌。

        在實踐中,群眾文化活動對社會文化發(fā)展有著重要作用。它通過保護和傳播傳統(tǒng)文化,為文化的延續(xù)提供保障。社區(qū)互動和活動參與能夠增進群體之間的情感聯(lián)系,增強他們對本土文化認同感。此外,群眾文化活動為文化創(chuàng)新提供了廣闊空間,通過將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素相結(jié)合,使其更貼近當代生活需求,煥發(fā)出了新的活力[]。

        2傳統(tǒng)文化傳播中的挑戰(zhàn)

        2.1受眾斷層與傳播困境

        傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會的傳播中,受眾斷層成為突出問題。年長群體對傳統(tǒng)文化表現(xiàn)出較高的接受度,而年輕一代受成長環(huán)境和文化接觸方式的影響,對傳統(tǒng)文化的認知相對淺薄,興趣顯著降低。這種代際間的文化斷層使得傳統(tǒng)文化難以深入現(xiàn)代社會的主流群體,逐漸陷入邊緣化的傳播困境。

        傳統(tǒng)文化傳播的方式在受眾拓展方面表現(xiàn)出較大的局限性。一些傳統(tǒng)文化活動的目標受眾主要集中于特定年齡層,傳播內(nèi)容缺乏針對不同群體需求的差異化設(shè)計,難以形成廣泛的社會影響。與此同時,傳播過程中,部分內(nèi)容的呈現(xiàn)形式較為陳舊,未能與受眾日常接觸的媒介平臺有效融合,導(dǎo)致傳播效果受限。特別是在快速變革的信息化社會中,傳統(tǒng)文化傳播未能充分進入數(shù)字化和多媒體的語境,進一步導(dǎo)致了傳播范圍的局促。

        受眾斷層和傳播困境不僅阻礙了傳統(tǒng)文化的影響力擴展,也使其文化價值在現(xiàn)代社會的傳承面臨更大的挑戰(zhàn)。

        2.2形式單一與吸引力不足

        2.2.1單一傳播形式的局限性

        傳統(tǒng)文化的傳播往往依賴于線下展覽、講座和文字出版等形式,這些傳播方式通常注重內(nèi)容的權(quán)威性和深度。然而,這些形式缺乏靈活性和互動性,難以滿足當代受眾對多樣化文化體驗的需求。在信息化和娛樂化的社會環(huán)境中,受眾的注意力容易被豐富的娛樂選擇吸引,單一的傳播方式顯得乏力,難以激發(fā)觀眾的興趣。傳統(tǒng)文化的傳遞往往局限于專家講解和歷史背景的介紹,這種單向傳播方式未能有效激發(fā)受眾的參與興趣。在現(xiàn)代社會,受眾期待通過參與其中來體驗文化,而單一的展示方式無法提供這種互動體驗。隨著受眾的需求轉(zhuǎn)向更加個性化和多元化的文化體驗,傳統(tǒng)的傳播形式逐漸失去了吸引力,傳統(tǒng)文化的傳播效果受到明顯限制。

        2.2.2固化表現(xiàn)方式與現(xiàn)代需求的脫節(jié)

        傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式相對固化,許多文化活動主要依靠技藝展演和藝術(shù)品展示等靜態(tài)方式來呈現(xiàn)。雖然這些活動能夠傳遞文化的歷史和深厚的藝術(shù)價值,但其形式較為單一,缺乏創(chuàng)新和互動性?,F(xiàn)代觀眾,特別是年輕一代,往往傾向于體驗具有趣味性和娛樂性的文化活動。傳統(tǒng)的展示方式未能與現(xiàn)代審美和技術(shù)發(fā)展相結(jié)合,缺乏足夠的吸引力。在許多傳統(tǒng)文化活動中,觀眾僅僅是旁觀者,缺乏沉浸感和參與感,這使得文化活動難以打破觀眾與文化之間的隔閡。與此同時,現(xiàn)代技術(shù)的不斷進步為文化活動帶來了更多可能性,如虛擬現(xiàn)實(VR)、增強現(xiàn)實(AR)等技術(shù)可以帶來更加生動和沉浸的文化體驗。然而,許多傳統(tǒng)文化活動依然沿用過時的表現(xiàn)方式,未能有效利用這些新技術(shù),導(dǎo)致文化傳播與現(xiàn)代社會需求之間的脫節(jié),進一步削弱了傳統(tǒng)文化的吸引力和傳播力[2]。

