［摘 要］習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究重要論述傳承了毛澤東等老一輩共產(chǎn)黨人調(diào)查研究思想的基本觀點和理念，同時結(jié)合中國特色社會主義發(fā)展的新時代特征，從“什么是調(diào)查研究”“為什么開展調(diào)查研究”“如何開展調(diào)查研究”三個方面形成了一系列新觀點和新論斷。習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究重要論述從調(diào)查與研究的關(guān)系以及調(diào)查研究的目的出發(fā)闡釋調(diào)查研究的內(nèi)涵，從黨的工作的科學(xué)性角度和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的高度闡釋調(diào)查研究的重要意義，從調(diào)查研究的態(tài)度及方法出發(fā)闡述如何進(jìn)行調(diào)查研究，這些新觀點和新論斷都體現(xiàn)出對毛澤東調(diào)查研究思想的創(chuàng)新性發(fā)展。

［關(guān)鍵詞］習(xí)近平；毛澤東；調(diào)查研究

［DOI編號］10.3969/j.issn.2095-0292.2025.01.006

［收稿日期］2024-09-12

［基金項目］國家社科基金項目 “當(dāng)代新興宗教發(fā)展的風(fēng)險與治理研究”（21BZJ004）；德州市哲學(xué)社會科學(xué)研究課題“習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究重要論述的創(chuàng)造性發(fā)展研究”（2023DZZS018）

［作者簡介］楊方，德州學(xué)院馬克思主義學(xué)院副教授，法學(xué)博士，研究方向：馬克思主義基本理論。

2023年3月，中共中央提出了在全黨大興調(diào)查研究的工作總要求，在二十大開局之年提出這一號召，正是因為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家前五年是開局起步的關(guān)鍵時期，我們面臨著艱巨的目標(biāo)任務(wù)，無論是推動各行各業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，還是實施科技創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，無論是全過程人民民主的構(gòu)建，還是推進(jìn)法治中國建設(shè)，無論是激發(fā)全民族文化創(chuàng)新還是推進(jìn)美麗中國建設(shè)，都面臨著解決各領(lǐng)域的急難險重深層次問題。面對如何解決這些問題，我們黨及時向全體黨員及全國人民指明了一個普遍適用的方法論原則，即調(diào)查研究的工作方法。同時，《習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》印發(fā)。習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究的重要論述內(nèi)涵十分豐富，從時間縱向來看，包涵陜西梁家河插隊萌芽時期、地方從政的形成時期、中央工作的成熟發(fā)展時期這三個階段形成的關(guān)于調(diào)查研究的主要思想。從主要內(nèi)容來看，主要是針對新時代我們黨在各項工作中面臨的矛盾和問題，從“什么是調(diào)查研究”“為什么開展調(diào)查研究”“如何開展調(diào)查研究”三個方面闡述的一系新觀點和新論斷。習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究的重要論述傳承了毛澤東等老一輩共產(chǎn)黨人的調(diào)查研究思想的基本觀點和理念，并在此基礎(chǔ)上發(fā)揚光大、與時俱進(jìn)。習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究的重要論述實現(xiàn)了對毛澤東調(diào)查研究思想的創(chuàng)新性發(fā)展，也是對馬克思主義調(diào)查研究思想的豐富和發(fā)展。

一、什么是調(diào)查研究

毛澤東和習(xí)近平都從調(diào)查與研究的關(guān)系以及調(diào)查研究的目的出發(fā)闡釋調(diào)查研究的內(nèi)涵。習(xí)近平對調(diào)查研究的內(nèi)涵做出了更為全面的概括，進(jìn)一步拓展了對“什么是調(diào)查研究”的理解。

