小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第三單元有杜牧的《清明》詩一首。詩人通過描繪清明時(shí)節(jié)的天氣、行人的情感和詢問酒家的場(chǎng)景,展現(xiàn)了清明時(shí)節(jié)的凄冷氛圍和自己的孤寂愁緒。清明節(jié)具有鮮明的自然特點(diǎn)、豐富的人文風(fēng)俗,極易引起人們的情感共鳴。下面是其他兩位詩人寫的關(guān)于此節(jié)日的詩。
今日清明節(jié),園林勝事偏①。
晴風(fēng)吹柳絮,新火起廚煙②。
杜草③開三徑④,文章憶二賢⑤。
幾時(shí)能命駕⑥,對(duì)酒落花前。
① 勝事偏:美好的事情特別多或特別突出。
② 起廚煙:廚房里升起了炊煙,意味著開始做飯了。
③ 杜草:通常指杜若草,這里可能泛指田間的野草或特定種類的草。
④ 三徑:古代隱士住處的代稱,也指歸隱者的家園。
⑤ 二賢:這里指品德高尚或才華出眾的友人。
⑥ 命駕:命令準(zhǔn)備車馬,動(dòng)身出發(fā)的意思。
今天是清明節(jié),園林中的風(fēng)景特別美好。晴朗的春風(fēng)吹動(dòng)著柳絮,家家戶戶的新灶升起了炊煙。杜若草長(zhǎng)滿了小路兩旁,讓我想起了兩位逝去的賢人。什么時(shí)候才能駕車前去,與友人在落花前飲酒暢談呢?
詩人描述了清明時(shí)節(jié)的情景,以及想在園林中與友人小聚的愿望。開篇即點(diǎn)明時(shí)間—— 清明時(shí)節(jié),同時(shí)指出園林中的美好事物特別多,為全詩定下明快的基調(diào)。頷聯(lián)進(jìn)一步描繪園林的清明景象:春風(fēng)和煦,柳絮飄飛,猶如一幅生動(dòng)的春日畫卷;而廚煙裊裊,使畫面充滿了生機(jī),富有生活的氣息。頸聯(lián),詩人借杜若草引出對(duì)兩位賢人的懷念。這里“杜草”和“三徑”都是象征性的意象,暗示了詩人清高不俗的品格,“憶二賢”則直接表達(dá)了對(duì)已故賢友的深深思念。尾聯(lián),詩人以問句作結(jié),期待能與友人相聚,一同飲酒賞花。這既是對(duì)友情的渴望,也是對(duì)美好生活的向往。整首詩在描繪清明時(shí)節(jié)美好景象的同時(shí),也展現(xiàn)了詩人對(duì)生活的熱愛和對(duì)友情的珍視。