“這里是機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的五軸加工中心實(shí)訓(xùn)基地，這個(gè)專業(yè)現(xiàn)有教師35人、實(shí)訓(xùn)設(shè)備55臺(tái)，其中‘雙師型’教師占比達(dá)85%，所有專業(yè)教師均具備企業(yè)一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?！苯?，在山東省德州市寧津縣職業(yè)中專機(jī)械加工產(chǎn)教融合實(shí)踐中心，齊魯名師蔣洪強(qiáng)正向前來咨詢的學(xué)生家長介紹學(xué)校的特色專業(yè)。

作為山東省首個(gè)“廠校一體”混合所有制辦學(xué)探索教科研基地，每天從省內(nèi)的樂陵、慶云以及河北滄州等市縣前來參觀咨詢的學(xué)生家長絡(luò)繹不絕。

近年來，寧津縣錨定“以特色產(chǎn)業(yè)為核心的專業(yè)功能縣城”的發(fā)展定位，重點(diǎn)圍繞“一金一木”產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，構(gòu)建了“教育—科技—產(chǎn)業(yè)—人才”一體貫通、“平臺(tái)—項(xiàng)目—資金—人才”一體配置的產(chǎn)教融合機(jī)制，全面推動(dòng)人才鏈、教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈四鏈融合，加速培育新質(zhì)生產(chǎn)力，讓人才“關(guān)鍵變量”持續(xù)轉(zhuǎn)化為發(fā)展“最大增量”。

“廠中?！庇耍瞬排嘤珳?zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求

在山東博爾特電梯有限公司的生產(chǎn)車間，2023級(jí)學(xué)生李浩然正跟著企業(yè)技師調(diào)試電梯控制系統(tǒng)?！拔覀兠恐?天在車間實(shí)操，學(xué)習(xí)內(nèi)容就是企業(yè)的真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目，現(xiàn)在每月實(shí)習(xí)補(bǔ)貼就有3500元?！睂幗螂娞輰W(xué)校開創(chuàng)了“教室+車間”雙場(chǎng)景育人模式，學(xué)生從高二起進(jìn)入企業(yè)開展“跟崗—頂崗—定崗”三級(jí)實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)即獲電梯安裝維修工職業(yè)資格證，近3年畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率達(dá)99%，20%以上人才成長為企業(yè)技術(shù)主管或項(xiàng)目經(jīng)理。

作為知名電梯產(chǎn)業(yè)集聚地，寧津擁有整梯及零部件產(chǎn)銷企業(yè)307家。立足產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，寧津縣創(chuàng)新了混合所有制辦學(xué)模式，把學(xué)校建在工廠、把課堂搬到車間，建成全國唯一一家電梯行業(yè)“廠中校”。由企業(yè)提供廠房、共享機(jī)器人生產(chǎn)線、研發(fā)實(shí)驗(yàn)室等資源，縣職業(yè)中專投入教學(xué)設(shè)備，校企共同打造涵蓋教育教學(xué)、定崗生產(chǎn)、科技研發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技能培訓(xùn)五大要素的產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)一體化平臺(tái)，采用“工中有學(xué)、學(xué)中有工、工學(xué)交替”的方式進(jìn)行人才培育，實(shí)現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、教學(xué)與生產(chǎn)、學(xué)歷與職業(yè)資格證“三對(duì)接”，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教深度融合。

“近年來，由寧津縣職業(yè)中專牽頭，聯(lián)合9省41所職業(yè)院校、42家企業(yè)、3家科研機(jī)構(gòu)成立了黃河流域電梯行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，進(jìn)一步打通了人才引進(jìn)和培育渠道，整合產(chǎn)教資源，建設(shè)教育教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)校企資源共享，滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)的需求?！睂幗蚩h職業(yè)中專負(fù)責(zé)人周智勇說。

校企共建的14個(gè)實(shí)訓(xùn)室、一個(gè)VR仿真實(shí)訓(xùn)室直接對(duì)接生產(chǎn)一線，企業(yè)工程師與學(xué)校教師共同開發(fā)《電梯電氣安裝維修技術(shù)》等12門校本教材，將電梯物聯(lián)網(wǎng)、綠色節(jié)能等新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)融入課程。2024年，寧津縣職業(yè)中專的學(xué)生在山東省職業(yè)院校技能大賽中斬獲電梯保養(yǎng)與維修賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，畢業(yè)生參與研發(fā)的“電梯故障智能診斷系統(tǒng)”獲國家專利，助力企業(yè)產(chǎn)品合格率提升至99.8%。

“校中廠”實(shí)踐，產(chǎn)學(xué)研用構(gòu)建一體化實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