（一）從調(diào)查與研究的關(guān)系出發(fā)闡釋什么是調(diào)查研究

毛澤東指出調(diào)查研究包括調(diào)查和研究兩個環(huán)節(jié)。對于通過調(diào)查而了解到的情況，必須加以研究，去其糟粕，取其精華。研究很重要，只有通過研究，才能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。調(diào)查如同“聽診器”，能察民情、找問題，沒有全面的調(diào)查，研究便無法開展。而研究如同“開處方”，是透過現(xiàn)象看本質(zhì)，找到解決問題的辦法。調(diào)查是研究的前提和基礎(chǔ)，研究是調(diào)查的深化和發(fā)展，兩者缺一不可，不可偏廢。習(xí)近平在《談?wù)務(wù){(diào)查研究》中表達(dá)了同樣的觀點，我黨日常工作中面臨的問題，有的是由于調(diào)查不夠而導(dǎo)致的，但有些在進(jìn)行了充分的調(diào)查之后還沒有解決的問題，往往是因為研究不夠。所以調(diào)查研究包含兩個環(huán)節(jié)，后一個環(huán)節(jié)的問題更為突出。很多干部在調(diào)查完基本情況之后就止步于此了，不善于進(jìn)一步研究，可調(diào)查研究的關(guān)鍵在于后一個環(huán)節(jié)。研究要運用辯證思維，利用多種方法，如點面結(jié)合、縱向橫向比較的方法等等^［1］，分析事物的表面現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系，達(dá)到去偽存真、由表及里^{［2］（P40）}?？梢姡珴蓶|和習(xí)近平都認(rèn)為在調(diào)查與研究兩個環(huán)節(jié)中，研究是更為重要的環(huán)節(jié)。習(xí)近平則更進(jìn)一步提出了研究相較于調(diào)查的重要性以及研究的具體方法。

（二）從調(diào)查研究的目的出發(fā)闡釋什么是調(diào)查研究

調(diào)查研究的目的是什么呢？毛澤東和習(xí)近平都認(rèn)為調(diào)查研究的真正目的是為了解決問題。毛澤東把調(diào)查和解決問題分別比喻為“十月懷胎”和“一朝分娩”，從調(diào)查研究的目的出發(fā)闡釋什么是調(diào)查，指出調(diào)查就是解決問題。解決問題的辦法就是去調(diào)查^{［3］（P110）}。習(xí)近平進(jìn)一步論述調(diào)查研究目的是把事情的真相和全貌調(diào)查清楚，把問題的本質(zhì)和規(guī)律把握準(zhǔn)確，把解決問題的思路和對策研究透徹^［1］。習(xí)近平從調(diào)查與研究兩個環(huán)節(jié)分別闡述了它們的目的，調(diào)查的目的是弄清楚事情的真相和全貌，弄清楚真相就是還原事物本來的面貌，而不是道聽途說，只看表面；弄清楚全貌，就是了解事情的來龍去脈，發(fā)現(xiàn)事物的多邊關(guān)系，找到問題的原因。達(dá)到調(diào)查目標(biāo)的關(guān)鍵是堅持實事求是。研究的目標(biāo)有兩個層面，一是從現(xiàn)象到本質(zhì)，從歷史到規(guī)律，把握問題的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)總結(jié)規(guī)律；二是研究解決問題的辦法、對策、思路。習(xí)近平把調(diào)查研究的目的和過程結(jié)合起來闡述，更清晰地說明了調(diào)查研究的步驟、階段和全過程，進(jìn)一步說明了調(diào)查研究是從問題到辦法的橋梁，調(diào)查研究本質(zhì)上就是解決問題的基本前提。調(diào)查研究的過程就是科學(xué)決策的過程。習(xí)近平對調(diào)查研究的內(nèi)涵做出了更為全面的概括，“調(diào)查研究是一門致力于求真的學(xué)問，一種見諸實踐的科學(xué)，也是一項講求方法的藝術(shù)。”^{［4］（P116）}調(diào)查研究是一種方法，一種實踐，是追求真理的學(xué)問和科學(xué)。

二、為什么進(jìn)行調(diào)查研究

（一）從“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”到“沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)”——從黨的工作的科學(xué)性角度闡釋調(diào)查研究的重要意義

