風(fēng)吹過(guò)故鄉(xiāng)，帶來(lái)記憶里的芬芳——那片土地，凝結(jié)著我孩童時(shí)期的記憶，是我心中最深的眷戀。

小時(shí)候，一出門(mén)就能看到大片的麥地，初春還沒(méi)成熟的麥子青澀地立在那里，風(fēng)吹過(guò)，伴著野牽?；?，舞動(dòng)著自己的身體。而在陽(yáng)光雨露的潤(rùn)澤下，蔥綠的麥地逐漸披上了金黃的外衣。幼時(shí)的我總會(huì)被眼前金色的麥田吸引，尤其是當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，田里翻涌起層層麥浪，麥香撲面而來(lái)，是那么壯觀、那么美好。麥田還會(huì)時(shí)不時(shí)給我?guī)?lái)些小驚喜，記得有一次，我幸運(yùn)地碰到一只小刺猬。我把它捧起來(lái)，只覺(jué)得它身體軟軟的，黑耀石般的眼睛里閃爍著又好奇又帶些畏懼的光。后來(lái)，我將它放回田壟上，和它道別，看著它一步一步走向麥田，一步一步走進(jìn)我的記憶深處。

風(fēng)吹過(guò)學(xué)校的大樹(shù)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音。村里的學(xué)校并不大，也沒(méi)有多少學(xué)生，校園中央屹立著兩棵古樹(shù)，人們稱(chēng)它們?yōu)椤褒堷P古樹(shù)”。小時(shí)候，每次下學(xué)后我總會(huì)繞著古樹(shù)走一圈，它挺拔的身影給我?guī)?lái)莫名的安全感。后來(lái)，奶奶告訴我，村里這所學(xué)校在很久以前其實(shí)是一座廟。當(dāng)年侵略者來(lái)了村里，燒殺搶掠，無(wú)惡不作，甚至放了一把火，把廟燒了。解放后，這里才蓋成學(xué)校。當(dāng)時(shí)這兩棵樹(shù)沒(méi)被燒死，一直活到了現(xiàn)在。至于為什么叫“龍鳳古樹(shù)”，是因?yàn)樗幸粚?duì)，樹(shù)枝又繞在一起，如同龍鳳相依。村民們始終相信它們保佑著我們。

風(fēng)吹過(guò)村頭巷尾，帶來(lái)歡樂(lè)的嬉戲聲。夜幕降臨，這是在我孩提時(shí)一天中最歡喜的時(shí)刻。此時(shí)的村里與熱鬧撞個(gè)滿懷，尤其是夏日，村中的必備“節(jié)目”——廣場(chǎng)舞、鑼鼓隊(duì)會(huì)在小廣場(chǎng)上開(kāi)演，這時(shí)村里極其熱鬧，國(guó)旗桿下，爺爺奶奶們開(kāi)著音響，舞動(dòng)身姿，小孩們就伴著音樂(lè)在旁邊的健身器材上玩耍，一片其樂(lè)融融。還有孩子三五成群，拿著手電，在樹(shù)林中追逐打鬧，在村頭巷尾奔跑。他們玩鬧時(shí)的歡笑聲、尖叫聲此起彼伏，歡樂(lè)無(wú)比。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，村里的麥田年年都會(huì)有沉甸甸的收獲，龍鳳古樹(shù)也一直矗立在校園中央，唯一的變化是我長(zhǎng)大了。我相信，不論時(shí)間過(guò)去多久，也不論我身在何方，麥子的香氣、古樹(shù)的庇護(hù)、夜晚的熱鬧，這些零碎的拼圖拼就了我的童年，也終將會(huì)伴我走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路。

【山西臨汾市第一中學(xué)校，指導(dǎo)老師：尚歡歡】