佳作一

人外有人，天外有天。古之圣人，以榜樣為指引，立鴻鵠之志，奮勇拼搏，劍指遠(yuǎn)方。今之眾人，處高速發(fā)展之時(shí)代，享便利高效之科技，更需榜樣引領(lǐng)，補(bǔ)足精神之鈣，方能抵御橫流之物欲，實(shí)現(xiàn)自我之成長(zhǎng)。

我們身邊有無(wú)數(shù)榜樣。他可能是每天我們見(jiàn)到的人，就像是在天未亮?xí)r已經(jīng)開(kāi)始工作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們那份無(wú)私的付出讓我們敬佩；他也可能是我們?cè)诮诸^巷尾遇到的外賣小哥，面對(duì)一些突發(fā)的狀況，他們挺身而出、臨危不懼，這樣的行為怎能不讓我們深受感觸；更或是不論刮風(fēng)下雨，在路口指揮交通的警察，他們不辭辛苦、盡職盡責(zé)的精神令我們敬仰。他們默默無(wú)聞，卻靜靜散發(fā)著屬于自己的光與熱，他們就像大海上的燈塔，指引我們前行的方向。

榜樣的力量是無(wú)窮的。心向往之，行必能至。榜樣可指引方向。一生都在踐行“學(xué)高為師，身正為范”的陶行知先生，成為無(wú)數(shù)老師的榜樣，激勵(lì)他們?yōu)榻逃聵I(yè)嘔心瀝血，甘于奉獻(xiàn)。榜樣亦可激發(fā)斗志，黃旭華隱姓埋名、一心報(bào)國(guó)的事跡震撼了多少年輕人的心靈，使他們立下強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍之志。榜樣如星辰，照亮前行路，身為青春途中的趕路人，應(yīng)緊隨榜樣的步伐，汲取奮斗力量，描繪絢爛的時(shí)代畫卷。

追隨榜樣是不易的，前進(jìn)路上必有坎坷，必經(jīng)波折，我們應(yīng)以紙筆為劍，劍指遠(yuǎn)方；以?shī)^斗為名，砥礪前行?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！眻?jiān)守初心，不懼未來(lái)。當(dāng)今世上，“擺爛”者有之，“佛系”者亦有之，“躺平”成為了懶惰逃避的代名詞。如此做法不僅浪費(fèi)青春、蹉跎歲月，更辜負(fù)父母的期望?；赝麣v史，無(wú)數(shù)光輝偉岸的背影為我們樹(shù)立了榜樣，他們的事跡鼓勵(lì)吾輩青年跟上他們的腳步接續(xù)奮斗歷程。奮斗者，照亮自我、照亮國(guó)家、照亮未來(lái)。劈波斬浪競(jìng)百舸，滿船清夢(mèng)壓星河。時(shí)代正當(dāng)時(shí)，逢盛世，青春熾，奮斗追夢(mèng)慎思行。

道阻且長(zhǎng)，行則將至，行而不輟，未來(lái)可期。榜樣的力量照亮我們前行的道路，我們奮勇前行。在這一過(guò)程中，固然需直面風(fēng)雨，但遠(yuǎn)處有光，我們心中有夢(mèng)，身上就會(huì)有力量。讓路越走越寬廣，越走越明朗，讓光攜夢(mèng)想遠(yuǎn)航。

【安徽淮北市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)】

點(diǎn)評(píng)

作文圍繞“成功”和“榜樣”這兩個(gè)關(guān)鍵詞，論述了從古至今榜樣的重要作用。本文從榜樣的選擇、力量、跟隨三個(gè)方面進(jìn)行論述，由淺入深，層次清晰，尤其在談“追隨榜樣是不易的”這一分論點(diǎn)時(shí)，從正反兩個(gè)方面對(duì)比論證，闡釋如何發(fā)揮榜樣的重要作用，展現(xiàn)出作者的思維深度。整體來(lái)看，作文語(yǔ)言典雅，句式工整。