1930年5月，毛澤東在江西尋烏進(jìn)行了最大規(guī)模的調(diào)研，調(diào)研的直接成果就是《尋烏調(diào)查》和《反對本本主義》的形成，“沒有調(diào)查，沒有發(fā)言權(quán)”的著名論斷應(yīng)運而生^{［3］（P109）}。毛澤東還進(jìn)一步指出“不做正確的調(diào)查同樣沒有發(fā)言權(quán)”。習(xí)近平發(fā)展了這一思想，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)”，正確的決策、正確的貫徹落實都離不開調(diào)查研究^{［5］（P181）}，“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道?！?sup>［^6］“調(diào)查研究是正確決策的基本功，也是參政議政的基本功?！?sup>［^7］多做調(diào)查研究可為中央制定規(guī)劃多提建議，多出主意^{［2］（P22）}?？梢姡珴蓶|和習(xí)近平都認(rèn)為調(diào)查研究是獲得“發(fā)言權(quán)”的必要條件，而習(xí)近平把“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”的著名論斷進(jìn)一步拓展，提出“沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)”，從發(fā)言權(quán)到?jīng)Q策權(quán)更充分論證了調(diào)查研究對于黨和國家事業(yè)的重要意義，除了發(fā)言權(quán)、決策權(quán)之外，習(xí)近平更是從黨的政策的貫徹落實、規(guī)劃建議、參政議政等多方面闡述了調(diào)查研究的重要意義?？梢?，習(xí)近平更充分地論述了調(diào)查研究在實現(xiàn)黨的日常工作的科學(xué)性方面起到了重要作用。

（二）“調(diào)查研究是我們黨的傳家寶” ——從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的高度闡釋調(diào)查研究的重要意義

毛澤東一生做了大量的調(diào)查研究，民主革命時期，《湖南農(nóng)民運動考察報告》《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》《井岡山的斗爭》《在延安文藝座談會上的講話》等等都是對中國國情深入調(diào)查研究的結(jié)晶。新中國成立后，毛澤東的《論十大關(guān)系》《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》等講話同樣是在充分調(diào)研中國國情的基礎(chǔ)上形成的重要理論論述。在1961年的調(diào)查研究中，毛澤東明確地提出：“民主革命階段，要進(jìn)行調(diào)查研究，社會主義革命和社會主義建設(shè)階段，還是要進(jìn)行調(diào)查研究，一萬年還是要進(jìn)行調(diào)查研究工作?！?sup>［^{8］（P567）}無論從毛澤東自身的調(diào)查研究革命實踐經(jīng)歷還是從他在黨內(nèi)所倡導(dǎo)的調(diào)查研究優(yōu)良作風(fēng)都體現(xiàn)出調(diào)查研究是中國共產(chǎn)黨人貫以用之的基本工作方法，也是中國革命取得勝利的關(guān)鍵一環(huán)。調(diào)查研究早已成為我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)之一。

習(xí)近平進(jìn)一步論證“調(diào)查研究不僅是一種工作方法，而且是關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問題?！?sup>［^1］“重視調(diào)查研究，是我們黨在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期做好領(lǐng)導(dǎo)工作的重要傳家寶。”^［1］“調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功?！边@一系列重要論述表明，習(xí)近平在我黨的歷史上第一次用“傳家寶”來比喻調(diào)查研究，明確指出調(diào)查研究在我們黨的歷史上具有舉足輕重的作用，調(diào)查研究是中國共產(chǎn)黨的寶貴經(jīng)驗和優(yōu)良作風(fēng)。

三、怎樣進(jìn)行調(diào)查研究

（一）從調(diào)查研究的態(tài)度出發(fā)闡述如何進(jìn)行調(diào)查研究

1.“開展調(diào)查研究就是走群眾路線”

毛澤東指出，做好調(diào)查研究，“第一是眼睛向下……沒有眼睛向下的興趣和決心，是一輩子也不會真正懂得中國的事情的?！?sup>［^{9］（P16）}習(xí)近平強調(diào)，“要拜人民為師，向人民學(xué)習(xí)，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情”^{［10］（P143）}，要“抓住老百姓最急最憂最怨的問題，解決好群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題”。毛澤東講的“眼睛向下”，是要求黨員干部時?？吹嚼习傩盏娜粘Ｉ?，融入老百姓的圈子，懂得老百姓的疾苦。習(xí)近平講的“通下情”同樣是這個涵義，毛澤東與習(xí)近平都強調(diào)調(diào)查研究的態(tài)度非常重要，向人民學(xué)習(xí)、拜人民為師，才是開展調(diào)查研究應(yīng)有的態(tài)度。

