打擂作文二

打擂素材貼喜箋

素材分析小作者生動(dòng)描繪了春節(jié)期間與爺爺一起貼喜箋的溫馨場(chǎng)景。

“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符?！贝汗?jié)，是中華民族最隆重的節(jié)日，全國(guó)各地都有各種各樣的慶祝方式，而我的家鄉(xiāng)如東縣，也有自己獨(dú)特的風(fēng)俗，那就是貼喜箋。

我們家貼喜箋充滿(mǎn)儀式感，通常都是我和爺爺來(lái)完成的。

過(guò)年前兩天，爺爺會(huì)帶我去集市上選購(gòu)喜箋，通紅的喜箋映紅了集市，也映紅了人們的笑臉。各式各樣圖案和文字的喜箋看得我眼花繚亂，其中，屬帶“?！弊值南补{最為常見(jiàn)。“?！弊值膶?xiě)法也多種多樣，有的端莊大氣，有的活潑俏皮，還有的瀟灑俊逸。爺爺告訴我，這些喜箋都是由民間藝人用傳統(tǒng)的紅紙，手工裁剪而成，代表著吉祥如意、幸福安康的美好寓意。

除夕這天，一大早我們爺孫倆便開(kāi)始為貼喜箋忙碌著。我們把精心挑選的喜箋鋪在桌子上，在背面涂上爺爺自制的面粉糨糊，那黏黏的糨糊仿佛把這濃濃的年味都給黏住了。喜箋準(zhǔn)備好后，爺爺便爬上梯子，我一手扶著梯子，一手把喜箋遞給爺爺，嘴里還不停地指揮著：“爺爺，這個(gè)要往左一點(diǎn)，不對(duì)不對(duì)，再往右一點(diǎn)點(diǎn)！”爺爺邊說(shuō)“好好好”，邊考我：“小寶，你知道我們的喜箋要貼多少?gòu)垎?？”我搖搖頭，爺爺說(shuō)：“我們?nèi)鐤|的喜箋必須按照單數(shù)來(lái)貼，正門(mén)上貼五張，房間門(mén)上貼三張，這都是老祖宗留下的規(guī)矩啊。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著：這樣貼，明年家里的日子肯定會(huì)更加紅火吧！

在爺孫倆的緊密配合下，喜箋很快貼好了。我們退后幾步，打量著自己的“杰作”，甚是滿(mǎn)意啊?？粗t的喜箋在風(fēng)中搖曳，心中充滿(mǎn)喜悅與溫暖。

和爺爺貼喜箋的時(shí)光，像一股熱流時(shí)常溫暖著我。那紅紅的喜箋不僅貼在了門(mén)上，也印在了我的心里。

亮點(diǎn)分析

習(xí)作細(xì)節(jié)描寫(xiě)非常到位，從選購(gòu)喜箋，自制糨糊，涂刷糨糊，貼喜箋，每一個(gè)環(huán)節(jié)都描寫(xiě)得清晰明了，讓讀者仿佛身臨其境。通過(guò)和爺爺一起貼喜箋，小作者不僅學(xué)會(huì)了技能，更感受到了民俗文化的魅力和家庭的溫暖，這種情感的傳遞，使得作文更具感染力和吸引力。

【作者系江蘇如東縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)503班學(xué)生，指導(dǎo)老師：朱明麗】