“我們是第一年學(xué)習(xí)理論，從二年級(jí)就開始到實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)基地實(shí)操學(xué)習(xí)了。這種學(xué)習(xí)模式不僅最大程度地鞏固了理論知識(shí)，還可以提前為我們今后的技術(shù)工作積累經(jīng)驗(yàn)?！睓C(jī)械加工技術(shù)專業(yè)2023級(jí)學(xué)生曹新洲介紹說。

近年來，寧津縣職業(yè)中專緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)需求，深化產(chǎn)教融合，做優(yōu)做強(qiáng)“校中廠”教育模式，緊扣工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專業(yè)國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)質(zhì)量檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，與美華、邁寶赫等相關(guān)企業(yè)共同制定培養(yǎng)計(jì)劃，聯(lián)合開設(shè)機(jī)械制造精英班、電氣裝調(diào)卓越工匠班。建成寧津機(jī)械加工產(chǎn)教融合實(shí)踐中心、寧津電梯產(chǎn)教實(shí)踐中心、星級(jí)農(nóng)機(jī)維修站，校企聯(lián)合共創(chuàng)“產(chǎn)品作業(yè)指導(dǎo)書”，確保專業(yè)課程內(nèi)容與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)緊密結(jié)合、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)相融合。

走進(jìn)占地1260平方米的機(jī)械加工產(chǎn)教融合實(shí)踐中心，數(shù)控車床正高速運(yùn)轉(zhuǎn)，2023級(jí)的學(xué)生們熟練地操作設(shè)備，加工精密軸件。“這是為山東凱斯銳智能裝備制造有限公司生產(chǎn)的機(jī)器人關(guān)節(jié)部件，精度要求0.01毫米，我們的產(chǎn)品直接進(jìn)入企業(yè)供應(yīng)鏈，是凱斯銳的‘免檢’供貨商?！笔Y洪強(qiáng)介紹說。

作為省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地，機(jī)械加工產(chǎn)教融合實(shí)踐中心引入美華工業(yè)、凱斯瑞等6家企業(yè)生產(chǎn)線，構(gòu)建“教學(xué)實(shí)訓(xùn)—產(chǎn)品加工—技術(shù)研發(fā)”三位一體的“校中廠”模式，學(xué)生年均完成5萬件工業(yè)零部件加工，合格率達(dá)99.5%；協(xié)助企業(yè)開發(fā)的消防報(bào)警安全閥通過美國UL認(rèn)證，獲3萬套訂單；學(xué)生技能證獲取率達(dá)98%，企業(yè)滿意度100%，成為山東省機(jī)械加工類專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)桿。

近期，寧津縣職業(yè)中專通過走訪、調(diào)研等形式，已摸清縣域內(nèi)五金機(jī)械、健身器材、電梯、實(shí)木家具等產(chǎn)業(yè)急需復(fù)雜曲面產(chǎn)品造型編程與加工人員、五軸加工綜合加工中心人員、電梯安裝與維保人員、三維造型人員和建模人員的現(xiàn)狀，正在探索實(shí)施“點(diǎn)單式”特色技能培訓(xùn)課程。

深化“三萬人才大培訓(xùn)”行動(dòng)，培育技能型、應(yīng)用型人才

“參加完電梯維保培訓(xùn)班，我就在鎮(zhèn)上的電梯企業(yè)找到了工作，既能顧家又能增收，比外出打工更劃算！”寧津縣柴胡店鎮(zhèn)居民張建軍通過人才培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了家門口就業(yè)。

近年來，寧津縣牢固樹立“大人才觀”，重點(diǎn)圍繞“一金一木”產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，深化“三萬人才大培訓(xùn)”行動(dòng)，健全技能人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)制度，全力推進(jìn)領(lǐng)軍人才、青年英才、技能人才、鄉(xiāng)村人才、企業(yè)家人才、社會(huì)工作人才等6支隊(duì)伍建設(shè)。按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需人才設(shè)置課程，組織開展電商類、產(chǎn)業(yè)人才類、農(nóng)業(yè)技術(shù)類、家政服務(wù)類等六大類、34項(xiàng)技能培訓(xùn)內(nèi)容，每年完成不少于3萬人次的人才集中培訓(xùn)，為全縣培育更多技能型、應(yīng)用型人才，緩解“技工荒”難題，為全縣高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)人才支撐。

在努力做好培訓(xùn)工作的同時(shí)，寧津縣聚力做好參訓(xùn)學(xué)員跟蹤服務(wù)，不定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)用工需求進(jìn)行摸底調(diào)查，加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，挖掘就業(yè)崗位，為參訓(xùn)學(xué)員實(shí)時(shí)推送縣內(nèi)企業(yè)招聘崗位，開展企業(yè)用工需求宣傳、人社政策咨詢等服務(wù)，促進(jìn)培訓(xùn)學(xué)員就近就地就業(yè)。

截至目前，“三萬人才大培訓(xùn)”已在寧津縣全部13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）舉辦，累計(jì)培訓(xùn)555期，5萬多人次參加培訓(xùn)。