毛澤東指出，“要搞好調(diào)查研究，就要真正聯(lián)系群眾”，“調(diào)查研究的過程就是拜群眾為師的過程，必須有甘當(dāng)群眾小學(xué)生的精神?！?sup>［^{11］（791-792）}而“沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當(dāng)小學(xué)生的精神，是一定不能做 ，也一定做不好的?！?sup>［^{9］（P16-17）}習(xí)近平進(jìn)一步強調(diào)“在人民面前，我們永遠(yuǎn)是小學(xué)生，必須自覺拜人民為師，向能者求教，向智者問策”，要大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入了解群眾需求，把老百姓最關(guān)心的切身利益放在首位，使人民群眾真正感受到主人翁地位，獲得安全感和幸福感。“要讓群眾反映情況，也要請群眾提出意見?！薄伴_展調(diào)查研究就是走群眾路線”。毛澤東和習(xí)近平都強調(diào)向人民學(xué)習(xí)、走群眾路線的調(diào)查研究方式，調(diào)查研究要關(guān)注解決人民群眾最關(guān)心的利益問題，習(xí)近平在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步指出了錯誤的脫離群眾的調(diào)查研究方式，如“坐在車上轉(zhuǎn)，隔著玻璃看”，“不愿意去艱苦地區(qū)”^{［12］（P369）}，這些都是不端正的調(diào)研態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)“多做雪中送炭的工作，常去貧困地區(qū)走一走?！痹邳h的十九屆一中全會上，習(xí)近平再次呼吁“越是群眾意見多的地方，越是工作做得差的地方，越應(yīng)該到那里開展調(diào)查研究。”^［6］

2.開展調(diào)查研究就要堅持實事求是

毛澤東強調(diào)“實際調(diào)查”“實際情況的調(diào)查”，而離開實際調(diào)查、實際情況的調(diào)查，就會陷入空想主義、盲動主義甚至機會主義，這些都是唯心主義的典型表現(xiàn)^{［3］（P112）}。習(xí)近平把在調(diào)查研究中能不能堅持實事求是、敢不敢堅持實事求是，上升到堅定黨性的高度^［1］。實事求是是是我黨的思想路線，在調(diào)查研究中堅持實事求是成為我們在實際行動中堅持黨的思想路線的具體體現(xiàn)。調(diào)查研究“關(guān)鍵是不要弄虛作假。”“本來很貧困，卻粉飾太平，結(jié)果只會把事情辦糟。”^{［2］（P37）}毛澤東和習(xí)近平都認(rèn)為進(jìn)行實際的調(diào)查，要堅持唯物主義，反對唯心主義，堅持實事求是，反對弄虛作假。習(xí)近平進(jìn)一步提出調(diào)查研究要力戒形式主義、官僚主義，他指出現(xiàn)在調(diào)查研究好像還有一個功能，就是讓別人知道我在調(diào)查研究，我在忘我工作，我在接觸群眾。而這個“功能”在一些人那里似乎漸漸變成了調(diào)查研究的主要功能^{［2］（P75）}，因此，他反對“作秀式”、“盆景式”調(diào)研^{［13］（P92）}，提倡在開展研究工作時堅持求真務(wù)實的態(tài)度。調(diào)查研究首先要注重的是內(nèi)容，而不是形式。

3.調(diào)查研究要經(jīng)?；贫然?/p>

毛澤東基于事物發(fā)展的總特征指出調(diào)查研究的對象也是不斷運動、變化、發(fā)展的，因此調(diào)查研究不是進(jìn)行一次兩次就萬事大吉了，而要根據(jù)變化的實際持續(xù)跟進(jìn)研究，所以調(diào)查是長期的，每一代共產(chǎn)黨人都要作調(diào)查，“一萬年還是要進(jìn)行調(diào)查研究工作?！?sup>［^{9］（P21）}習(xí)近平明確指出“全黨同志一定要經(jīng)常、廣泛、深入開展調(diào)查研究?！薄罢{(diào)查研究要經(jīng)?；??？梢?，毛澤東和習(xí)近平都認(rèn)為調(diào)查研究是我們要長期堅持的一項日常工作。習(xí)近平進(jìn)一步對新時代調(diào)查研究常態(tài)化、制度化提出了明確要求，黨員干部“每年至少用三分之一以上時間深入基層和部門調(diào)查研究”“中央委員會的每一位同志都要撲下身子、沉到一線……到車間碼頭，到田間地頭，到市場社區(qū)，親自察看、親身體驗?！?sup>［^6］省級領(lǐng)導(dǎo)干部每年調(diào)查研究不少于三十天，市縣級領(lǐng)導(dǎo)干部不少于六十天，每年要撰寫調(diào)研報告，等等。調(diào)查研究不僅是一種工作方法，同時還成為一種工作制度和慣例，新時代調(diào)查研究常態(tài)化制度化會不斷完善和推進(jìn)。

