《青春變形記》是美國上映的一部動畫電影,講述了華裔女孩美美遺傳了“紅熊貓”基因,每當情緒難以控制時就會化身紅熊貓,并產(chǎn)生了一系列母女沖突的故事。
美美13歲,勤勞懂事,成績很好。放學后,她陪母親打掃自家的祠堂、迎接客人。然而,美美剛進入青春期,身心劇烈變化,出現(xiàn)了一些煩惱。變紅是青春期的主旋律,既代表著美美激動時,會化身紅色熊貓,同時也隱喻著青春期來臨。
因為情緒激動,美美第一次化身紅色熊貓。母親認為她來了初潮, 跟蹤美美前往她的學校,想給予美美指導。此時,紅熊貓指代美美的初潮,隱喻她因為青春期而出現(xiàn)的生理變化。
與此同時,美美的心理也出現(xiàn)了劇烈的變化。她和另外三個要好的小伙伴,成為男團“4-town”的忠實粉絲,在課余討論偶像的一切。另外,美美還看便利店的帥氣店員,眼睛里散發(fā)著憧憬的光。一方面,家庭的嚴格教養(yǎng)讓她很乖巧;另一方面,在同伴和偶像的影響下,她又變得叛逆。她渴望自由,但很難擺脫母親的控制,情緒也變差。激動時,就會變身紅色熊貓。紅色熊貓象征了青春期來臨和自我意識的覺醒。后來,驅(qū)除儀式啟動,美美進入了一片“竹林”。剝離紅熊貓時,美美卻選擇與其共存。此時,紅熊貓指代自我。
根據(jù)社會心理學家埃里克森的社會心理發(fā)展理論,建立個人的認同是個體進入青春期的重要發(fā)展任務,個體通過不斷地自我探索、角色認定,確定“我是誰”,產(chǎn)生自我價值感、決策能力和自尊,從而達到自我認同。
同伴關(guān)系是此階段的重要人際關(guān)系,對個體的自我認同發(fā)展有重要影響。在同伴關(guān)系中,他們尋求社會認同,建立親密關(guān)系,并從中獲得情感支持和尊重。所以,同伴關(guān)系成為塑造個體自我認知和人格發(fā)展的重要因素。
在學校里,和美美關(guān)系最為親近的是普利亞、小美莉安姆和艾比三個女孩,她們四人都是當紅偶像歌手男團“4-town”的粉絲。在美美變身為紅熊貓時,同學們對“超大紅熊貓”的反應都不盡相同。有的人認為是令人震撼的吉兆,有的人被她嚇壞了,有的人選擇回避,有的人覺得她特別可愛。但無論她是紅熊貓還是小女孩,美美的朋友們都選擇無條件愛她。于是,在朋友們的無條件接納下,美美心情平復,變回了原形。
由此可見,朋友是個體生活中的重要社會支持系統(tǒng)之一。當個體無助、難過時,朋友不吝給予其包容和支持。好的友誼就像一件茸茸的毛衣,它會讓個體感到無比溫暖、舒適。
成長意味著自我意識的漸變擴張,當孩子的自我意識背離父母的認知經(jīng)驗時,叛逆就發(fā)生了。青春期美美非常敏感,想法也很獨立。她渴望參加偶像演唱會,這是基于自我認同的追尋。不過,她不敢表達自我,害怕母親否定和失望,所以才會撒謊。一方面小心翼翼維護好母女之間的感情,另一方面又能照顧到自己的興趣,但終究還是遭到母親的強烈反對。
美美情緒激動時,她會變成一只超大的紅熊貓。這種特殊能力雖然困擾了美美,但也成為她探索自我、理解家族歷史的鑰匙。美美每一次化身紅熊貓既是其生理變化的寫照,也是她情緒波動的外在表現(xiàn),更是她對自我認知不斷探索的隱喻。
最后,美美決定和紅熊貓共存。做出這個決定并不輕松。一方面,與父親對她的愛有關(guān)。父親老李雖寡言木訥,但他很關(guān)心美美,并試著走近了解美美的世界。父親讓美美懂得,或許人人心中皆有怪獸,與其千方百計去“封印”,倒不如試著與之“共存”,因為那只怪獸不也正是自己的一部分嗎?然而,無論是哪種選擇,都必須基于美美獨立思考。另一方面,與美美的自身領(lǐng)悟有關(guān)。美美逐漸領(lǐng)悟到,紅熊貓是她生命不可剝離的一部分,坦然接受比壓抑更適合自己。成長就是學會擁抱那只不完美的“紅熊貓”,找到自我,接納自我。
當美美初次變身為紅熊貓,感到害怕和困惑時,母親雖然試圖幫助她,但過于保護和控制的方式反而加劇了她的不安。為了和朋友一起去看男團“4-town”的演唱會,她們作了很多努力,但是母親的反對讓她與母親的情感沖突最終爆發(fā)。
一次舉辦家庭儀式時,美美終于敢于對著壓抑說“不”,拒絕與紅熊貓分離。正因為如此,她與母親之間爆發(fā)了最為激烈的沖突。母親終究還是失控了,美美也在拼命抗爭,母女之間的情感受到了很大的沖擊和考驗。然而,在這場風波之后,母女兩人開始了真正的思考、溝通與理解。母親逐漸領(lǐng)悟到,她的女兒需要空間去探索自己的身份和欲望,而不是單純地遵循家庭的傳統(tǒng)。至此,母女之間的矛盾得以緩和。
母親不正是拼命壓抑自己的想法和情緒,活在他人的評價體系中,渴望得到身邊人的認同,為此傷痕累累,卻被封印在內(nèi)心的脆弱小孩嗎?美美又何嘗不是如此?幸而母親在美美的陪伴下,讓小小的自己在愛中瞬間長大,母親完成了與自己的和解。這是最關(guān)鍵的一步。這一步走好了,母親也順理成章地和外婆和解了,而美美也和母親和解了。最終,美美和母親實現(xiàn)了雙向奔赴的成長。
總之,個體進入青春期,其出現(xiàn)的逆反心理和行為是一種自我探索的表達,蘊含著積極的成長因子,所以需要親子之間加強溝通,換位思考,各自領(lǐng)悟,最終促進親子共同成長。