        3群眾文化活動與傳統(tǒng)文化融合的必要性

        3.1擴大傳播渠道

        群眾文化活動能夠有效拓展傳統(tǒng)文化的傳播渠道,其多樣性和普及性為傳統(tǒng)文化的傳播提供了更廣闊的舞臺。傳統(tǒng)文化的傳播,長期依賴于較為單一的媒介形式,如書籍、展覽等,傳播的對象通常局限于特定的群體或文化場域。然而,群眾文化活動的開放性打破了這一限制,能夠吸引各年齡層、不同文化背景的群體,參與者的范圍不再受限于傳統(tǒng)的文化圈子。通過節(jié)慶活動、社區(qū)交流等形式,傳統(tǒng)文化逐漸融入日常生活中,成為群眾文化的重要組成部分。

        此外,群眾文化活動的互動性和參與性使得傳統(tǒng)文化的傳播更加生動和具體。活動形式的靈活多變,如民俗表演、傳統(tǒng)技藝體驗、節(jié)慶慶典等,使文化傳播不再是單向的宣講,而是使參與者通過親身體驗,深度感知文化的魅力和價值。結(jié)合現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù),傳統(tǒng)文化的傳播形式變得更為多元且有效。線上平臺、虛擬展覽和直播等手段,打破了地域和時間的限制,使傳統(tǒng)文化能夠覆蓋到更廣泛的受眾,尤其是年輕一代。通過互聯(lián)網(wǎng)平臺的互動和分享,傳統(tǒng)文化得以傳播到更廣泛的社會空間。

        3.2提升文化認同

        群眾文化活動在傳播傳統(tǒng)文化的同時,對于提升文化認同感也起到了關(guān)鍵作用。群眾文化活動的互動性和參與性使受眾從單純的觀賞者轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕膶嵺`者和創(chuàng)造者。在傳統(tǒng)節(jié)日慶?;顒又校瑓⑴c者通過親身體驗傳統(tǒng)習(xí)俗,能夠更好地理解這些文化形式的歷史背景,也能在活動中感受到傳統(tǒng)文化所蘊含的情感價值。

        群眾文化活動還具有代際傳遞的作用,彌合了傳統(tǒng)文化在不同年齡群體之間的認同差異。在現(xiàn)代社會,年輕一代可能由于成長環(huán)境和接觸方式的不同,難以形成對傳統(tǒng)文化的強烈認同。然而,通過融入現(xiàn)代元素的群眾文化活動,傳統(tǒng)文化能夠以更加接地氣和新穎的形式觸及年輕群體,激發(fā)他們對文化價值的重新認知?;顒又械娜の缎院蛫蕵沸宰屇贻p人更易于接受,從而達到代際間文化認同的傳遞和延續(xù)。

        群眾文化活動通過情感體驗和多代際的參與,幫助受眾深入理解傳統(tǒng)文化的意義和價值,提升了文化認同感,為文化的傳承奠定了堅實的基礎(chǔ)]。

        4融合路徑的探索

        4.1活動內(nèi)容的創(chuàng)新設(shè)計

        傳統(tǒng)文化與群眾文化活動的深度融合,需要在內(nèi)容設(shè)計上進行創(chuàng)新,以提升活動的吸引力和傳播力。傳統(tǒng)文化內(nèi)容往往具有深厚的歷史價值,但其靜態(tài)化、單一化的呈現(xiàn)形式容易使現(xiàn)代受眾,特別是年輕人產(chǎn)生距離感。通過創(chuàng)新設(shè)計,可以讓傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵在現(xiàn)代社會中煥發(fā)新生。

        創(chuàng)新設(shè)計應(yīng)充分考慮傳統(tǒng)文化的核心價值,并結(jié)合群眾文化活動的特點,將文化內(nèi)容轉(zhuǎn)化為更加直觀和可參與的形式。例如,將傳統(tǒng)節(jié)日活動與現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式相結(jié)合,通過舞臺劇、音樂會或沉浸式展覽的方式,賦予傳統(tǒng)文化全新的視覺和感官體驗。同時,結(jié)合游戲化設(shè)計理念,開發(fā)基于傳統(tǒng)文化的互動游戲或競賽活動,讓受眾在趣味中了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。

        此外,創(chuàng)新設(shè)計還可以融入地方特色,以區(qū)域文化為基礎(chǔ),將具有地方代表性的傳統(tǒng)文化項目融入群眾文化活動中。通過定制化的文化內(nèi)容,使活動具有鮮明的地域特色,增強文化的獨特性和吸引力。比如,通過民俗手工藝體驗、地方戲曲改編等形式,增強活動的親民性和互動性,讓傳統(tǒng)文化融入群眾的日常生活。

        通過內(nèi)容的創(chuàng)新設(shè)計,傳統(tǒng)文化在群眾文化活動中的呈現(xiàn)不再局限于單一的模式,而是成為一種多樣化、生活化和體驗化的文化表達形式。