（二）從調(diào)查研究的方法出發(fā)闡述如何進(jìn)行調(diào)查研究

1.調(diào)查研究的方法論原則

毛澤東強調(diào)“不做正確的調(diào)查同樣沒有發(fā)言權(quán)”，因此正確的調(diào)查方法對于獲取預(yù)期的調(diào)查結(jié)果十分必要?！罢_的調(diào)查”方法要以馬克思主義為指導(dǎo)，遵循辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和基本方法。

第一，唯物辯證法是調(diào)查研究要始終遵循的法則。

毛澤東從矛盾的普遍性與特殊性及其相互關(guān)系的原理分析調(diào)查研究的方法。他指出“調(diào)查研究要善于抓住主要矛盾”“如果十樣事物調(diào)查了九樣，但都是次要的，把主要的東西丟掉了，仍然是沒有發(fā)言權(quán)”。他還指出要使用“走馬觀花”與“下馬看花”相結(jié)合的方法，這就是我們常用的普遍調(diào)查與典型調(diào)查相結(jié)合的方法，“解剖麻雀”是毛澤東對典型調(diào)查方法的形象比喻，“要從個別問題深入，深入解剖一個麻雀，了解一處地方或一個問題”，“要切切實實地去調(diào)查它，研究它，要下去蹲點。”下功夫研究透一個地方，研究其它地方時就可以借鑒了^{［14］（P132）}。這些觀點都堅持了兩點論與重點論相統(tǒng)一的辯證法的基本觀點。

習(xí)近平指出蹲點調(diào)研、“解剖麻雀”的傳統(tǒng)調(diào)研方法在當(dāng)今中國的調(diào)研工作中仍是廣泛適用的。他從唯物辯證法角度論證調(diào)查研究的方法，“要加強調(diào)查研究，堅持發(fā)展地而不是靜止的、全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零散地、普遍聯(lián)系地而不是單一孤立地觀察事物，準(zhǔn)確把握客觀實際，真正掌握規(guī)律。”^［15］習(xí)近平從唯物辯證法的總特征出發(fā)用發(fā)展的、全面的、聯(lián)系的觀點看待調(diào)查研究的對象。習(xí)近平提出的調(diào)查研究的“深、實、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字決同樣遵循了辯證法的方法論原則。所謂“深”就是要調(diào)查研究深層次的問題，不止查看表面現(xiàn)象，更是要挖掘表象背后所掩蓋的真問題和真原因，深入群眾，深入基層，正確把握本質(zhì)與現(xiàn)象的辯證關(guān)系。所謂“實”，就是調(diào)查研究要真實、實際、扎實，真正做到聽實話、摸實情、辦實事，做到實事求是，正確把握內(nèi)容與形式的辯證關(guān)系，避免形式主義。所謂“細(xì)”，就是注重調(diào)查研究的細(xì)節(jié)，調(diào)查研究不僅是宏觀研究，還是微觀調(diào)查，運用系統(tǒng)觀念分析調(diào)查的對象，從部分與整體的辯證關(guān)系理解調(diào)查研究的對象。所謂“準(zhǔn)”，就是準(zhǔn)確、正確、科學(xué)，要提高解決問題的精準(zhǔn)度，一方面透過現(xiàn)象看本質(zhì)，另一方面善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，從而有的放矢，制定出精準(zhǔn)的對策。所謂“效”，就是有效、高效，只有解決了問題才能說調(diào)查研究取得了成效，問題得到真正解決就是有效，問題解決得迅速、順利就是高效。在這個過程中必須把握好原因與結(jié)果、必然與偶然、現(xiàn)實與可能的辯證統(tǒng)一關(guān)系。習(xí)近平強調(diào)提高調(diào)查研究的能力，要做到“高、深、活、辯”四個字?！稗q”就是指遵循辯證法原則，在調(diào)查研究的過程中辯證地對待和處理各種事務(wù)，協(xié)調(diào)好各個環(huán)節(jié)，以聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點看待和分析調(diào)查研究的諸要素。

