“太瘦了，學(xué)校給我發(fā)錢了，淚目?！睋?jù)報道，2024年12月5日，有網(wǎng)友發(fā)布視頻稱，收到武漢理工大學(xué)發(fā)來的短信，提示學(xué)校已為他的校園卡充值400元，并叮囑：“學(xué)習(xí)之余，一定要照顧好自己?！?/p>

除了該網(wǎng)友，該校有不少同學(xué)也都收到了如下信息：經(jīng)學(xué)校信息統(tǒng)計分析，你的BMI指數(shù)偏低，學(xué)校已向你的校園卡打入400元。

據(jù)了解，身體質(zhì)量指數(shù)（BMI）是評估人體胖瘦程度及健康狀況的一種常用方法。學(xué)校依據(jù)體測數(shù)據(jù)判斷學(xué)生的身體狀況，并作為資助依據(jù)?？吹綄W(xué)生“瘦了”就予以資助，相信學(xué)生很容易被這種貼心關(guān)愛所打動。

近年來，有類似舉措的大學(xué)并不少，如中國科技大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)等，都曾給學(xué)生“悄悄打錢”。之所以是“悄悄打錢”，主要是考慮到學(xué)生的自尊心，學(xué)生不必申請，而是由學(xué)校主動篩選確定受助學(xué)生。

實際上，學(xué)校給學(xué)生的直接補助已經(jīng)不僅限于食堂消費、改善伙食。清華大學(xué)為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放定制正裝，吉林大學(xué)等給考研的貧困大學(xué)生發(fā)補助，汕頭大學(xué)還曾給學(xué)生“發(fā)錢回家過年”等，人們也期待著，有更多學(xué)?？梢詤⑴c進(jìn)來，給學(xué)生提供更多肉眼可見的支持。

（摘編自《新京報》）

素材解讀

學(xué)校不僅應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的身心健康。武漢理工大學(xué)通過監(jiān)測學(xué)生的BMI指數(shù)，對偏瘦的學(xué)生進(jìn)行資助，體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生健康的深度關(guān)懷。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的身體狀況進(jìn)行個性化資助，打破了傳統(tǒng)資助模式的單一性，更加注重學(xué)生的個體差異和需求。同時，學(xué)校采取的“悄悄打錢”的方式，既保護(hù)了學(xué)生的隱私，又維護(hù)了學(xué)生的自尊心，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自信和自立能力。這種全面關(guān)懷的教育理念，有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生健康成長。

適用話題

教育關(guān)懷、創(chuàng)新資助方式、個性化教育、全面育人理念……