        4.2數(shù)字化手段的運用

        數(shù)字化技術(shù)為傳統(tǒng)文化與群眾文化活動的融合提供了全新的可能性。隨著數(shù)字技術(shù)的迅猛發(fā)展,文化傳播的形式逐漸從線下擴展到線上,傳統(tǒng)文化的傳播不再受限于物理空間,而是通過數(shù)字化手段廣泛地接觸到不同層次的受眾。

        運用數(shù)字化手段,可以通過線上平臺為傳統(tǒng)文化傳播搭建橋梁。例如,將群眾文化活動中的傳統(tǒng)表演、節(jié)日慶典等內(nèi)容制作成短視頻、虛擬展覽或直播節(jié)目,在社交媒體平臺上發(fā)布,使更多觀眾能夠便捷地接觸到傳統(tǒng)文化。

        虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)的運用,為傳統(tǒng)文化帶來了沉浸式的體驗。例如,通過虛擬現(xiàn)實技術(shù),觀眾可以置身于歷史場景中,近距離感受傳統(tǒng)文化的精髓。增強現(xiàn)實技術(shù)則可以將傳統(tǒng)文化元素嵌入到現(xiàn)實生活場景中,例如在城市街道或商場中展示動態(tài)的傳統(tǒng)文化內(nèi)容,增強觀眾的參與感和代入感。

        數(shù)字化手段的運用使傳統(tǒng)文化的傳播形式更加豐富和生動,并能夠打破地域和時間的限制,使傳統(tǒng)文化成為大眾日常生活的一部分[4]。

        4.3社區(qū)文化平臺的建設(shè)

        社區(qū)是群眾文化活動的重要載體,同時也是傳統(tǒng)文化傳播的理想場所。通過建設(shè)多功能的社區(qū)文化平臺,可以為傳統(tǒng)文化與群眾文化活動的融合提供一個穩(wěn)定而高效的實踐場域。

        社區(qū)文化平臺能夠為傳統(tǒng)文化提供長期且持續(xù)的展示空間。通過組織常態(tài)化的文化活動,如民俗展覽、傳統(tǒng)技藝培訓(xùn)、節(jié)慶活動等,讓傳統(tǒng)文化在社區(qū)中得以長期傳播。這種方式強化了傳統(tǒng)文化的可見性,使社區(qū)居民能夠更深入地接觸和參與到傳統(tǒng)文化中,形成對文化的情感認同。

        平臺的建設(shè)應(yīng)注重多樣性和開放性,為不同群體提供平等的參與機會。例如,在社區(qū)文化中心設(shè)立專門的傳統(tǒng)文化活動室,提供傳統(tǒng)樂器、工藝工具等硬件設(shè)施,同時邀請民間藝人或?qū)<疫M行指導(dǎo),促進傳統(tǒng)文化的實踐與傳承。社區(qū)平臺還可以設(shè)置針對不同年齡段的文化活動,例如為青少年設(shè)計寓教于樂的文化課程,為老年人組織傳統(tǒng)文化欣賞和交流活動,形成多層次的文化共享空間。

        社區(qū)文化平臺是文化活動的開展場所。通過這種平臺,傳統(tǒng)文化的傳播更加貼近基層生活,真正融入到群眾的日?;顒又小_@種形式讓傳統(tǒng)文化不再是一種單向的傳遞,而是一種社區(qū)居民共同創(chuàng)造和分享的文化實踐方式,為文化的傳承與創(chuàng)新提供了堅實的基礎(chǔ)。

        5結(jié)語

        群眾文化活動為傳統(tǒng)文化的傳播與創(chuàng)新提供了新的發(fā)展路徑。通過活動內(nèi)容的創(chuàng)新設(shè)計、數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用和社區(qū)文化平臺的建設(shè),傳統(tǒng)文化能夠更好地融入現(xiàn)代社會,提升其吸引力和活力。隨著社會的發(fā)展,群眾文化活動將繼續(xù)在傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新中發(fā)揮關(guān)鍵作用,為文化多樣性發(fā)展與社會進步提供堅實的支撐?!?/p>

        引用

        [1]白晉湘.習(xí)近平文化思想引領(lǐng)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的價值意蘊與實踐路徑[J].天津體育學(xué)院學(xué)報,2024,39(5):497-502.

        [2]王晶.群眾文化工作與傳統(tǒng)文化的融合策略[J].參花,2024(20):131-133.

        [3]包莉.傳統(tǒng)戲曲與群眾文化活動的有機結(jié)合[].藝術(shù)大觀,2024(8):32-34.

        [4]梁曉藝,關(guān)旭.融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代:民俗舞蹈的數(shù)字化保護評《民俗舞蹈類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化》[.應(yīng)用化工,2024,53(2):524.

        作者簡介:李宛凝(1994一),女,山東臨沂人,碩士研究生,助理館員,就職于日照市婦女兒童活動中心。

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