第二，階級分析方法是調(diào)查研究的有效工具。

毛澤東在早年調(diào)查研究過程中最常用的方法就是階級分析法，也是在調(diào)查研究中國農(nóng)村的過程中創(chuàng)造性地把馬克思主義階級分析方法運用于中國的革命實際。毛澤東講到他進(jìn)行“調(diào)查工作的主要方法是解剖各種社會階級”。《中國社會各階級的分析》《湖南農(nóng)民運動考察報告》《怎樣分析農(nóng)村階級》《尋烏調(diào)查》《興國調(diào)查》《中國革命和中國共產(chǎn)黨》都是把階級分析方法運用于對中國國情尤其是農(nóng)村狀況的調(diào)查研究的經(jīng)典案例，《論反對日本帝國主義的策略》《關(guān)于民族資產(chǎn)階級和開明紳士問題》運用階級分析方法考察了中國的革命階級尤其是民族資產(chǎn)階級的特點，也是把階級分析方法和調(diào)查研究方法有機結(jié)合的成功典范。毛澤東經(jīng)過多次的深入地對中國土地、中國人群的調(diào)查，并運用馬克思主義階級分析方法進(jìn)行研究，把中國社會劃分為地主階級、農(nóng)民階級、買辦階級、官僚資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級等，還提出了半無產(chǎn)階級和中間階級等概念。他講到要“向社會作調(diào)查，調(diào)查社會各階級的生動情況?！?/p>

新時代階級分析方法仍然是我們進(jìn)行調(diào)查研究的重要方法。雖然習(xí)近平在歷次講話中并沒有直接強調(diào)階級分析方法在調(diào)查研究工作中的運用，但馬克思主義階級分析方法在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新時代并不會過時。當(dāng)今中國社會階級結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生了以權(quán)力和制度為基礎(chǔ)的階層分化，中產(chǎn)階層是社會穩(wěn)定的重要力量，新的社會階層不斷擴大。重回階級分析方法的趨勢和動向越來越顯現(xiàn)。我們要充分利用階級分析法對社會各階層的地位、利益、立場進(jìn)行普遍地調(diào)查研究，才能以此為基點妥善處理好各階層出現(xiàn)的問題，從而應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)。

2.調(diào)查研究的具體方法

就調(diào)查研究的具體方法而言，毛澤東常常使用兩種方法，一是進(jìn)行實地考察，二是開調(diào)查會或座談會。毛澤東強調(diào)調(diào)查研究的技術(shù)問題，開調(diào)查會并不是隨意就能取得效果，而是要具備一定的經(jīng)驗和技術(shù)，開調(diào)查會前首先擬定調(diào)查提綱，在選擇參會人員時既要考慮調(diào)查對象的典型性又要注意廣泛性，開會時要作好記錄，充分利用好調(diào)查表和統(tǒng)計表，等等。習(xí)近平認(rèn)為調(diào)研方式可以提前統(tǒng)籌安排，也可以是隨機性的?！敖y(tǒng)籌安排、合理確定調(diào)研時間、地點，防止扎堆調(diào)研?！?sup>［^16］“看一些沒有準(zhǔn)備的地方，搞一些不打招呼、不作安排的隨機性調(diào)研”^［1］。在這兩種方式中習(xí)近平更強調(diào)后一種方式的運用。“四不兩直”的調(diào)研方法就是一種典型的隨機性調(diào)研。習(xí)近平指出調(diào)查研究的具體方法一定要與時俱進(jìn)，過去我們黨在長期實踐中運用的調(diào)研方法依然行之有效，但不能固守舊的方法，如今信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化時代特征越來越凸顯，調(diào)研方法也要跟上時代步伐，開創(chuàng)更多新的形式，“拓展調(diào)研渠道、豐富調(diào)研手段、創(chuàng)新調(diào)研方式?！?sup>［^1］可通過上下組織聯(lián)動、運用信息化手段等方式靈活開展調(diào)研^{［2］（P32）}。

