賦比興，是根據(jù)《詩經(jīng)》歸納出來的詩歌表現(xiàn)手法。關(guān)于賦比興的含義，歷來有諸多學者闡釋，影響較大的是南宋朱熹《詩集傳》：“賦者，敷也，敷陳其事而直言之者。比者，以彼物比此物也。興者，先言他物以引起所詠之詞也?！?/p>

一、《子衿》——賦的運用：細膩描繪，情感真摯

賦，是《詩經(jīng)》中最為直接的一種表現(xiàn)手法，主要通過細膩的描繪和具體的敘述，將事物的形態(tài)、色彩、聲音等細節(jié)生動地展現(xiàn)出來，使讀者仿佛身臨其境，感受到作者想要傳達的情感和意境。

寫法分析：《子衿》中“青青子衿，悠悠我心”，便是對“賦”這一表現(xiàn)手法的精彩運用。通過“青青”這一色彩詞匯，直接描繪了衣領(lǐng)的清新色彩，而“悠悠”則表達了內(nèi)心的情感波動。這種直接而細膩的描繪，使得詩歌中的情感真摯而動人。

學以致用：我們可以這樣描寫一個同學：“他高高的個子，穿著一件藍色的運動服，臉上總是掛著溫暖的笑容?！边@樣的描寫，不僅讓讀者對人物有了直觀的認識，還能體會到作者傳達的情感。

二、《關(guān)雎》——比的運用：巧妙比喻，生動形象

比，即比喻，指將一個事物比作另一個事物，從而形象地表達作者的思想和情感。恰到好處地運用“比”這一表現(xiàn)手法，可使抽象的概念變得具體，平淡的敘述變得生動。

寫法分析：《關(guān)雎》是《詩經(jīng)》中的一首愛情詩，其中“窈窕淑女，君子好逑”一句，將淑女比作雎鳩鳥，通過雎鳩鳥的和鳴來象征淑女與君子之間的和諧美好的情意，不僅形象生動，而且富有深意。

學以致用：我們可以這樣刻畫人物：“她的眼眸仿若幽深夜空里的寒星，澄澈清冽，偶爾閃爍的微光，恰似藏在冰層下的火種，稍一觸碰，便能燃起燎原的心火?！边@里先把“眼眸”比作“寒星”突出清冷，又將“微光”比喻成“火種”，層層遞進，生動地描繪出“她”眼神的魅力。

三、《蒹葭》——興的運用：觸景生情，意境深遠

興，是通過描繪景物或事物來引發(fā)讀者的情感共鳴，進而表達作者的思想和情感。恰到好處地運用“興”這一手法，往往能傳達出深遠的意境。

寫法分析：在《蒹葭》中，興的運用尤為出色。開篇“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，以蒹葭和白露為引子，描繪了一幅深秋時節(jié)的蕭瑟景象。“所謂伊人，在水一方”，通過描繪伊人在水邊的形象，引發(fā)了讀者對美好愛情的向往和追求。這里的“蒹葭蒼蒼，白露為霜”不僅描繪了景物的特征，還營造出一種凄美而深遠的意境。

學以致用：我們可以這樣表達自己對家鄉(xiāng)的思念：“每當夜幕降臨，我總會想起家鄉(xiāng)那片璀璨的星空。那閃爍的星星就像家鄉(xiāng)的親人和朋友，雖遠隔千里，卻永遠相伴?！边@樣的描寫，不僅讓讀者感受到了作者對家鄉(xiāng)的深深思念，還能體會到一種溫馨而美好的意境。

四、綜合運用：賦比興交織，美美與共

在寫作中，賦、比、興這三種手法可以相互交織、相互補充。比如，在描寫一位英雄人物時，我們可以先運用賦，對其外貌、性格、事跡等進行詳細的描繪和敘述；然后運用比，將其比作一位英勇的戰(zhàn)士或一位偉大的領(lǐng)袖；最后運用興，通過描繪其所在的戰(zhàn)場或時代背景，來營造一種英雄氣概和崇高精神。這樣運用，不僅能使作文更加生動、形象、富有感染力，而且能夠增強作文的思想性和藝術(shù)性。