【名師導(dǎo)航】
妙妙老師:清晨醒來(lái),靠著床頭,聆聽(tīng)窗外鳥(niǎo)兒優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌聲,多么愜意;閑暇時(shí),與寵物共同玩耍,又能給我們帶來(lái)多少快樂(lè)啊!那么,在習(xí)作中如何寫(xiě)出動(dòng)物朋友的特點(diǎn)呢?
小小:我覺(jué)得首先要選擇自己熟悉的動(dòng)物。生活中,我們喜歡的動(dòng)物朋友不少,但我們只對(duì)熟悉的動(dòng)物有所了解。只有寫(xiě)它們,我們才有寫(xiě)不完的話!
妙妙老師:對(duì)!大家可以參考右圖進(jìn)行選擇。
智智:其次是學(xué)會(huì)細(xì)致觀察。沒(méi)有細(xì)致的觀察,就沒(méi)有生動(dòng)的描寫(xiě)。我們要靈活運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等各種感覺(jué)器官,從不同的側(cè)面來(lái)感知?jiǎng)游锱笥选H缬醚劬磩?dòng)物的形態(tài)、毛色、行動(dòng),用耳朵聽(tīng)動(dòng)物的叫聲,用鼻子聞動(dòng)物的氣味,用手摸動(dòng)物的皮毛,等等。只有了解了動(dòng)物朋友不同時(shí)間、不同空間下可能出現(xiàn)的狀態(tài),才能在習(xí)作中生動(dòng)形象地將其描述出來(lái),讓讀者仿佛親眼所見(jiàn),和我們一樣產(chǎn)生喜愛(ài)之情。
叨叨:我覺(jué)得寫(xiě)出動(dòng)物特點(diǎn)最重要。我們可以從動(dòng)物的外形特點(diǎn)、活動(dòng)情況、生活習(xí)性等幾方面來(lái)寫(xiě),如它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的,吃食、玩耍、睡覺(jué)和性情如何?也可以重點(diǎn)介紹動(dòng)物朋友某一方面最特別的情況,如兔的三瓣嘴——可愛(ài)、貓抓老鼠——機(jī)靈……只有細(xì)致描述動(dòng)物朋友最突出的特點(diǎn),才能給讀者留下深刻的印象。
小小:我寫(xiě)了《我家的小燕子》,大家覺(jué)得我寫(xiě)出小燕子的特點(diǎn)了嗎?
燕子定居下來(lái)后,就忙著做窩。它們從外面銜來(lái)泥巴,飛到屋檐下,落在大梁與墻壁的交接處,小心翼翼地把泥放在墻上,用唾沫把泥拌勻,然后把泥一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地壘在窩上。兩只燕子輪流壘,這只壘的時(shí)候,另一只站在附近等著,就像一個(gè)小衛(wèi)士。我常常被它們勤勞、細(xì)致、團(tuán)結(jié)、合作的精神所打動(dòng)。
叨叨:寫(xiě)得不錯(cuò)!小小抓住了小燕子的行動(dòng)特點(diǎn),把小燕子做窩的情景寫(xiě)得細(xì)膩逼真,也激起了我們對(duì)小燕子的喜愛(ài)之情。
智智:我覺(jué)得還要寫(xiě)出“朋友”之情。一方面,我們要自始至終把動(dòng)物當(dāng)“朋友”寫(xiě)。比如它能聽(tīng)懂你的話,能向你做出某種友好動(dòng)作,有“人”的情感;另一方面,要在情景感人處或文章結(jié)尾處直抒胸臆,表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)。
叨叨:我寫(xiě)了《我家的“路虎”》,結(jié)尾是這樣寫(xiě)的。
這就是我家威風(fēng)、貪吃又通人性的“路虎”。是它,保護(hù)著我的家園;是它,陪我度過(guò)了美好的時(shí)光;是它,為我們?nèi)以鎏砹藲g樂(lè)!謝謝你,路虎,你已經(jīng)成為我家不可或缺的一員,我喜歡你!
妙妙老師:不錯(cuò)!叨叨直抒胸臆,表達(dá)自己對(duì)“路虎”的喜愛(ài),很能感染讀者。最后,祝大家能寫(xiě)出好的作文來(lái)!
【佳作展示】
我喜歡的“歡歡”
湖北省荊門(mén)市楚天學(xué)校四(1)班劉鋒
我有一只可愛(ài)的小狗——“歡歡”,它是我在街上的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)的。媽媽看我太喜愛(ài)它,于是同意和我一起照顧它。
歡歡最喜歡吃香腸,所以我常用香腸逗它玩。我總愛(ài)把香腸拿在手上饞歡歡,讓它給我作揖、表演雜技。歡歡表演雜技很有趣,有時(shí)它會(huì)像人一樣用兩條腿走路、轉(zhuǎn)圈;有時(shí)它會(huì)突然高高地跳起來(lái),搶我手中的香腸;有時(shí)它會(huì)趴在我的腳上抱著我的腳,不給香腸它是不會(huì)松爪的。吃完香腸,它的肚子就像個(gè)大皮球,所以只能仰面朝天躺下,把我們逗得哈哈大笑。
歡歡不僅有趣,還幫過(guò)我一個(gè)大忙呢!有一次,我?guī)g歡在公園玩。由于玩空中飛人太過(guò)興奮,我的錢(qián)包溜出去了,我卻對(duì)此毫無(wú)察覺(jué)。后來(lái),玩賽車(chē)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不在了。這時(shí),我想起錢(qián)包可能是玩空中飛人時(shí)被甩出去這件事,便徑直跑回去找,可就是找不到錢(qián)包。歡歡也在場(chǎng)地邊東聞西聞,突然,它叫了幾聲。我以為它找到骨頭之類(lèi)的東西了,走過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包藏在一個(gè)座椅下面,難怪我一開(kāi)始找不到呢!我抱起歡歡親了又親,那高興的心情真是難以形容!
一晃三年了,歡歡早已成為我們家的一員。它給我們帶來(lái)了不少快樂(lè),我愛(ài)歡歡。
(指導(dǎo)教師蔣晶晶)
【高分解密】
讀過(guò)習(xí)作,我們都會(huì)被小作者愛(ài)狗的情感所感染。不管是外形、玩耍、吃食,還是幫助小主人找錢(qián)包,小作者都把歡歡寫(xiě)得那么可愛(ài)。而小作者精心照顧小狗、逗狗時(shí)樂(lè)得哈哈大笑……哪一件事不是把歡歡看成自己最親密的朋友呢?
【詞語(yǔ)超市】
【佳句展示】
◇突然,大白鵝快速地游了幾下,猛地把頭往下一扎,水面上只留下一個(gè)毛茸茸的大尾巴?!皠e淹死了!”我嚇了一跳,真想去把大白鵝拉上來(lái)。不一會(huì)兒,大白鵝把頭往上一仰,吞下了什么東西。原來(lái)大白鵝在捕食呢!
◇突然,小貓縱身一躍,跳上了沙發(fā),用兩只前爪按住了毛線團(tuán)。它帶著毛線團(tuán)跳下沙發(fā),毛線團(tuán)卻從它手上跑掉了。它去追毛線團(tuán),可毛線團(tuán)滾來(lái)滾去,它怎么也按不住,卻把家里搞得亂七八糟。
◇肥大的刺猬一拱身,從草堆里迅速爬出。爬出1米多遠(yuǎn),它突然停住不動(dòng)了,用那雙綠豆粒大小的眼睛緊緊地盯著我。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·中年級(jí)2025年3期