四、結(jié) 語

中國共產(chǎn)黨調(diào)查研究思想隨著中國革命、建設(shè)、改革的不斷推進(jìn)也必然與時俱進(jìn)、不斷發(fā)展。習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究重要論述繼承了毛澤東調(diào)查研究思想的基本內(nèi)涵，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了新的思考和論述。結(jié)合新時代特征，習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究重要論述在調(diào)查研究的基本內(nèi)涵、重要意義、具體措施等方面都得到了進(jìn)一步的深化，具有了嶄新的時代意義。調(diào)查研究是我黨完成革命、建設(shè)和改革任務(wù)的科學(xué)方法論，我們要發(fā)揚這一黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，利用好這一傳家寶，同時不斷探索調(diào)查研究的新形式和新方法，使調(diào)查研究理論與實踐在我國進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的歷程中發(fā)揮出其強勁動力。

［參 考 文 獻(xiàn)］

［1］習(xí)近平.談?wù)務(wù){(diào)查研究［N］.學(xué)習(xí)時報，2011-11-21.

［2］習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編［M］.北京：黨建讀物出版社，中央文獻(xiàn)出版社，2023.

［3］毛澤東選集：第1卷［M］.北京：人民出版社，1991.

［4］習(xí)近平.之江新語［M］.杭州：浙江人民出版社，2007.

［5］習(xí)近平總書記系列重要講話讀本［M］.北京：人民出版社，2014.

［6］習(xí)近平.在黨的十九屆一中全會上的講話［J］.求是，2018（1）.

［7］習(xí)近平.同黨外人士共迎新春時的講話［EB/0L］.中青在線，（2019-01-28）［2019-01-29］.https：//news.cyol.com/yuanchuang/2019-01/29/content_17904718.htm.

［8］毛澤東年譜 （1949-1976）：第4卷［M］.北京：中央文獻(xiàn)出版社，2013.

［9］毛澤東農(nóng)村調(diào)查文集［M］.北京：人民出版社，1982.

［10］中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室.習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編［M］.北京：黨建讀物出版社，中央文獻(xiàn)出版社，2019.

［11］毛澤東選集：第3卷［M］.北京：人民出版社，1991.

［12］習(xí)近平談治國理政：第１卷［M］.北京：外文出版社，2018.

［13］中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院.十九大以來重要文獻(xiàn)選編（中）［M］.北京：中央文獻(xiàn)出版社，2021.

［14］毛澤東文集：第1卷［M］.北京：人民出版社，1993.

［15］習(xí)近平.在十八屆中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時的講話［J］.求是，2019（1）.

［16］在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上的講話［J］.求是，2023（9）.

Exploration of innovative development about Xi Jinping’s Important Exposition on Investigation and Research" —— based on the comparative analysis with MAO Zedong’s investigation and research thoughts

YANG Fang

（School of Marxism，Dezhou University，Dezhou 253023，China）

Abstract：Xi Jinping’s important exposition on investigation and research inherits the investigation and research thoughts of Mao Zedong and other older generation Communists，combined with the new era characteristics of the development of socialism with Chinese characteristics，it has formed a series of new views and new judgments from “what is investigation and research”“Why to carry out investigation and research”and “how to carry out investigation and research” . Xi Jinping’s important exposition on investigation and research explains the connotation of investigation and research from the relationship between investigation and research and the purpose of investigation and research，expounds the significance of investigation and research from the viewpoint of the Communist Party of China’s scientificity of work and the height of the Communist Party of China’s fine traditional style，and elucidates how to carry out investigation and research from the attitude and method of investigation and research.These new views and new conclusions all reflect the innovative development of MAO Zedong’s investigation and research thoughts.

Key words：Xi Jinping；Mao Zedong；investigation and research

［責(zé)任編輯 常延廷］